Barn- och ungdomskonferens Blekinge 17 oktober 2015
Blekinge-_Anders_Wahlstr-m
Blekinge-_Anders_Wahlstr-m
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Barn</strong>- <strong>och</strong> <strong>ungdomskonferens</strong><br />
<strong>Blekinge</strong><br />
Hur ser Svensk Idrott på framtidens<br />
barn- <strong>och</strong> ungdomsidrott?<br />
<strong>17</strong> <strong>oktober</strong> <strong>2015</strong>
Dåtid<br />
Först kom idrotten…<br />
…av män för män<br />
…sen kom kvinnorna<br />
…<strong>och</strong> sedan kom barn- <strong>och</strong> ungdomsidrotten
1955<br />
60 år sedan!
<strong>2015</strong>
1977<br />
38 år sedan!
1982
”Den tidiga starten, ombytligheten <strong>och</strong> prestationsinriktningen<br />
gör att föreningarna idag ställs inför det faktum att många<br />
ungdomar väljer bort deras aktivitet i 15-16 års ålder. Andra<br />
intressen, prestationskraven eller behovet av ökad träning i<br />
specialgrenen blir en övermäktig konkurrent.<br />
I många fall är det inte ungdomarnas intresse som svalnar. Det är<br />
”hur den idrottsliga verksamheten är organiserad” som är orsak<br />
till att ungdomarna slutar. Det föreningarna erbjuder stämmer<br />
inte överens med de förutsättningar <strong>och</strong> livssituation som dagens<br />
högstadie- <strong>och</strong> gymnasieungdomar har”.<br />
Källa:<br />
Framtidsstudien (Morgondagens idrott) som presenterades av<br />
RF 1989 – med sikte mot 2000-talet
Vad kan det bero på att trots<br />
bättre vetande har<br />
utvecklingen fortsatt tror<br />
du?
Elitidrott<br />
Elitförberedande idrott<br />
Ungdomsidrott 13-20<br />
<strong>Barn</strong>idrott 0-12<br />
Idrottens kärnlogik<br />
Den kännetecknas av en idrott som med ungas stigande ålder blir<br />
alltmer:<br />
• prestations- <strong>och</strong> resultatinriktad<br />
• kravfylld i termer av resultat<br />
• tränings- <strong>och</strong> tävlingsintensiv<br />
• tidskonsumerande<br />
• selekterande <strong>och</strong> rangordnande<br />
• ledd av ledare som förkroppsligar <strong>och</strong> praktiserar kärnlogiken<br />
• ointresserad av breddad verksamhet byggd på olika individers<br />
självbestämda ambitionsnivåer
Så många Så länge Så bra<br />
Elitidrott<br />
Elitförberedande idrott<br />
Ungdomsidrott 13-20<br />
<strong>Barn</strong>idrott 0-12
Om vi verkligen vill vara en idrottsrörelse som siktar<br />
mot att så många som möjligt ska vilja/kunna <strong>och</strong> få<br />
vara med så länge som möjligt…<br />
Så krävs en sån bra verksamhet som möjligt…
Förändringsstrategier<br />
Struktur<br />
- ansvar/befogenhet<br />
- organisering<br />
- formella organ<br />
- representation<br />
- verksamhet<br />
- tävling<br />
Saklig<br />
förändring<br />
Styrsystem<br />
- ekonomi<br />
- belöning<br />
- produktion<br />
- resurser<br />
- prioriteringar<br />
- IT-system<br />
Kultur<br />
- attityder<br />
- värderingar<br />
- beteende<br />
- lärande<br />
- språk<br />
- ledarskap<br />
Värderingsmässig<br />
förändring
”Rätt” verksamhet?<br />
Bemötande?<br />
Påverkansmöjligheter?<br />
Jobbet<br />
med de<br />
aktiva<br />
Förbundsutveckling<br />
Organisation?<br />
Flexibilitet?<br />
Status?<br />
Struktur?<br />
Regler &<br />
Bestämmelser?<br />
Rätt träning?<br />
Kompetens?<br />
Utbildningsstruktur?<br />
Lärandet?<br />
Idrottsträning<br />
& tävling<br />
Tränar- &<br />
Ledarutveckling<br />
Så många<br />
Så länge<br />
Så bra<br />
Föreningsutveckling<br />
Miljön?<br />
Kompetensen?<br />
Flexibilitet?<br />
Anläggnings<br />
-utveckling<br />
Rätt?<br />
Urbanisering?<br />
Kapacitetskrav?
Aktiva<br />
Förtroendevalda<br />
Förening<br />
Så många<br />
Så länge<br />
Så bra<br />
Anställda<br />
Förbund<br />
Tränare/Ledare
Framtidens barn- <strong>och</strong><br />
ungdomsidrott…<br />
..tar hänsyn till:<br />
Att de inte är<br />
små vuxna!<br />
Att det är de<br />
själva som har<br />
drivet!<br />
Linus <strong>och</strong> Klara<br />
Deras bästa!<br />
I alla lägen!<br />
Att de har<br />
möjlighet att<br />
hålla på med<br />
flera idrotter!<br />
Att de får en<br />
allsidig träning!
Forskning visar att tidig medverkan i flera idrotter leder till:<br />
• …bättre övergripande motorisk <strong>och</strong> atletisk utveckling<br />
• …längre idrottskarriärer,<br />
• …ökad förmåga att överföra idrottskunskaper till andra idrotter<br />
• …bättre självförtroende<br />
• …<strong>och</strong> en större känsla av autonomi (inre drivkraft)<br />
Forskning visar att barn som specialiserat tidigt på en enda idrott…<br />
• …har högre vuxen fysisk inaktivitet.<br />
• …ofta de första att sluta …vilket ger problem på långsikt<br />
• …har ca 80 procent större risk att skadas än barn som håller på med flera<br />
idrotter.
Framtidens barn- <strong>och</strong><br />
ungdomsidrott…<br />
..tar hänsyn till:<br />
Att de inte är<br />
små vuxna!<br />
Att ha deras<br />
långsiktiga<br />
utveckling för<br />
ögonen!<br />
Att det är de<br />
själva som har<br />
drivet!<br />
Linus <strong>och</strong> Klara<br />
Att de tillåts<br />
vara sig själva!<br />
Deras bästa!<br />
I alla lägen!<br />
Att de har<br />
möjlighet att<br />
hålla på med<br />
flera idrotter!<br />
Att de får en<br />
allsidig träning!<br />
Att så många<br />
som möjligt vill<br />
<strong>och</strong> får vara kvar<br />
så långe som<br />
möjligt!!
Något om dagens<br />
unga!
NULÄGET!
Färre Ungdomar
83% av totalen
LOK-stöd distrikten Deltagartillfällen 2013 Deltagartillfällen per capita 2013<br />
utveckling 2004-2013 LOK-stöd<br />
deltagartillfällen<br />
Deltagartillfällen per capita<br />
2013 pojkar<br />
Deltagartillfällen per capita<br />
2013 flickor<br />
Karlshamn 164 653 35 -20% 42 28<br />
Karlskrona 365 034 36 -9% 39 32<br />
Olofström 64 608 34 -35% 38 30<br />
Ronneby 120 506 29 -30% 31 26<br />
Sölvesborg 99 758 41 -12% 44 36<br />
Landet 52 074 412 35 -12% 41 28
Tänkbara<br />
orsaker?
Idag<br />
För För<br />
börjar<br />
10 10-års sen<br />
ca 1/3<br />
sen<br />
90%<br />
började började<br />
idrotta<br />
färre<br />
i i<br />
färre<br />
föreningsregi<br />
än hälften än var att<br />
idrotta tionde vid<br />
i att föreningsregi<br />
4-års 6-års<br />
idrotta ålder<br />
i föreningsregi eller<br />
vid 6-års yngre!<br />
ålder vid 4- eller<br />
års ålder yngre! eller yngre!
Trend att barn börjar idrotta i förening allt<br />
tidigare…<br />
…de som tränar mycket tränar mer…<br />
…vi få fler ”åretruntidrotter” i allt yngre åldrar!
Under 60 minuters<br />
träning:<br />
I snitt:<br />
Fysisk aktiva 33<br />
minuter<br />
Vila/inaktivitet: 27<br />
minuter<br />
Bottennotering:<br />
Fysisk aktiva 10<br />
minuter<br />
Vila/inaktivitet: 50<br />
minuter
Sämre tränade<br />
– En försämrad kondition kan bara bero på en minskad mängd intensiv fysisk<br />
aktivitet<br />
– Jag föreställer mig att leken förr var nog så intensiv som dagens träning. Men<br />
vardagslek i dag kräver mycket mindre högintensiv verksamhet. Nu är vi med i<br />
en förening <strong>och</strong> när man är där tränar man, övrig tid rör man sig kanske inte alls,<br />
om man ska spekulera lite.<br />
Örjan Ekblom GIH
Sämre tränade<br />
Idrottsrörelsens<br />
roll?
Nej, vi driver<br />
inte våra barn<br />
för hårt i<br />
allmänhet…<br />
Tvärtom…<br />
men kanske för<br />
ensidigt, för tidigt!<br />
Tack till Örjan Ekblom, Leif Swärd, Ulrika Berg <strong>och</strong> Göran Kenttää (bilder)
“Movement Skills are the building<br />
blocks of Movement Creativity”
Kompetens<br />
Självförtroende<br />
Deltagande<br />
Motivation
Physical Literacy<br />
“Physical literacy can be described as the<br />
motivation, confidence, physical competence,<br />
knowledge and understanding to value and<br />
take responsibility for engagement in physical<br />
activities for life.”<br />
(Whitehead, 2014)
”För att nå toppresultat inom vår idrott så måste<br />
man börja träna <strong>och</strong> tävla som ung. ”<br />
Vad säger forskningen…
Erfarenheten <strong>och</strong> forskning visar att det är mycket större<br />
chans att nå framgång i idrott om man har hållit på med flera<br />
idrotter upp till 15-16 års ålder. Så att tidigt smalna av <strong>och</strong><br />
välja är ingen bra väg till senare framgång. Att hålla på med<br />
flera idrotter är bra för att det ger utövarna en chans att finna<br />
”sin” idrott dessutom utvecklas en mängd färdigheter som inte<br />
tränas på de grenspecifika passen men som är bra för den<br />
fysiska <strong>och</strong> motoriska ”verktygslådan”.<br />
Tidig generalisering!<br />
Källa:<br />
PG Fahlström<br />
Linnéuniversitetet Växjö
Forskning visar att tidig medverkan i flera sporter leder till:<br />
…bättre övergripande motorisk <strong>och</strong> atletisk utveckling<br />
…längre idrottskarriärer,<br />
…ökad förmåga att överföra idrottskunskaper till andra idrotter<br />
…bättre självförtroende<br />
…<strong>och</strong> en större känsla av autonomi (inre drivkraft)<br />
Forskning visar att barn som specialiserat tidigt på en enda idrott…<br />
…har högre vuxen fysisk inaktivitet.<br />
…ofta de första att sluta<br />
…vilket ger problem på långsikt<br />
…att tidig specialisering i en enda idrott är en av de starkaste prediktorerna<br />
för skada. Idrottare som specialiserade sig tidigt har 70-93 procent större risk<br />
att skadas än barn som håller på med flera idrotter.
Vi ser idag i många idrotter att det tar allt längre tid att nå<br />
världselitnivå, beroende på den höga nivån <strong>och</strong> den<br />
mångåriga träning som krävs. Trots detta tycks det pågå<br />
en nationell <strong>och</strong> internationell kapprustning där det gäller<br />
att driva fram unga idrottare, genom intensiv träning <strong>och</strong><br />
tävling.<br />
Källa:<br />
PG Fahlström<br />
Linnéuniversitetet Växjö
Men det finns inget samband mellan att var bäst när man<br />
är 14-15 år <strong>och</strong> att bli bra som vuxen spelare. Dessutom<br />
är det ju så att ju tidigare man väljer ut dessa talanger,<br />
desto större chans är det att man väljer ut dem som är<br />
tidigt utvecklade – man blandar ihop talang <strong>och</strong> fysisk<br />
mognad.<br />
Relative age effect
Exempel: Ishockey<br />
Källa:<br />
Svensk Idrottsforskning<br />
1/2011
Därför är mästerskap <strong>och</strong> landslag för U13 <strong>och</strong> U15,<br />
ungdoms-VM/OS etc. ganska oviktiga för långsiktig<br />
framgång eftersom de gärna leder till fokus på rankinglistor<br />
<strong>och</strong> resultat i åldrar där de helt saknar betydelse <strong>och</strong><br />
riskerar att leda till kortsiktig resultatjakt i stället för<br />
utvecklande av långsiktiga förmågor.<br />
Dvs fokus på resultat istället för på utveckling!<br />
Källa:<br />
PG Fahlström<br />
Linnéuniversitetet Växjö
Ju mer ”allvar” desto mer tid <strong>och</strong> resurser satsas det….<br />
Landslag<br />
SMtävlingar<br />
Internationellt<br />
tävlande<br />
Regioner <strong>och</strong> distrikt<br />
Förening<br />
Tränare <strong>och</strong> föräldrar
Hur ser det ut i din<br />
idrott?<br />
- Distriktslag?<br />
- Länslag?<br />
- Landslag?<br />
- SM-status tävlingar?<br />
- EM?<br />
- VM?<br />
Varför ser det ut som det gör?<br />
Vad är målet med dessa strukturer?
Elitidrott<br />
Elitförberedande idrott<br />
Ungdomsidrott 13-20<br />
<strong>Barn</strong>idrott 0-12<br />
Idrottens kärnlogik<br />
Den kännetecknas av en idrott som med ungas stigande ålder blir<br />
alltmer:<br />
• prestations- <strong>och</strong> resultatinriktad<br />
• kravfylld i termer av resultat<br />
• tränings- <strong>och</strong> tävlingsintensiv<br />
• tidskonsumerande<br />
• selekterande <strong>och</strong> rangordnande<br />
• ledd av ledare som förkroppsligar <strong>och</strong> praktiserar kärnlogiken<br />
• ointresserad av breddad verksamhet byggd på olika individers<br />
självbestämda ambitionsnivåer
Hur kan då tävlingslogiken ta sig<br />
uttryck!
Tveksam verksamhet
Vad premieras i idrotten/föreningen? För vad blir man ”sedd” som tränare?<br />
DET styr verksamheten oavsett vad ni <strong>och</strong> vi säger för övrigt…<br />
System<br />
Strukturer<br />
Exempel:<br />
Belöningssystem<br />
Bidragssystem<br />
Bedömningskriterier<br />
Tävlingsstrukturer<br />
Rankingsystem<br />
Kvalsystem<br />
Organisationsstruktur
Stockholms Fotbollförbund<br />
• Extra spelare vid 4 måls underläge i 5-manna fotbollen<br />
• Första fri – motståndarlaget backar till halva plan när målvakten har bollen<br />
• Åldersregeln – halva laguppställningen ska vara rätt ålder<br />
• Fri anmälan (Ta bort upp- <strong>och</strong> nedflyttning)<br />
• 9-manna (9-mannamål, Offsideregel 9-manna)<br />
• F16 – införande av en F16 serie till säsongen <strong>2015</strong>
Hur ser det ut i er idrott?
Så många Så länge Så bra<br />
Elitidrott<br />
Elitförberedande idrott<br />
Ungdomsidrott 13-20<br />
<strong>Barn</strong>idrott 0-12
Change language