KOMEN AMBITIES EN DROMEN TOT LEVEN
Jaarboek - Rijnlands Lyceum Wassenaar
Jaarboek - Rijnlands Lyceum Wassenaar
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
IN HET JAARBOEK <br />
<strong>KOM<strong>EN</strong></strong> <strong>AMBITIES</strong> <strong>EN</strong> DROM<strong>EN</strong> <br />
<strong>TOT</strong> LEV<strong>EN</strong>
<strong>EN</strong>GELAND CAMPUSREIS 2E2D<br />
RIJNLANDS LYCEUM JAARBOEK 2013 / 2014<br />
74 75<br />
MET HET JAARBOEK <br />
BELEEF JE DE BIJZONDERE <br />
MOM<strong>EN</strong>T<strong>EN</strong> STEEDS OPNIEUW!
HET JAARBOEK <br />
IS HET BOEK VAN ALLE LEERLING<strong>EN</strong>! <br />
LEERLING<strong>EN</strong> BOV<strong>EN</strong>BOUW<br />
VWO<br />
5C<br />
Louk Hermans<br />
Max Owusu<br />
Marten Bosma<br />
Rhianne Houston<br />
Merel Paulides<br />
Martin Bruijn<br />
Ysbrandt Kaaks<br />
Muhuba Saleh<br />
Sophie Diepstraten<br />
Boaz van der Kleij<br />
Alette Scheenstra<br />
Julia Van Dorssen<br />
Tessa van der Meiden<br />
George Sturms<br />
Jessy van Eesteren<br />
Steijn Muller<br />
Annick Teepe<br />
Mark Vintges<br />
Rebecca van Zuylen<br />
van Nijevelt<br />
Chris Brouwer<br />
Max van der Waals<br />
Jeroen Zwanepol<br />
Laura Bruijnzeels<br />
Caraboo van der Weele<br />
VWO<br />
5D<br />
Sjoerd Crooijmans<br />
Pieter Weijerman<br />
Crispijn Berendsen<br />
Martijn Dinger<br />
van Kruiningen<br />
Frederike Bijlmer<br />
Immeke Fokkema<br />
Jordi Bottema<br />
Iris Grond<br />
RIJNLANDS LYCEUM JAARBOEK 2012 / 2013<br />
@jaarboek-rlw<br />
Je mist 100% van de kansen<br />
als je ze niet grijpt<br />
Klas V5<br />
38 39
IN HET JAARBOEK <br />
<strong>KOM<strong>EN</strong></strong> VERBORG<strong>EN</strong> <strong>AMBITIES</strong> <br />
<strong>TOT</strong> LEV<strong>EN</strong>!
HET JAARBOEK <br />
HEB JIJ JE ZELF AL GESPOT? <br />
LEERLING<strong>EN</strong> ONDERBOUW<br />
Fay van Beek, Annabel Bins,<br />
Inez Bodaan, Cecile de Boer,<br />
Lisanne Boon, Denzel<br />
Dennen, Tara Gobind, Max<br />
de Groen, Veerle Grol, Nick<br />
Hagenbeek, Tibor<br />
Hoogmans, Raffaella van<br />
Kesteren, Mila Laauwen,<br />
Andreas Presseisen, Tristan<br />
Rietvelt, Christianne<br />
Schröder, Joep van<br />
Steenbergen, Fleur Steens,<br />
Danique Stokmans, Folkert<br />
Vinke, Joosje van Vliet,<br />
Daan Zeilstra<br />
Bodil Bugge, Annefloor<br />
D’Ancona, Jiggy van<br />
Engelen, Willemijn van<br />
Gogh, Tim Heimel, Mauk<br />
Jansse, Willemien de Jong,<br />
Franka von Königslöw, Dies<br />
Kopmels, Lisa Oostdam,<br />
Fleur Peters, Nykè<br />
Schuuring, Bengüsu<br />
Sertkaya, Cas Taal, Pol Taal,<br />
Emma Taets van<br />
Amerongen, Mathieu Traas,<br />
Quinten Vunderink, Frans<br />
Weurding, Daan Wille<br />
B<br />
1E<br />
B<br />
1F<br />
Wij roeien met zijn a len in de roeiboot van B1E. Als de een wat minder kracht heeft roeit de ander gewoon voor twee.<br />
Vaar vrij en maak je eigen keus Je weg vind je heus KLAS B1F<br />
20 21<br />
Fleur van den Berg, Paul<br />
Boissevain, Gijs van Bremen,<br />
Reinout van den Brink,<br />
Isabelle de Bruijn, Pepijn<br />
Duijndam, Ward van Ede,<br />
Bo-Ann Edelaar, Maarten<br />
Elion, Caspar van der<br />
Heijden, Julia Hoekstra,<br />
Maarten Jansen, Lisanne<br />
Jonker, Rani Khargi, Fleur<br />
van de Klashorst, Milou<br />
Kooloos, Casper Koopman,<br />
Louis van Leeuwen, Noor<br />
Menten, Steijn Pulles, Wessel<br />
Roodenburg, Casper<br />
Sandkuyl, Quine Schuuring,<br />
Karen Voet, Anne van<br />
Weezenbeek, Emmanuel<br />
Weizenbach<br />
Tess Albers, Ricardo Bakker,<br />
Tim Berends, Julia<br />
Biesheuvel, Tirza Brink, Imke<br />
Caous, Valerie Doeksen,<br />
Daniël van Drenth, Stephan<br />
van Eps, Daniël Haj<br />
Mohammad Jawad, Emma<br />
Karnbrock, Jaap Keldermans,<br />
Diederik Kokkedee, Puck van<br />
Nieuwenhuizen, Casper<br />
Oei, Douwe Oomens, Fleur<br />
Poot, Floor van der Putten,<br />
Bernard Richters, Nicolien<br />
Ruitenberg, Ronen Shapiro,<br />
Léo Simon, Bernard Taverne,<br />
Maurits Uit den Bogaard,<br />
Philine van Waesberghe,<br />
Mijke Wille, Lauren Yallop,<br />
Tom Yildirim<br />
2<br />
B<br />
2<br />
A<br />
We may have all come on different ships, but we’re in the same boat now. KLAS 2A<br />
NOOIT OPGEV<strong>EN</strong> <strong>EN</strong> VAN IEDERE SITUATIE HET BESTE MAK<strong>EN</strong>. KLAS 2B<br />
RIJNLANDS LYCEUM JAARBOEK 2013 / 2014
IN HET JAARBOEK <br />
GAAN GESCHIED<strong>EN</strong>IS <strong>EN</strong> <br />
TOEKOMST HAND IN HAND
KERSTBAL<br />
IN HET JAARBOEK <br />
WORD<strong>EN</strong> HERINNERING<strong>EN</strong> <br />
ELK JAAR MOOIER <br />
69
HET JAARBOEK <br />
LAAT JE TAL<strong>EN</strong>T<strong>EN</strong> ZI<strong>EN</strong>! <br />
ROZEMARIJN 2D MISSLAROSA.COM BLOG<br />
VERSLAG<br />
KUNSTKLAS<br />
MUSEUMDAG<br />
Zoals je misschien wel weet ga ik elke week naar<br />
de KABK (Koninklijke Academie van Beeldende<br />
Kunsten) in Den Haag, om les te krijgen in verschillende<br />
vormen van kunst. Eens in het jaar gaan<br />
we op excursie naar verschillende musea, om inspiratie<br />
op te doen. Vorige week was het zo ver!<br />
We zijn naar twee musea geweest. De Fundatie<br />
en Kunsthal KAdE. Alle twee<br />
totaal verschillend, maar wel heel gaaf!<br />
Als eerste zijn we naar Zwolle gegaan, om een<br />
bezoekje te brengen aan Museum de Fundatie.<br />
Een heel groot museum, met heel veel diversiteit.<br />
Er waren twee exposities: Marino Marini en Tropisch<br />
Koninkrijk.<br />
Marino Marini, was een Italiaanse schilder, tekenaar<br />
en één van de invloedrijkste beeldhouwers<br />
van de 20e eeuw. In deze expositie zijn 30 sculpturen<br />
en 120 schilderijen en tekeningen te zien.<br />
In de expositie Tropisch Koninkrijk hingen geweldige<br />
schilderijen waar een jungle op afgebeeld<br />
stond. Met de geluiden van vogels, regendruppels<br />
en andere veelvoorkomende geluiden uit<br />
de tropen, leek het net of je er midden in stond!<br />
De schilderijen waren ongelofelijk goed en gedetailleerd<br />
geschilderd. Echt heel gaaf!<br />
De verkiezingen van de politiek werden o.a. uitgebeeld<br />
als een kippengevecht. De ogen van de<br />
houten stellages (kippen) waren iPads waarop<br />
beelden van (boze) politici werden getoond.<br />
Toen we klaar waren in Museum de Fundatie in<br />
Zwolle, reisden we verder naar Amersfoort om de<br />
expositie NOW JAPAN! te bezoeken in Kunsthal<br />
KAdE. Kunsthal KAdE is een bijzonder museum,<br />
omdat na een tijdje alle kunstwerken weggehaald<br />
worden en er totaal andere voor in de plaats gezet<br />
worden. Ook in dit museum was enorm veel te<br />
zien, het was wel kleiner dan de Fundatie; je moet<br />
in de KAdE soms wel uitkijken waar je loopt, omdat<br />
de kunstwerken overal gewoon op de vloer<br />
tentoongesteld zijn.<br />
De tentoonstelling NOW JAPAN! liet zien dat<br />
kunst in Japan niet alleen te maken heeft met de<br />
Manga poppetjes die je in de strips daar ziet.<br />
Dit kunstwerk sprak mij het meeste aan:<br />
Het zijn boeken, zoals je ziet. Er zijn twee stapels,<br />
één stapel is keurig recht gestapeld en bij de andere<br />
zijn de boeken rommelig op een hoop gegooid.<br />
De nette stapel staat voor de vele wijsheid die<br />
verzameld wordt in deze wereld en over hoe slim<br />
we allemaal eigenlijk al zijn. De tweede stapel laat<br />
zien dat de wijsheid verwaarloosd wordt en dat<br />
we het beter zouden moeten gebruiken. Bij deze<br />
twee stapels met boeken horen ook deze twee<br />
kleden waar met zand figuren op gemaakt zijn:<br />
Het is allemaal heel symbolisch. Het goede en<br />
kwade is het thema van deze twee kunstwerken,<br />
want de wijsheid kan ook op een goede als zowel<br />
een kwade wijze gebruikt worden. Het bijzondere<br />
aan de kleden is dat alle figuren met zand<br />
gemaakt zijn. Dat heeft vast veel tijd gekost!<br />
Al met al was het een hele leuke dag, waarbij ik<br />
veel inspiratie heb opgedaan!<br />
MissLaRosa.com is mijn blog over<br />
inspiratie in allerlei vormen. Hoop<br />
dat je het leuk vindt! Veel plezier!<br />
90
IN HET JAARBOEK <br />
ERVAAR JE ANDERE CULTUR<strong>EN</strong>
IN HET JAARBOEK <br />
VERTEL JIJ STRAKS JE EIG<strong>EN</strong> VERHAAL
HET JAARBOEK <br />
K<strong>EN</strong>T DE WARME <br />
<strong>EN</strong> DE KOUDE MOM<strong>EN</strong>T<strong>EN</strong>
IN HET JAARBOEK <br />
PROEF JE IETS VAN DE WERELD
HET JAARBOEK <br />
HEEFT STIJL <strong>EN</strong> INHOUD! <br />
SCHOLIER<strong>EN</strong>DEBAT MESSIASKERK<br />
STELLING<br />
De zorg voor ouderen is ons in<br />
Wassenaar wel belastingverhoging<br />
waard en anders kan er wel geld af<br />
bij de sport- of kunstsubsidies.<br />
STELLING<br />
De Wassenaarse ondernemers zijn<br />
prima in staat om hun eigen<br />
openingstijden te bepalen.<br />
STELLING<br />
Gratis bestaat niet meer in 2014,<br />
ontvang je iets van een<br />
overheidsinstantie, dan doe je wat<br />
terug voor de maatschappij of<br />
je medemens.<br />
Scholierenteams reageren op<br />
centrale stelling. Om en om mogen<br />
voor- en tegenstanders reageren.<br />
Maar de laatste ronde spreekt eerst<br />
de tegenstander en de voorstander<br />
sluit af. De jury beraadt zich,<br />
politici kunnen reageren.<br />
76
MET HET JAARBOEK <br />
K<strong>EN</strong> JE IEDERE<strong>EN</strong>!
Change language