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FASES PARA EL DISEÑO INSTRUCCIONAL MEDIANTE EL MODELO DE ANÁLISIS, DISEÑO, DESARROLLO, IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN – ADDIE
Análisis de necesidades y características de los aprendices • Caracterización de la población a la que está dirigido el curso • Pre-requisitos. • Tiempo de estudio independiente y dirigido, con o sin conexión a Internet. • Determinación de la intensidad horaria. • Determinación del tiempo de respuesta del sistema de ayuda al estudiante. • Evaluación de los contenidos propuestos por el autor. • Disponibilidad de medios y recursos para el proceso educativo. • En esta fase también se contempla la realización de un bosquejo de un curso
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