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Serviceschulung 2016: vertiefte theoretische Kenntnisse

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Vertiefte <strong>Kenntnisse</strong> Schraubenkompressor und Druckluftanlagen<br />

Programmbeschreibung<br />

Diese Schulung richtet sich an Servicetechniker die bereits<br />

einige Jahre Erfahrung mit Druckluftanlagen haben.<br />

Auf den praktischen Erfahrungen aufbauend werden <strong>vertiefte</strong><br />

<strong>theoretische</strong> <strong>Kenntnisse</strong> über die Zusammenhänge der<br />

Komponenten im Schraubenkompressor vermittelt.<br />

Anhand von Praxisbeispielen werden effiziente Problemanalyse<br />

und Lösungsansätze diskutiert.<br />

Im zweiten Teil werden die erworbenen <strong>Kenntnisse</strong> auf die<br />

komplette Druckluftinstallation übertragen. Fehler bei der<br />

Aufstellung der Komponenten und bei der Leitungsführung<br />

sollen vermieden werden. Problemstellen bei bestehenden<br />

Anlagen sollen erkannt werden können.<br />

Ziele<br />

Nach der Schulung sind alle Teilnehmer in der Lage …<br />

…<br />

…<br />

…<br />

die komplexen Zusammenhänge einer Druckluftinstallation<br />

zu verstehen<br />

Probleme ganzheitlich zu analysieren und Lösungen zu<br />

finden<br />

dem Verkauf wertvolle Unterstützung zu bieten<br />

Anmeldeinformationen<br />

Termin<br />

17. + 18. März <strong>2016</strong> oder<br />

15. + 16. September <strong>2016</strong><br />

Ort<br />

Alup Kompressoren GmbH<br />

Nürtinger Str. 50, 73257 Köngen<br />

Max. 12 Teilnehmer<br />

Zielgruppe<br />

Erfahrene Servicetechniker<br />

Kursleiter<br />

Simon Hauser & Miguel Teixeira<br />

Sprache<br />

Deutsch<br />

Ansprechperson<br />

Miguel Teixeira - Tel.: +41 79 355 06 38<br />

miguel.teixeira@alup.com<br />

Sicherheitsausrüstung<br />

keine<br />

Tagesabläufe:<br />

Tag 1<br />

13:00 – 16:00 Theorie Druckluft und<br />

Schraubenkompressor<br />

16:00 – 17:00 Aufgabenstellung mit Fallbeispielen<br />

und Diskussion<br />

Tag 2<br />

08:00 – 10:00 Druckluftaufbereitung, Kondensat<br />

Lüftung<br />

10:00 – 12:00 Aufgabenstellung mit Fallbeispielen<br />

und Diskussion

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