23.05.2018 Views

TÌM HIỂU VỀ CÁC LOẠI PHỤ GIA CẢI THIỆN TÍNH CHẤT NHỰA - PHAN THỊ BÍCH NGỌC (2016)

https://app.box.com/s/yd3web6jgnmm3llomvl4kzs5xgv74qms

https://app.box.com/s/yd3web6jgnmm3llomvl4kzs5xgv74qms

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP HCM<br />

KHOA CÔNG NGHỆ HÓA HỌC<br />

ĐỒ ÁN MÔN HỌC<br />

ĐỀ TÀI:<br />

<strong>TÌM</strong> <strong>HIỂU</strong> <strong>VỀ</strong> <strong>CÁC</strong> <strong>LOẠI</strong> <strong>PHỤ</strong> <strong>GIA</strong> <strong>CẢI</strong> <strong>THIỆN</strong> <strong>TÍNH</strong> <strong>CHẤT</strong><br />

<strong>NHỰA</strong><br />

GVHD: Th.S VÕ <strong>THỊ</strong> NHÃ UYÊN<br />

SVTH: <strong>PHAN</strong> <strong>THỊ</strong> <strong>BÍCH</strong> <strong>NGỌC</strong><br />

MSSV: 2004140168<br />

Lớp: 05DHHH1<br />

TP HỒ CHÍ MINH, THÁNG 06 NĂM <strong>2016</strong>


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

LỜI CẢM ƠN<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Được sự phân công của Khoa công nghệ hóa học trường ĐH Công nghiệp Thực<br />

phẩm TP HCM và sự đồng ý của cô giáo hướng dẫn Th.S Võ Thị Nhã Uyên em đã thực<br />

hiện đề tài “Tìm hiểu về các loại phụ gia cải thiện tính chất nhựa”.<br />

Để hoàn thành bài đồ án này. Em xin chân thành cảm ơn các thầy cô đã tận tình<br />

hướng dẫn ,giảng dạy tận tình trong suốt quá trình học tập, rèn luyện ở trường ĐH Công<br />

nghiệp Thực phẩm cho đến nay.<br />

Xin chân thành cảm ơn cô giáo hướng dẫn Th.S Võ Thị Nhã Uyên đã tận tình, chu<br />

đáo hướng dẫn em thực hiện bài đồ án môn học này.<br />

Mặc dù đã cố gắng thực hiện bài đồ án này một cách hoàn chỉnh nhất. Song do<br />

buổi đầu mới làm quen với công tác nghiên cứu khoa học, tiếp cận với thực tế cũng như<br />

hạn chế về kiến thức và kinh nghiệm nên không tránh khỏi những thiếu xót nhất định mà<br />

bản thân chưa thấy được, rất mong nhận được sự góp ý của cô để bài đồ án được hoàn<br />

chỉnh hơn.<br />

Em xin chân thành cảm ơn!<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

i<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

MỤC LỤC<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Trang<br />

MỤC LỤC ............................................................................................................................ i<br />

DANH MỤC HÌNH VẼ ..................................................................................................... iii<br />

MỞ ĐẦU ............................................................................................................................. 1<br />

Chương 1 TỔNG QUAN <strong>VỀ</strong> <strong>CHẤT</strong> DẺO VÀ <strong>PHỤ</strong> <strong>GIA</strong> <strong>CHẤT</strong> DẺO ............................ 2<br />

1.1 Tổng quan về chất dẻo ........................................................................................... 2<br />

1.1.1 Khái niệm [1] ..................................................................................................... 2<br />

1.1.2 Lịch sử hình thành và phát triển của chất dẻo [1] ................................................. 2<br />

1.1.3 Phân loại [1] ....................................................................................................... 3<br />

1.1.4 Vai trò của nhựa trong cuộc sống [2] ................................................................. 4<br />

1.2 Tổng quan về phụ gia ngành nhựa ......................................................................... 4<br />

1.2.1 Giới thiệu khái quát về chất phụ gia trong ngành nhựa [3] ................................ 4<br />

1.2.2 Vai trò của chất phụ gia trong sản xuất [4] ........................................................... 5<br />

1.2.3 Các loại phụ gia trong ngành nhựa [5] ............................................................... 8<br />

1.2.4<br />

Các yêu cầu kĩ thuật đối với phụ gia [6] ................................................................ 8<br />

Chương 2 <strong>CÁC</strong> <strong>CHẤT</strong> <strong>PHỤ</strong> <strong>GIA</strong> <strong>CẢI</strong> <strong>THIỆN</strong> <strong>TÍNH</strong> <strong>CHẤT</strong> <strong>NHỰA</strong> ............................. 10<br />

2.1 Chất chống oxy hóa [6] ........................................................................................... 10<br />

2.1.1 Quá trình oxy hóa của nhựa ........................................................................... 10<br />

2.1.2 Cơ chế chống oxy hóa ................................................................................... 12<br />

2.1.3 Các chất phụ gia oxy hóa và ứng dụng .......................................................... 17<br />

2.2 Chất chống tĩnh điện ............................................................................................ 18<br />

2.2.1 Tĩnh điện [8] ..................................................................................................... 18<br />

2.2.2 Cơ chế tĩnh điện [9] .......................................................................................... 19<br />

2.2.3 Cơ chế chống tĩnh điện .................................................................................. 20<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

2.2.4 Chất chống tĩnh điện [13] ................................................................................. 20<br />

2.3 Chất chống cháy ................................................................................................... 23<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

ii<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

2.3.1 Sự cháy của polymer [15] ................................................................................. 24<br />

2.3.2 Cơ chế chống cháy [16] .................................................................................... 24<br />

2.3.3 Các chất chống cháy [17] .................................................................................. 25<br />

2.4 Chất chống đọng sương ........................................................................................ 27<br />

2.4.1 Đặc điểm của quá trình đọng sương [18] .......................................................... 27<br />

2.4.2 Cơ chế chống đọng sương [19] ......................................................................... 28<br />

2.4.3 Các chất phụ gia chống đọng sương [20] ......................................................... 28<br />

2.5 Chất tẩy trắng quang học ...................................................................................... 28<br />

2.5.1 Tẩy trắng huỳnh quang [21] .............................................................................. 28<br />

2.5.2 Cơ chế của chất tẩy trắng quang học [22] ......................................................... 29<br />

2.5.3 Các chất tẩy trắng huỳnh quang [23] ................................................................ 30<br />

2.6 Chất hỗ trợ phân hủy sinh học.............................................................................. 31<br />

2.6.1 Polymer tự phân hủy sinh học [25] ................................................................... 31<br />

2.6.2 Cơ chế phân hủy sinh học [24] ......................................................................... 31<br />

2.6.3 Các chất phụ gia phân hủy sinh học [26] .......................................................... 33<br />

2.7 Chất trượt ............................................................................................................. 34<br />

2.7.1 Tính trượt ở nhựa [27] ...................................................................................... 34<br />

2.7.2<br />

Cơ chế giúp tăng tính trượt của nhựa [28] ........................................................... 34<br />

2.7.3 Các phụ gia chống trượt [29] ............................................................................ 34<br />

KẾT LUẬN ....................................................................................................................... 36<br />

TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................................................. 37<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

iii<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Hình 2.1: Sơ đồ oxy hóa của nhựa<br />

Hình 2.2: Sự giãn của vật liệu nhựa<br />

Hình 2.3: Vật liệu nhựa bị nứt<br />

DANH MỤC HÌNH VẼ<br />

Hình 2.4: Các phân tử oxy chen vào các phân tử nhựa<br />

Hình 2.5: Chu kỳ phân hủy của một loại thìa nhựa<br />

Hình 2.6: Cơ chế phân hủy nhựa PET<br />

Hình 2.7: Cơ chế chống đứt gãy bằng nhóm phenolic<br />

Hình 2.8: Butylated Hydroxytoluene<br />

Hình 2.9: Quá trình ngăn cản gốc tự do<br />

Hình 2.10: Hợp chất phenolic 2,6-di-tert-butyl-4-methylphenol<br />

Hình 2.11: Ngắt mạch phản ứng dây chuyền<br />

Hình 2.12: Hấp thụ gốc tự do<br />

Hình 2.13: Cơ chế chống oxy hóa ngăn ngừa<br />

Hình 2.14: Một số dẫn xuất anime của chất phụ gia oxy hóa<br />

Hình 2.15: Một số dẫn xuất phenol của chất phụ gia oxy hóa<br />

Hình 2.16: Sự phân bố điện tích trong từ trường tĩnh điện<br />

Hình 2.17: Phân tử mất điện tích khi va chạm<br />

Hình 2.18: Phân bố điện tích trên bề mặt vật<br />

Hình 2.19: Chất chống tĩnh điện của este của acid photphoric<br />

Hình 2.20:Chất chống tĩnh điện quarterary ammonium<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Hình 2.21: Chất chống tĩnh điện non-ionic<br />

Hình 2.22: Cơ chế chống tĩnh điện lâu bền<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

iv<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Hình 2.23: Cơ chế tẩy trắng quang học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Hình 2.24: Cơ chế phân hủy sinh học của nhựa<br />

Hình 2.25: Vi sinh vật bám vào phân hủy nhựa<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

MỞ ĐẦU<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Vật liệu polymer được con người phát hiện, phát triển và sử dụng qua hàng trăm<br />

năm nay. Ngày nay, nhựa được sử dụng rộng rãi trong cuộc sống. Từ những vật dụng<br />

trong nhà như chén, dĩa hay rổ rá,.. cho đến những thiết bị công nghệ, sản xuất cũng được<br />

làm từ nhựa: các thiết bị máy tính, điện thoại hay các khuôn thiết bị làm bằng chất liệu<br />

nhựa. Tùy theo hình dạng kích thước cũng như công dụng hay mục đích sử dụng khác<br />

nhau mà các vật dụng, thiết bị ấy được chế tạo từ những loại nhựa khác nhau. Mỗi loại<br />

nhựa sẽ phù hợp với những tiêu chí sử dụng khác nhau. Như nhựa PE có đặc tính trong<br />

suốt, mềm dẻo, chống thấm tốt được sử dụng làm các túi nhựa hay thùng nhựa,.. Hay<br />

nhựa PVC giòn, rẻ tiền, cách điện được sử dụng để chế tạo thành ống nước hay dây bọc<br />

cáp điện,… Và chính việc lợi dụng các tính chất khác nhau của mỗi loại nhựa mà con<br />

người có thể tạo ra vô vàng các vật dụng nhựa đa dạng phục vụ những đòi hỏi khắc khe<br />

của con người chúng ta.<br />

Việc cải biến những vật liệu nhựa không chỉ phụ thuộc vào những nguyên liệu<br />

chính trong việc chế tạo ra những loại nhựa ấy mà còn phụ thuộc rất lớn và những chất vi<br />

lượng mang tính chất đặc trưng được cho thêm vào trong quá trình chế biến. Những chất<br />

ấy được gọi là chất phụ gia trong ngành nhựa. Mặc dù chỉ thêm vào một lượng không lớn<br />

trong quá trình tổng hợp nhựa nhưng các chất ấy vô cùng quan trọng. Ví dụ như chúng ta<br />

cần một loại nhựa có tính chống tĩnh điện cao hay chống cháy cao để đảm bảo an toàn cho<br />

các công trình khai thác than hay các công trình xây dựng,… thì việc thêm các chất phụ<br />

gia thích hợp là một điều vô cùng cần thiết. Không những thế mà các chất phụ gia còn cải<br />

thiện các tính chất của nhựa: tính dẻo, tính trượt,… và chính nó cũng cải thiện đáng kể<br />

chất lượng và giá thành của sản phẩm.<br />

Việc sử dụng các chất phụ gia trong ngành nhựa là vô cùng cần thiết. Hay có thể<br />

nói nhựa sẽ không thể làm việc được khi thiếu các chất phụ gia. Vì thế bài đồ án này,<br />

chúng ta sẽ tìm hiểu về công dụng của chất phụ gia trong việc tổng hợp nhựa và tìm hiểu<br />

về tính chất, cơ chế của một số loại phụ gia cụ thể để có thể hiểu thêm về vai trò của<br />

chúng trong việc cải thiện các sản phẩm nhựa mà con người chúng ta đang sử dụng hằng<br />

ngày.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 1<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

Chương 1<br />

TỔNG QUAN <strong>VỀ</strong> <strong>CHẤT</strong> DẺO VÀ <strong>PHỤ</strong> <strong>GIA</strong> <strong>CHẤT</strong> DẺO<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

1.1 Tổng quan về chất dẻo<br />

1.1.1 Khái niệm [1]<br />

Chất dẻo, hay còn gọi là nhựa, là các hợp chất cao phân tử, được dùng làm vật liệu<br />

để sản xuất nhiều loại vật dụng trong đời sống hằng ngày như là: áo mưa, ống dẫn điện...<br />

cho đến những sản phẩm công nghiệp, gắn với đời sống hiện đại của con người.<br />

Chất dẻo là những vật liệu có khả năng bị biến dạng khi chịu tác dụng của nhiệt, áp<br />

suất và vẫn giữ được sự biến dạng đó khi thôi tác dụng. Chất dẻo còn được sử dụng rộng<br />

rãi để thay thế cho các sản phẩm làm bằng: vải, gỗ, da, kim loại, thủy tinh,… vì chúng<br />

bền, nhẹ, khó vỡ, nhiều màu sắc đẹp.<br />

Chất dẻo thường là các chất tổng hợp có nguồn gốc từ các sản phẩm hóa dầu.<br />

1.1.2 Lịch sử hình thành và phát triển của chất dẻo [1]<br />

Năm 1600 TCN, người Trung Mỹ đã sử dụng cao su thiên nhiên làm banh, dây, và<br />

các bức tượng nhỏ. Các chất dẻo có nguồn gốc sinh học đầu tiên như trứng và protein<br />

máu là các polymer hữu cơ. Sừng gia súc được xử lý dùng làm cửa cho những chiếc lồng<br />

đèn thời Trung Cổ.<br />

Chất dẻo đầu tiên được làm ra vào năm 1838 là vinyl clorua.<br />

Tiếp theo đó là chất styrene vào năm 1839.<br />

Acrylic được tạo ra vào năm 1843.<br />

Polyeste được làm ra vào năm 1847.<br />

Năm 1869, nhà phát minh John Hyatt đã phát hiện ra celluloid, Lần đầu tiên sản<br />

xuất của con người đã không bị hạn chế bởi các giới hạn của tự nhiên. Thiên nhiên chỉ<br />

cung cấp rất nhiều gỗ, kim loại, đá, xương, ngà và sừng. Nhưng bây giờ con người có thể<br />

tạo ra vật liệu mới. Sự phát triển này đã giúp không chỉ người dân mà còn là môi trường.<br />

Quảng cáo ca ngợi nhựa như vị cứu tinh của con voi và rùa. Nhựa có thể bảo vệ thế giới<br />

tự nhiên khỏi những phá hoại của con người => mở đầu cho cuộc đột phá trong việc triển<br />

khai chất tổng hợp mới.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Chất dẻo được phát triển mạnh nhất bởi nhà hóa học người Mỹ Leo Baekeland,<br />

ông đã khám phá ra phenol formaldehyd vào năm 1907 (Baekeland đã được tìm kiếm một<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 2<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

tổng hợp thay cho cánh kiến đỏ, một tấm cách điện tự nhiên , để đáp ứng nhu cầu điện khí<br />

của Hoa Kỳ một cách nhanh chóng. Bakelite không chỉ là một chất cách điện tốt; nó cũng<br />

khá bền, khả năng chịu nhiệt cao, là vật liệu lý tưởng cho sản xuất hàng loạt cơ khí. Thị<br />

trường coi nó như là "vật liệu của một ngàn cách sử dụng ," Bakelite có thể được định<br />

hình hoặc đúc thành gần như bất cứ điều gì , cung cấp khả năng vô tận,...)<br />

Năm 1933, polyethylene được các nhà nghiên cứu của Imperial Chemical<br />

Industries (ICI) gồm Reginald Gibson và Eric Fawcett phát hiện.<br />

Polypropylene được Giulio Natta tìm thấy vào năm 1954 và bắt đầu được sản xuất<br />

vào năm 1957.<br />

Trong số những mẫu chất dẻo đầu tiên dạng polymer mới phải kể đến là<br />

polystyrene (PS) được BASF sản xuất đầu tiên trong thập niên 1930 và polyvinyl clorua<br />

(PVC), được tạo ra năm 1872 nhưng được sản xuất thương mại vào cuối thập niên 1920.<br />

Năm 1954, polystyrene giãn nở (được dùng làm tấm cách nhiệt, đóng gói, và ly<br />

tách) được Dow Chemical phát minh.<br />

Việc phát hiện ra Polyethylene terephthalat (PET) đã tạo ra nhiều ứng dụng của<br />

Calico Printers' Association ở Liên hiệp Anh vào năm 1941; nó là một trong số ít chất dẻo<br />

thích hợp cho việc thay thế thủy tinh trong nhiều trường hợp, tạo ra nhiều ứng dụng về<br />

chai nhựa ở châu Âu<br />

Sự phát triển của chất dẻo đã tạo ra nhiều ứng dụng của vật liệu dẻo tự nhiên (như<br />

chewing gum, shellac) để dùng làm các vật liệu tự nhiên có sự can thiệp bằng hóa học<br />

(như cao su, nitrocellulose, collagen, galalit) và cuối cùng là các phân tử tổng hợp hoàn<br />

toàn (như bakelite, epoxy, Polyvinyl clorua).<br />

1.1.3 Phân loại [1]<br />

1.1.3.1 Phân loại theo hiệu ứng của polymer với nhiệt độ<br />

• Nhựa nhiệt dẻo: Là loại nhựa khi nung nóng đến nhiệt độ chảy mềm T m thì nó chảy<br />

mềm ra và khi hạ nhiệt độ thì nó đóng rắn lại. Thường tổng hợp bằng phương pháp<br />

trùng hợp. Các mạch đại phân tử của nhựa nhiệt dẻo liên kết bằng các liên kết yếu<br />

(liên kết hydro, vanderwall). Tính chất cơ học không cao khi so sánh với nhựa nhiệt<br />

rắn. Nhựa nhiệt dẻo có khả năng tái sinh được nhiều lần, ví dụ như: polyetylen (PE),<br />

polypropylen (PP), polystyren (PS), poly metyl metacrylat (PMMA), poly<br />

butadien(PB), poly etylen tere phtalat (PET),…<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 3<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

• Nhựa nhiệt rắn: là hợp chất cao phân tử có khả năng chuyển sang trạng thái không<br />

gian 3 chiều dưới tác dụng của nhiệt độ hoặc phản ứng hóa học và sau đó không nóng<br />

chảy hay hòa tan trở lại được nữa, không có khả năng tái sinh. Một số loại nhựa nhiệt<br />

rắn: ure focmadehyt (UF), nhựa epoxy, phenol focmadehyt (PF), nhựamelamin,<br />

polyeste không no...<br />

• Vật liệu đàn hồi (elastome): là loại nhựa có tính đàn hồi như cao su.<br />

1.1.3.2 Phân loại theo ứng dụng<br />

• Nhựa thông dụng: là loại nhựa được sử dụng số lượng lớn, giá rẻ, dùng nhiều trong<br />

những vật dụng thường ngày, như: PP, PE, PS, PVC, PET, ABS,...<br />

• Nhựa kỹ thuật: Là loại nhựa có tính chất cơ lý trội hơn so với các loại nhựa thông<br />

dụng, thường dùng trong các mặt hàng công nghiệp, như: PC, PA,..<br />

• Nhựa chuyên dụng: Là các loại nhựa tổng hợp chỉ sử dụng riêng biệt cho từng trường<br />

hợp.<br />

1.1.4 Vai trò của nhựa trong cuộc sống [2]<br />

Nhựa công nghiệp là vật liệu thân thiện đối với môi trường, có thể tái chế tái sử<br />

dụng. Nhựa làm tăng năng suất sử dụng năng lượng, giảm hao hụt, tăng tốc độ sử dụng<br />

nguyên liệu,…<br />

Ngành nhựa công nghiệp giúp chúng ta phát triển ngày càng nhiều mặt hàng có<br />

chất lượng, giảm áp lực vào việc sử dụng các tài nguyên thiên nhiên. Cụ thể: Tạo ra<br />

nguồn năng lượng mới: Từ nguyên liệu polycarbonate, tạo ra nguồn năng lượng tái sử<br />

dụng được.<br />

Nhựa giúp tiết kiệm nhiên liệu, năng lượng và tài nguyên thiên nhiên: Máy bay và<br />

xe được làm từ các nguyên liệu hỗn hợp, giúp chúng trở nên nhẹ nhàng và an toàn. Do sử<br />

dụng ít năng lượng nên giảm thiểu tối đa khí thải – nguyên nhân gây hiệu ứng nhà kính.<br />

Nếu không có nhựa, các gói hàng hóa sẽ rất nặng, từ đó gia tăng chi phí sản xuất,<br />

năng lượng sử dụng cũng như lượng chất thải.<br />

1.2 Tổng quan về phụ gia ngành nhựa<br />

1.2.1 Giới thiệu khái quát về chất phụ gia trong ngành nhựa [3]<br />

Tất cả các sản phẩm nhựa được làm từ polymer thiết yếu kết hợp với một sự pha<br />

trộn phức tạp của vật liệu được gọi chung là chất phụ gia. Số lượng chất phụ gia từ 0%<br />

đối với các polymer dùng trong thực phẩm đến hơn 50% dùng trong các ứng dụng điện<br />

tử. Các chất phụ gia được thêm vào trong quá trình tổng hợp nhựa có chức năng làm biến<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 4<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

đổi một tính chất cơ bản hoặc gia tăng các tính chất cần thiết đáp ứng nhu cầu tổng hợp<br />

các chất dẻo ấy.<br />

Khi thêm các chất phụ gia, các thuộc tính của nhựa cũng có thể được thay đổi.<br />

Điều này có thể xảy ra bằng cách thay đổi các polyme từ bản gốc, hoặc thay đổi bởi phụ<br />

gia, chất màu, cốt thép hoặc các chất độn. Phụ gia phải luôn luôn phù hợp với các loại<br />

nhựa tổng hợp và mục đích tổng hợp. Các nhà hóa học cố gắng để giữ tất cả các tính năng<br />

vật chất cơ bản cần thiết nhất của nhựa càng cao càng tốt trong khi vẫn đạt sự cải thiện<br />

mong muốn, ví dụ, thêm chất phụ gia chống cháy trong quá trình tổng hợp nhựa nhưng<br />

vẫn không làm thay đổi thành phần, cấu trúc phân tử cơ bản của vật liệu nhựa ấy. Để cải<br />

thiện tính năng vượt trội, có thể kết hợp với các chất phụ gia như cacbon, mica, thủy tinh<br />

và aramit,… Và chất phụ còn có thể thay đổi nhiều tính năng khác của nhựa.<br />

Hầu hết các phụ gia nhựa được chế tạo thành một hợp chất hữu cơ(là sự pha lẫn và<br />

phản ứng của nhiều chất hóa học với nhau), tùy theo từng tính năng và cấu trúc, thành<br />

phần của mỗi chất tổng hợp mà nên chọn các loại phụ gia phù hợp với nó. Các loại khác<br />

nhau của các chất phụ gia đều có những hạn chế và thế mạnh khác nhau, mỗi loại chất<br />

trong số chúng có thể có ảnh hưởng đến hiệu quả sản xuất polymer.<br />

Nếu không có chất phụ gia, nhựa sẽ không đáp ứng tối đa được những yêu cầu<br />

khắc khe của con người trong đời sống và sản xuất. Phụ gia tốn tiền, tất nhiên. Nhưng lợi<br />

ích mà chúng mang lại còn lớn hơn nhiều. Không chỉ biến đổi cấu trúc phù hợp với chức<br />

năng sản phẩm mà các chất phụ gia còn giúp ta giảm đi chi phí trong quả trình tổng hợp<br />

sản phẩm từ đó làm cho giá thành của sản phẩm nhựa cũng giảm đi rất nhiều. Chi phí ta<br />

có thể tiết kiệm được còn lớn hơn gấp nhiều lần số tiền chúng ta mua phụ gia. Ngoài ra,sử<br />

dụng hợp lý các chất phụ gia còn giúp bảo tồn trữ lượng nguyên liệu quý giá của thế giới.<br />

Và trong thực tế, nhựa sẽ ít an toàn hơn rất nhiều, đắt hơn rất nhiều và màu sẽ nhạt đi<br />

không đáp ứng được nhu cầu thẩm mĩ mà không có chất phụ gia ngành nhựa.<br />

1.2.2<br />

Vai trò của chất phụ gia trong sản xuất [4]<br />

1.2.2.1 Phụ gia giúp nhựa dễ tạo hình hơn<br />

Tổng hợp các loại nhựa cũng giống như chơi một trò chơi với các phân tử. Mục<br />

đích là để tái tổ chức chúng thành các hình dạng mới mà không thay đổi màu sắc hoặc có<br />

thể nhào nặn, tạo hình mà không làm hỏng thành phẩm. Phụ gia giúp ta trong tất cả những<br />

vấn đề này. Trong thực tế, chế biến nhựa mà không có phụ gia là hầu như không thể.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Trong cuộc sống, các vật dụng nhựa có rất nhiều hình dáng, kích thước đa dạng<br />

khác nhau. Vì thế, ta có thấy được để tạo ra các thành phẩm nhựa đều có thể có nhiều<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 5<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

cách khác nhau như phương pháp khuôn nhựa, đùn ép, phun ép, khuôn thổi,…Vì thế, cần<br />

phải cho các chất phụ gia vào để biến đổi một số tính chất: chất trơn của các phân tử<br />

nhựa, chống oxy hóa bảo vệ nhựa trong khi gia công, tạo hình,…<br />

1.2.2.2 Phụ gia giúp nhựa đẹp hơn<br />

Với phương pháp sử dụng phụ gia, các sắc tố màu sắc có thể tạo ra tất cả các loại<br />

hiệu ứng trang trí mà không thể nào mất đi . Với cách này giúp cho các nhà thiết kế ngày<br />

nay có thể làm việc tự do với các sản phẩm nhựa. Các sắc tố được đồng đều trộn vào<br />

polymer ở trạng thái nóng chảy của nó. Thông qua một thao tác khéo léo của các chất phụ<br />

gia, các thành phần nhựa có thể được màu sắc phù hợp với các bộ phận được làm từ các<br />

vật liệu khác như gỗ, kim loại và vải, radio xe hơi và thiết bị nhà bếp,… Trong tất cả các<br />

lĩnh vực chất dẻo, các sắc tố cho phép nhựa cung cấp một bảng biến hóa vô tận của màu<br />

sắc. Ngoài ra, nó có thể được sử dụng như là một tín hiệu nguy hiểm quan trọng, ví dụ<br />

như các cột rào trên đường, quần áo của những người lao công trong đêm,…<br />

1.2.2.3 Tiết kiệm tiền<br />

Chất phụ gia còn giúp cho ta tiết kiệm được nguồn nguyên liệu polymer nguyên<br />

chất, mà phụ gia thì rẻ hơn nhựa nguyên chất rất nhiều. Không chỉ thế, phụ gia còn giúp<br />

cải thiện một số tính chất của nhựa, như chất độn khoáng: phấn, phấn rôm và đất sét, khi<br />

cho vào quả trình tổng hợp không chỉ tiết kiệm nguồn nguyên liệu tinh khiết mà còn cải<br />

thiện tính chất của sản phẩm nhựa: phấn tăng độ cứng, đất sét cải thiện tính chất điện.<br />

Ngoài ra sử dụng phụ gia, còn giảm thiểu các tai nạn trong sản suất, khai thác hay<br />

các công trình xây dựng bảo vệ tính mạng và tài sản của con người.<br />

1.2.2.4 Bảo đảm an toàn<br />

Thiết kế tốt trong sản xuất nhựa bao gồm nghệ thuật kết hợp các đặc tính an toàn<br />

vốn có của chất dẻo, như vật liệu không thể phá vỡ, tính năng sản phẩm được thiết kế một<br />

cách thích hợp. Các cạnh tròn, đóng cửa chống trẻ và giả mạo con dấu rõ ràng là những ví<br />

dụ. Yếu tố an toàn thậm chí lớn hơn có thể được xây dựng thông qua việc sử dụng các<br />

chất phụ gia.<br />

Hầu hết mọi người có lẽ không biết rằng tất cả các sản phẩm nhựa cũng tương tự<br />

như trong thành phần các polyme tự nhiên như gỗ, len, lụa hay cotton. Chúng đều dựa<br />

trên các phân tử hữu cơ có thể bắt lửa và cháy. Trong một số trường hợp này không phải<br />

là vấn đề, nhưng trong những tình huống khác, nó có thể có nghĩa là cuộc sống hay cái<br />

chết. Các vật liệu xây dựng được sử dụng để xây dựng nhà cửa, trường học và các tòa nhà<br />

công cộng phải được bảo vệ chống cháy của pháp luật, có nghĩa là họ phải cũng không bắt<br />

lửa hoặc ngọn lửa lây lan. Tùy thuộc vào loại vật liệu nhựa và các mối nguy hiểm có khả<br />

năng, có nhiều chất phụ gia chống cháy có sẵn để giúp đáp ứng yêu cầu này.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 6<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Một ví dụ tuyệt vời của người được cứu sống bằng chất chống cháy trong sản xuất<br />

nhựa là vành đai băng tải trong các mỏ than. Trong nhiều năm đám cháy xảy ra thường<br />

xuyên khi ròng rọc quá nóng, gây tai nạn nghiêm trọng và tử vong. Nhưng khi các phụ gia<br />

nhựa phát triển, người ta đã thêm vào nhựa PVC một hàm lượng cao các chất chống cháy<br />

đã được giới thiệu vào giữa những năm 1950, các vụ tai nạn dừng lại.<br />

1.2.2.5 Sạch và khỏe mạnh<br />

Tay trong tay với những tiến bộ trong khoa học y tế, nhựa đã trở thành một phương<br />

tiện quan trọng để nâng cao các tiêu chuẩn về vệ sinh với mức độ cao hiện nay chúng ta<br />

được hưởng. Trong suốt cuộc sống của chúng ta, nhựa giúp ngăn ngừa bệnh tật và kéo dài<br />

thời gian hoạt độngmột cách lành mạnh. PVC (ví dụ, với độc tính thấp), tính linh hoạt, sự<br />

rõ ràng của nó và các tính chất niêm phong, tất cả đạt được thông qua các chất phụ gia, đã<br />

trở thành một trong những chất dẻo quan trọng nhất trong ống thuốc. Bộ truyền máu, hệ<br />

thống kín của ống và túi PVC tách máu vào thành phần cấu tạo của nó mà không cần phải<br />

mở các thiết bị. Điều này đã dẫn đến một lĩnh vực hoàn toàn mới điều trị thành phần máu.<br />

Để ngăn chặn các vật liệu nhựa trở nên cứng và giòn ở nhiệt độ thấp, hoặc mềm và<br />

dính ở nhiệt độ cao, các chất phụ gia được sử dụng để “thiết kế” đặc biệt cho nhựa giúp<br />

sử dụng tốt hơn. Ngày nay chất dẻo có thể được chuyển từ tủ đá để lò vi song mà vẫn hầu<br />

như không thể phá vỡ và an toàn trong mọi điều kiện.<br />

Polyethylene và polypropylene có thể ngăn chặn các vi sinh vật làm hư thực phẩm<br />

tươi sống hoặc nấu chín. Để làm được điều này các polymer được bào chế với phụ gia<br />

phù hợp chẳng hạn như chất làm dẻo và hệ thống ổn định không độc hại. Các chất hóa<br />

dẻo tạo một lớp màng rất sát nên vi khuẩn không thể xâm nhập vào thực phẩm,…<br />

1.2.2.6 Giúp nhựa làm việc lâu hơn<br />

Trong thế giới của nhựa, đã có các biện pháp để bảo vệ sản phẩm khỏi tác động<br />

của thời gian. Các chất phụ gia có thể kéo dài tuổi thọ của nhựa, bảo vệ vô hình chúng<br />

tránh khỏi những tác nhân gây hại. Hãy tưởng tượng những điều kiện nhựa phải chịu -<br />

ánh sáng nhiệt, dòng điện, thời tiết nước, lạnh, và gõ cửa và sử dụng liên tục trong nhà,<br />

máy văn phòng hoặc trường. Hiệu quả là rất quan trọng. Vật liệu tự nhiên thường phải<br />

được kết thúc sau khi gia công với các loại sơn và sơn mài, nhưng nhựa tận hưởng những<br />

lợi thế của việc kết hợp trước hoặc trong quá trình đúc với các chất phụ gia mà có thể kéo<br />

dài thời hạn sử dụng trong nhiều năm.<br />

1.2.2.7 Bảo vệ môi trường<br />

Phụ gia giúp nhựa nhẹ, dẻo và có độ bền cao vì thể các sản phẩm từ nhựa dùng<br />

trong các phương tiện lưu thông và sản xuất thường ít tiêu tốn năng lượng. Giúp tiết kiệm<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 7<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

nhiên liệu tự nhiên và bảo vệ môi trường khỏi khí thải do các nguồn nhiên liệu truyền<br />

thống thải ra.<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Và trên khắp thế giới năng suất cây trồng nhờ màng nhựa đặt trên đất để giữ nhiệt<br />

và độ ẩm. Phụ gia đã được phát triển cho phép các tấm để nắm bắt sự ấm áp của mặt trời<br />

trong mùa phát triển, nhưng để phá vỡ ngay sau khi thu hoạch đến. Các tấm hư hoại do<br />

tác động của ánh sáng mặt trời và các mảnh vỡ có thể được cày vào đất, nơi các vi khuẩn<br />

đất nhanh chóng phá vỡ chúng thành carbon dioxide và nước. Tại các khu vực khí hậu dự<br />

đoán được, quá trình này có thể được hẹn giờ với độ chính xác trong vòng bảy ngày.<br />

Trường hợp nhựa không thể được tái sử dụng hoặc tái chế, phân hủy sinh học có thể cung<br />

cấp một phương pháp an toàn sạch sẽ thanh lý.<br />

1.2.3 Các loại phụ gia trong ngành nhựa [5]<br />

- Hỗ trợ chế biến: chất ổn định nhiệt, chất bôi trơn bên trong và bên ngoài, sửa đổi chế<br />

biến, chất tách khuôn,… có khả năng thay đổi các đặc điểm chế biến nhựa, hỗ trợ chế<br />

biến trơn tru.<br />

- Phụ gia tăng cường có thể ảnh hưởng đến tính chất của vật liệu nhựa, bao gồm cả chất<br />

hoá dẻo, tác nhân gia cố,…<br />

- Hỗ trợ cuộc sống là những chất, có thể kéo dài tuổi thọ của sản phẩm nhựa như chất<br />

chống oxy hóa, chất ổn định ánh sáng (vật chất hấp thụ tia cực tím), chất chống sinh<br />

học (kháng khuẩn, động vật gặm nhấm),…<br />

- Phụ gia có thể thay đổi các đặc tính bề mặt của vật liệu nhựa, và bao gồm cả trừng<br />

phạt chống tĩnh điện, và một chất gắn kết,…<br />

- Các viện trợ quang học là một phương tiện để thay đổi bản chất của nhựa màu và<br />

minh bạch, chất tạo màu (sắc tố, thuốc nhuộm, chất tẩy trắng huỳnh quang,…)<br />

- Các viện trợ: có nghĩa là việc thêm các chất phụ gia có thể làm giảm chi phí của nhựa<br />

và tạo điều kiện quảng bá rộng rãi, bao gồm chất độn (hữu cơ và vô cơ), loãng (với<br />

dung môi) của dung dịch nhựa.<br />

Trên 20 chức năng tùy chọn, đặc biệt là dẻo, dầu bôi trơn, ổn định, chống oxy hóa,<br />

chống cháy, chống tĩnh điện, xốp, cải tiến, màu, gây ra lian và các chức năng khác của<br />

phát triển nhựa có một tác động lớn hơn.<br />

1.2.4<br />

Các yêu cầu kĩ thuật đối với phụ gia [6]<br />

Các chất phụ gia thường không nên có màu (trừ các chất tạo màu), phải làm ít thay<br />

đổi màu sắc tự nhiên của nhựa càng tốt.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 8<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

Các chất phụ gia phải ổn định, không bị phân trong quá trình xử lý nhiệt khác nhau<br />

của nhựa.<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Một số chất phụ gia rất nhạy với phản ứng thủy phân. Khi bị thủy phân tạo ra các<br />

chất mang tính acid ăn mòn máy móc khi gia công.<br />

Một vài chất chống oxy hóa thì dễ bay hơi và tách khỏi nhựa ngay cả ở nhiệt độ<br />

thấp.Cần lựa chọn loại phụ gia có khả năng bay hơi thấp trong quá trình bảo quản, gia<br />

công.<br />

Một số hợp chất phụ gia phân cực sẽ rất khó hòa tan trong nhựa không phân cực<br />

(PP, PE). Hàm lượng phụ gia vượt quá giới hạn hòa tan thì rất khó tương hợp với<br />

polymer. Điều này phụ thuộc vào nhiệt độ và tốc độ khuếch tán của phụ gia, tốc độ di<br />

chuyển của phụ gia nhanh hay chậm tới bề mặt polymer. Vì vậy phải chọn tỉ lệ sử dụng<br />

thích hợp.<br />

Các tính độc hại là một trong những thông số quan trọng nhất làm hạn chế sự lựa<br />

chọn chất phụ gia. Đối với các ứng dụng trọng thực phẩm, nhựa và các phụ gia phải tuân<br />

theo các quy định của từng quốc gia, phải quan tâm sự di chuyển của các phụ gia vào thực<br />

phẩm.<br />

Tính tương hợp với nhựa nền nghĩa là không làm giảm đi tính chất sản phẩm, bền<br />

ánh sáng, UV, hiệu quả ngay ở hàm lượng nhỏ, và giá cả của phụ gia phải chăng. [7]<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 9<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

Chương 2 <strong>CÁC</strong> <strong>CHẤT</strong> <strong>PHỤ</strong> <strong>GIA</strong> <strong>CẢI</strong> <strong>THIỆN</strong> <strong>TÍNH</strong> <strong>CHẤT</strong> <strong>NHỰA</strong><br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

2.1 Chất chống oxy hóa [6]<br />

2.1.1 Quá trình oxy hóa của nhựa<br />

Tất cả các chất dù tổng hợp hay có nguồn gốc tự nhiên, kể cả polymer cũng đều tác<br />

dụng với oxy trong không khí. Các phản ứng oxy hóa xảy ra do nhiều tác nhân khác nhau,<br />

còn được gọi là hiện tượng lão hóa.<br />

Hình 2.1: Sơ đồ oxy hóa của nhựa<br />

Nhựa thường bị oxy hóa khi tiếp xúc trực tiếp với oxy khí quyển trong quá trình<br />

sản xuất, bảo quản, gia công và sử dụng, làm giảm đi tính chất vật liệu, giảm khả năng sử<br />

dụng.<br />

Những loại nhựa có bản chất khác nhau thì khả năng oxy hóa và kháng oxy hóa<br />

cũng khác nhau. Vì thế trong quá trình tổng hợp các vật liệu nhựa, người ta thường thêm<br />

vào các chất phụ gia chống oxy hóa.<br />

Dấu hiệu của sự oxy hóa ở nhựa: thường hay có những vết nứt trên sản phẩm, bị<br />

giãn ra.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 10<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Hình 2.2: Sự giãn của vật liệu nhựa<br />

Cơ chế của quá trình oxy hóa của nhựa:<br />

Hình 2.3: Vật liệu nhựa bị nứt<br />

Khi tiếp xúc với không khí trong thời gian lâu dài, dưới tác động của oxy sẽ làm cho<br />

các phân tử hữu cơ trong sản phẩm bị kích thích, làm cho oxy dễ chui vào các mạch<br />

cacbon, tác dụng với các gốc bị kích thích trong mạch gây ra hiện tượng đứt gãy mạch.<br />

Hình 2.4: Các phân tử oxy chen vào các phân tử nhựa<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 11<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Cơ chế phân hủy nhựa PET<br />

2.1.2 Cơ chế chống oxy hóa<br />

Có 3 cơ chế chống oxy hóa chủ yếu:<br />

- Chống gấy đứt mạch<br />

Hình 2.5: Chu kỳ phân hủy của một loại thìa nhựa<br />

Hình 2.6: Cơ chế phân hủy nhựa PET<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 12<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

- Chống oxy hóa ngăn ngừa<br />

- Chống oxy hóa kết hợp<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

2.1.2.1 Cơ chế chống gây đứt mạch<br />

Hình 2.7: Cơ chế chống đứt gãy bằng nhóm phenolic<br />

Chống oxy hóa bằng cách chống đứt gãy mạch gồm có 3 loại chính:<br />

• Ngăn cản gốc tự do hydroperoxy lấy hydro của mạch polymer<br />

Sử dụng chủ yếu nhóm phenolic, nhường hydro linh động cho các gốc này<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 13<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Hình 2.8: Butylated Hydroxytoluene<br />

• Loại 2: Ngăn cản sự phân hủy của hydroperoxide<br />

Hình 2.9: Quá trình ngăn cản gốc tự do<br />

Hình 2.10: Hợp chất phenolic 2,6-di-tert-butyl-4-methylphenol<br />

Thường sử dụng các hợp chất photphile hữu cơ và thioester, tham gia vào các bước tự<br />

oxy hóa, tạo sản phẩm dạng bền không phải gốc tự do<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 14<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Hình 2.11: Ngắt mạch phản ứng dây chuyền<br />

• Loại 3: Hấp thụ gốc tự do<br />

Theo cơ chế hấp thụ gốc tự do, các hợp chất này giúp giảm các phản ứng gây phân<br />

hủy nhựa trong quá trình gia công. Ngăn chặn sự tồn tại của các gốc tự do sau quá trình<br />

gia công, hạn chế sản phẩm bị thoái hóa trong quá trình sử dụng.<br />

Do đó các chất chống oxy hóa loại này thường sử dụng ở các công đoạn gia công<br />

cuối cùng.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Hình 2.12: Hấp thụ gốc tự do<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 15<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

2.1.2.2 Cơ chế chống oxy hóa ngăn ngừa<br />

Chất chống oxy hóa ngăn ngừa phá hủy hydropeoxide mà không tạo gốc tự do<br />

trung gian. Do đó chúng ngăn chặn phân nhánh mạch.<br />

Các axit chứa lưu huỳnh là chất phân hủy hydropeoxide.<br />

2.1.2.3 Cơ chế chống oxy hóa kết hợp<br />

Nhược điểm của 2 cơ chế chống oxy hóa trên<br />

• Hình thành các sản phẩm mang màu hoặc giảm màu của các sản phẩm<br />

• Hạn chế phạm vi sử dụng, chỉ sử dụng trong phạm vi pigment hay hệ chất độn cacbon<br />

đen (cao su)<br />

• Phenolic ít gây mất màu sản phẩm nhưng hoạt tính thấp hơn các ani<br />

Kết hợp các cơ chế chống oxy hóa bậc 1 và 2 để nâng cao khả năng chống oxy hóa, cải<br />

thiện chất lượng sản phẩm.<br />

Cơ chế chống oxy hóa kết hợp:<br />

Hình 2.13: Cơ chế chống oxy hóa ngăn ngừa<br />

Các phản ứng ổn định chủ yếu đưa các hydro vào gốc phenoxy<br />

Khi kết hợp với nhau, gốc peroxy thứ 2 tấn công vào nhóm hydroxyl của chất chống oxy<br />

hóa<br />

Phản ứng kết thúc mạch kéo theo sự mất cân bằng của 2 gốc phenoxy được gắn trên phân<br />

tử chất chống oxy hóa để tạo quinone methide gây cản trở không gian.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 16<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

2.1.3 Các chất phụ gia oxy hóa và ứng dụng<br />

‣ Dẫn xuất anime<br />

Hoạt tính rất cao, chống được các tác nhân gây lão hóa<br />

Làm đen sản phẩm<br />

Gồm có 2 họ:<br />

- Paraphenylene diamine: rất hữu hiệu kháng các tác nhân lão hóa khác nhau trong đó<br />

có ozone<br />

- Các anime và các dẫn xuất của chúng: kháng oxy hóa thiệt nhưng không kháng<br />

ozone, tiêu biểu là: pheny-β –napthy anime (phòng lão D), aldol-β-napthyanime<br />

(phòng lão A)<br />

‣ Dẫn xuất phenol<br />

Kém hoạt động hơn anime<br />

Ít làm biến màu sản phẩm, thích hợp cho các sản phẩm tiếp xúc với thực phẩm<br />

Gồm 3 loại:<br />

Hình 2.14: Một số dẫn xuất anime của chất phụ gia oxy hóa<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 17<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

- Monophenol: khả năng chống oxy hóa trung bình, tiêu biểu 2-6-đi-tert-butyl-4-<br />

methyl-phenol (AO-1)<br />

- Bisphenol: khả năng koatj động lớn hơn monophenol, ít bay hơi nhưng làm đen sản<br />

phẩm, tiêu biểu: 2,2’-methylene bis(4-methyl-6-đi-tert-butyl phenol) (AO-18)<br />

- Phophite: có tác dụng tốt trên cao su sống, được them vào cao su tổng hợp sau giai<br />

đoạn polymer hóa, tiêu biểu nhất: tri(nonylphenyl) photphite (P-3)<br />

Hình 2.15: Một số dẫn xuất phenol của chất phụ gia oxy hóa<br />

2.2 Chất chống tĩnh điện<br />

2.2.1 Tĩnh điện [8]<br />

Tĩnh điện liên quan đến sự tích tụ của điện tích trên bề mặt của vật thể do tiếp xúc<br />

với các bề mặt khác<br />

Tĩnh điện có thể gây phiền toái hoặc thậm chí gây nguy hiểm. Năng lượng làm tóc<br />

bạn dựng đứng cũng có thể làm hỏng đồ điện tử và gây cháy nổ. Tĩnh điện là một trở ngại<br />

đáng kể trong ngành nhựa bởi vì nhựa phải có khả năng cách điện cao trừ một vài trường<br />

hợp ngoại lệ. Chất khử tĩnh điện được sử dụng chủ yếu để loại trừ sự phóng điện và ngăn<br />

cản sự hình thành lớp bụi phấn bề mặt.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 18<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

2.2.2 Cơ chế tĩnh điện [9]<br />

Trong quá trình sản xuất bảo quản và sử dụng các đồ dung, ta thường thấy có hiện<br />

tượng bụi bám quanh các vật dụng hay đôi khi ta còn bị sốc nhẹ khi sờ vào những vật bị<br />

nhiễm tĩnh điện. Trong thực tế, trong tất cả các vật chất các phân tử đều chuyển động,<br />

điều đó dẫn đến sự va chạm của các phân tử chất của vật đó. Sự va chạm đó đã tạo nên sự<br />

tĩnh điện vật chất. Ngoài ra sự va cham giữa các vật khác nhau cũng tạo nên sự tĩnh điện.<br />

Khi hai vật va chạm ma sát với nhau, những hạt điện tích di chuyển ngang qua bề<br />

mặt tạo sự cọ sát, ma sát với nhau hình thành nên tĩnh điện. Khi hai bề mặt chạm với nhau<br />

thì không có vấn đề gì nhưng khi tách ra thì sự phân bố điện tích giữa hai bề mặt là không<br />

đều. Do vậy cả hai bề mặt đều có điện tích, một bề mặt dư điện tích, một bề mặt thiếu<br />

điện tích.<br />

Hình 2.16: Sự phân bố điện tích trong từ Hình 2.17: Phân tử mất điện tích<br />

trường tĩnh điện<br />

khi va chạm<br />

Tĩnh điện không làm thay đổi hình dạng của vật liệu, nó chỉ là một tác động bề<br />

mặt. Những kết quả thường thấy đó là sức hút bụi quá nhiều, giảm độ trong, tính thẩm mỹ<br />

kém của sản phẩm. Quá trình gia công thỉnh thoảng bị ảnh hưởng trong khâu tách tháo<br />

khuôn, có thể gây hư hại máy móc. Ngoài ra tĩnh điện cũng gây trở ngại cho ngành điện<br />

tử bởi những tia điện nhỏ phóng ra từ điện tích có khả năng làm mồi cho những ngọn lửa<br />

gây cháy nổ các thiết bị điện tử. [10]<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 19<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

2.2.3 Cơ chế chống tĩnh điện<br />

Các cơ chế nguyên tắc hoàn thiện chống tĩnh điện đang gia tăng độ dẫn điện của bề<br />

mặt (tương đương với việc giảm điện trở suất bề mặt) và giảm lực ma sát thông qua bôi<br />

trơn. Điện trở bề mặt được định nghĩa như là một “tài sản vật chất” của một chất có giá trị<br />

số tương đương với tỷ lệ của gradient điện áp với mật độ hiện hành. Các điện trở suất có<br />

hiệu lực kháng cự của nhựa đến dòng điện. Tăng tính dẫn tạo ra một sự tích tụ phí thấp<br />

hơn và tản nhanh hơn trong khi tăng bôi trơn làm giảm sự tích tụ điện tích ban đầu. [12]<br />

Chất chống tĩnh điện làm tăng chất xơ dẫn bề mặt tạo thành một lớp trung gian trên<br />

bề mặt. Lớp này thường hút ẩm. Độ ẩm tăng dẫn đến độ dẫn điện cao hơn. Sự hiện diện<br />

của các ion di động trên bề mặt là rất quan trọng để tăng tính dẫn. Tính hiệu quả của kết<br />

thúc chống tĩnh điện hút ẩm phụ thuộc rất nhiều vào độ ẩm của không khí xung quanh<br />

trong quá trình sử dụng thực tế; độ ẩm thấp hơn dẫn đến độ dẫn điện thấp (kháng cao hơn)<br />

và các vấn đề lớn hơn với tĩnh điện. [12]<br />

2.2.4 Chất chống tĩnh điện [13]<br />

Chống tĩnh điện hoàn thiện được sử dụng cho việc loại các hiệu ứng không mong<br />

muốn của điện tích tĩnh điện trong quá trình sản xuất và sử dụng các sản phẩm polymer.<br />

Điện tích tĩnh điện gây ra một sức mạnh kết dính không mong muốn. Nó được áp<br />

dụng bằng phương tiện của một hóa chất xử lý chống tĩnh điện, hiệu ứng này có thể là<br />

tạm thời hoặc vĩnh viễn.<br />

Có hai loại chất chống tĩnh điện:<br />

Hình 2.18: Phân bố điện tích trên bề mặt vật<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 20<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

2.2.4.1 Chống tĩnh điện không lâu bền<br />

Nhóm vật liệu này chủ yếu bao gồm: các chất hút ẩm bề mặt, các muối hữu cơ,<br />

glycol, glycol polyethylene, polyelectrolyte, muối amoni bậc bốn với chuỗi alkyl béo, hợp<br />

chất polyethylene oxide và este của muối axit alkyl phosphonium. Các yêu cầu chung cho<br />

các chất chống tĩnh điện (antistats) không bền là:<br />

- Biến động thấp<br />

- Tính dễ cháy thấp<br />

- Nhiệt ổn định<br />

- Không ăn mòn<br />

- Tạo bọt thấp<br />

- Este của axit photphoric tạo thành nhóm lớn nhất của antistats không bền<br />

Hình 2.19: Chất chống tĩnh điện của este của acid photphoric<br />

Các nhóm alkyl thường có nguồn gốc từ các axit béo. Cồn béo ethoxylat hóa cũng<br />

được sử dụng để tạo thành các este. Độ bền của các este axit photphoric làm gia tăng với<br />

kích thước phân tử.<br />

- Các hợp chất amoni bậc bốn là nhóm lớn nhất tiếp theo của antistats không bền.Việc<br />

sử dụng rộng rãi nhất là clorua ditallowdimethylammonium và<br />

tallowdimethylammonium clorua dehydrogenated.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 21<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Hình 2.20:Chất chống tĩnh điện quarterary ammonium<br />

- Các nhóm cuối cùng của antistats không lâu bền được bao gồm các hợp chất như este<br />

béo ethoxylat hóa, rượu và amin alkyl.<br />

Hình 2.21: Chất chống tĩnh điện non-ionic<br />

Hỗn hợp các cation và bề mặt không ion đều có đặc tính chống tĩnh điện hiệp<br />

đồng. Vật liệu không ion cung cấp tăng hấp thu độ ẩm và các sản phẩm cation cung cấp<br />

các ion truy cập di động.<br />

2.2.4.2 Chống tĩnh điện lâu bền<br />

Các nguyên tắc cơ bản là hình thành một mạng lưới polymer chéo liên kết chứa<br />

các nhóm ưa nước. Thông thường, polyamine được phản ứng với polyglycol để làm cho<br />

cấu trúc như vậy.<br />

Một loạt các phương pháp tiếp cận liên kết chéo có thể được sử dụng. Một dựa trên<br />

polyepoxides được hiển thị dưới đây:<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 22<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Hình 2.22: Cơ chế chống tĩnh điện lâu bền<br />

Số lượng phân tử ưa nước trong polymer cuối cùng có thể được thay đổi để đáp<br />

ứng các yêu cầu cá nhân. Các phần ưa nước lớn hơn, độ ẩm nhiều hơn được hấp thu và<br />

nhiều hơn các tác dụng chống tĩnh điện thu được.<br />

Tuy nhiên, ở mức độ cao của độ ẩm hấp thụ, bề mặt polymer mềm và dễ dàng<br />

loại bỏ bằng cách mài mòn trong quá trình rửa. Độ cao của liên kết chéo sẽ làm giảm sự<br />

hấp thu, độ ẩm, hiệu quả chống tĩnh điện giảm.<br />

Do những khó khăn trong việc đạt được sự cân bằng hoàn hảo của tính mong<br />

muốn, việc sử dụng các kết thúc chống tĩnh điện bền được giới hạn.<br />

Các chất chống tĩnh điện rửa nhanh khác được mô tả trong các tài liệu, bao gồm<br />

cả polyhydroxypolyamines (PHPA) hoặc polyalkylen và copolyme polyacrylic.<br />

2.3 Chất chống cháy<br />

Hầu hết các loại nhựa sử dụng trong cả kĩ thuật lẫn dân dụng đều có tính bắt cháy<br />

cao do cấu trúc phân tử mạch Carbon của chúng. Vì vậy, để tăng cường khả năng chống<br />

cháy cho loại vật liệu này, cách tốt nhất là sử dụng phụ gia chống cháy do không mất thời<br />

gian và công sức vào nghiên cứu cơ bản để sáng tạo ra một loại vật liệu mới lại vừa tiết<br />

kiệm được chi phí sản xuất. Theo thống kê ở Mĩ vào năm 1976, khoảng 11000 vụ cháy ti<br />

vi đã xảy ra. Đến năm 1992, con số này chỉ còn 1200 mặc dù số lượng ti vi sử dụng đã<br />

tăng lên rất nhiều so với gần 20 năm trước đó. Nguyên nhân của hiện tượng tích cực này<br />

là do các nhà sản xuất đã sử dụng các loại phụ gia chống cháy nhằm kết hợp với nhựa<br />

dùng cho tivi làm giảm tính bắt cháy của chúng. Việc lựa chọn phụ gia chống cháy cũng<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 23<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

là một vấn đề. Phụ gia có tương hợp tốt với nhựa hay không là một ví dụ. Trong nhiều<br />

trường hợp, phụ gia đưa vào nhựa chống cháy rất tốt nhưng lại làm giảm đi cơ tính của<br />

sản phẩm rất nhiều. Hoặc có phụ gia thì dễ bay hơi khó sử dụng, phụ gia khó bay hơi quá<br />

thì tính chống cháy lại không cao. Việc kết hợp một loại chất chống cháy vào trong nhựa<br />

đòi hỏi người sử dụng phải có kiến thức về hóa học cháy và hóa lý.<br />

Việc thỏa mãn các yêu cầu thị trường của phụ gia chống cháy cũng quan trọng<br />

trong vấn đề tiêu thụ. Ở các thị trường khác nhau, ở những quốc gia khác nhau, với các<br />

tiêu chuẩn đo lường không giống nhau thì việc chất chống cháy có thỏa mãn được yêu cầu<br />

hay không là một vấn đề. Có chất chống cháy sử dụng được ở thị trường này nhưng<br />

không thể sử dụng ở nơi khác do không thỏa mãn được tiêu chuẩn an toàn sử dụng. [14]<br />

2.3.1 Sự cháy của polymer [15]<br />

Polymer cháy được là do sự có mặt của các thành phần: nhiệt, nhiên liệu và oxy.<br />

Nhiệt làm xuất hiện các khí dễ cháy (nhiên liệu) trên bề mặt polymer thông qua việc giảm<br />

cấp của polymer. Khi tỉ lệ ở pha khí giữa oxigen và các khí này đạt tới giá trị thích hợp,<br />

polymer sẽ bắt cháy.<br />

2.3.2 Cơ chế chống cháy [16]<br />

- Tạo lớp bảo vệ trên bề mặt pha rắn (intumescence layer)<br />

Cơ chế này liên quan tới việc hình thành một lớp bảo vệ bằng Carbon hay còn gọi là<br />

tạo lớp phấn trên bề mặt polymer. Lớp bảo vệ này có 2 tác dụng: ngăn cản sự tiếp xúc của<br />

oxi với bề mặt polymer; tạo thành một lớp cách nhiệt.<br />

Lớp bảo vệ này được tạo thành từ 3 thành phần cơ bản:<br />

- Xúc tác<br />

- Tác nhân tạo phấn (charring agent)<br />

- Tác nhân tạo xốp (blowing agent)<br />

- Dập tắt gốc tự do hoạt động trên pha khí<br />

Những polymer có gốc styrene khi gặp nhiệt sẽ nóng chảy, đề polymer hóa tạo ra<br />

những monomer, dimer, và trimer dễ bay hơi. Những polymer dạng này đòi hỏi phải có<br />

chất chống cháy hoạt động trên pha khí mạnh hơn là trên pha rắn.<br />

Chất chống cháy hoạt động trên pha khí sẽ ngăn cản các hoạt động hóa học tạo ra sự<br />

cháy. Cụ thể, trong quá trình cháy, các phần polymer tương tác với oxi và các chất nhạy<br />

phản ứng tạo ra các gốc tự do của oxy, hydroxyl và hydro.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 24<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Những phụ gia có chứa halogen và photpho có thể tác dụng với các gốc tự do này để<br />

tạo ra các chất ít hoạt động góp phần ngăn cản sự cháy.<br />

Một số phản ứng tạo ra gốc tự do:<br />

H* + O2 O* + HO*<br />

O* + H2 H* + OH*<br />

HO* + CO CO2 + H*<br />

2.3.3 Các chất chống cháy [17]<br />

- Chất chống cháy halogen<br />

Chống cháy halogen có chứa polymer halogen hoặc kết hợp halogen hỗn hợp chất<br />

chống cháy có chứa các thuộc tính chống cháy tuyệt vời, đã được sử dụng rộng rãi như<br />

một loại vật liệu chống cháy.<br />

Tuy nhiên, khi đám cháy xảy ra, vật liệu chống cháy halogen có chứa như vậy sẽ tạo<br />

ra rất nhiều khói độc hại và ăn mòn hydro halogen, kết quả là một mối nguy hiểm thứ cấp.<br />

Halogen phụ gia chống cháy chủ yếu là hợp chất phốt pho và hydroxit kim loại. Hai<br />

hợp chất đốt không dễ bay hơi, không sản xuất các loại khí ăn mòn, được gọi là chất<br />

chống cháy ô nhiễm, ngoài silicon và chất chống cháy nitơ dựa trên và các loại mới chống<br />

cháy halogen. Các chất chống cháy halogen mới phù hợp với tiêu chuẩn quốc tế đã trở<br />

thành xu hướng phát triển sản phẩm mới.<br />

- Các dẫn xuất DOPO<br />

Các dẫn xuất DOPO, hydroxyl hoặc amin dẫn xuất của polyphenol có thể được sử<br />

dụng như một đại lý bảo dưỡng cho polymer. Các amoni polyphosphate, chẳng hạn như<br />

bằng polyethylene, melamine, than chì mở rộng, melamine phosphate, kẽm borat,…<br />

- Chất chống cháy vô cơ<br />

Hydroxit nhôm AL(OH) 3 với chất chống cháy chiếm hơn 40% tổng số. Hydroxit<br />

nhôm ngọn lửa vốn khói, không bay hơi, không độc hại, nhưng cũng có một loạt các chất<br />

được sản xuất tác dụng hiệp đồng, được gọi là chất chống cháy vô cơ ô nhiễm.<br />

Magnesium hydroxide Mg(OH) 2 là sự phát triển nhanh chóng của một phụ gia chống<br />

cháy, khói thấp, không độc hại, có thể trung hòa tính axit của quá trình đốt cháy, khí ăn<br />

mòn, nó là một chất chống cháy xanh thân thiện môi trường. Mg(OH) 2 hạt này giúp<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 25<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

dưỡng ẩm, phương pháp khác là sử dụng công nghệ lớp phủ để Mg(OH) 2 cho việc sửa<br />

đổi bề mặt để cải thiện khả năng tương thích với các polymer.<br />

Photpho đỏ là một chất chống cháy tuyệt vời, hiệu quả cao, ức chế khói và ảnh hưởng<br />

độc tính chống cháy thấp, nhưng nó rất dễ dàng để hấp thụ độ ẩm, oxy hóa, và phát ra khí<br />

độc, bụi nổ, đỏ sẫm, vì vậy sử dụng là rất nhiều hạn chế<br />

Than chì mở rộng là một halogen chống cháy mới lạ, được làm bằng than chì tự nhiên<br />

axit hóa với axit sulfuric đậm đặc. Mở rộng quá trình ngọn lửa than chì chủ yếu đóng các<br />

vai trò sau: (1) tạo ra một lớp bề mặt carbon polymer khó khăn, và tách các nguồn nhiệt<br />

gây cháy, (2) trong quá trình mở rộng thu nhiệt lớn, hệ thống giảm nhiệt độ, (3) được phát<br />

hành trong việc mở rộng các ion xen, thúc đẩy mất nước carbon và sự kết hợp của các gốc<br />

tự do được sản xuất bởi phản ứng đốt cháy và do đó làm gián đoạn chuỗi.<br />

Than chì và các hợp chất photpho, hợp chất oxit kim loại được sử dụng để sản xuất<br />

một vai trò điều phối, thêm một lượng nhỏ chất chống cháy có thể đạt được mục đích.<br />

Amoni polyphosphate (APP) là chất chống cháy vô cơ một hiệu suất tốt, photpho<br />

chống cháy là khu vực tích cực hơn của nghiên cứu, và sự xuất hiện của nó là bột màu<br />

trắng, nhiệt độ phân hủy của> 256C. APP rẻ hơn so với chất chống hữu ngọn lửa, độc tính<br />

thấp, ổn định nhiệt tốt, một mình hoặc với chất chống cháy khác được sử dụng trong vật<br />

liệu tổng hợp nhựa.<br />

- Chất chống cháy hữu cơ<br />

Sử dụng rộng rãi trong các chất chống cháy halogen, có chứa polymer halogen thông<br />

thường hoặc một sự kết hợp của hỗn hợp chất chống cháy. Ưu điểm của chất chống cháy<br />

halogen được sử dụng ít, hiệu quả cao và khả năng thích ứng rộng ngọn lửa, nhưng hạn<br />

chế nghiêm trọng của nó tạo ra rất nhiều khói và khí độc khi bị đốt cháy sở hữu có tính ăn<br />

mòn, gây thiệt hại lớn<br />

- Chất chống cháy hữu cơ halogen<br />

Một loạt các chất chống cháy hữu cơ, tốc độ phát triển rất nhanh, có thể được chia<br />

thành halogen chất chống cháy và chống cháy halogen. Halogen chống cháy được sử<br />

dụng trong một lớp học đầu tiên của chất chống cháy, nhưng sự phân hủy của các loại khí<br />

độc hại, việc sử dụng rất hạn chế. Chống cháy cáp halogen halogen, có hiệu lực chống<br />

cháy, nhiệt sinh ra trong quá trình phân hủy các chất khí, khói thấp, độc tính thấp, đã được<br />

hoan nghênh rộng rãi. Chất chống cháy halogen có thể được chia thành photpho, nitơ,<br />

chất chống cháy và chống cháy trương phồng.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 26<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Phosphonate chống cháy là một sự phát triển rất hứa hẹn, sự ổn định của nó là rất tốt,<br />

với khả năng chịu nước rất tốt, kháng dung môi. Phosphonat trong nước cũng đã được<br />

nghiên cứu, với một phosphonate của N tổng hợp, N-diamino-benzen (2 - hydroxy) bốn<br />

axit ester dibenzyl, dimethyl methylphosphonate (DMMP) , được phát triển DMMP một<br />

chất chống cháy phụ<br />

Chống cháy trương phồng (IFR) là một C, N, P là thành phần cốt lõi của một lớp chất<br />

chống cháy. IFR chủ yếu bao gồm ba phần: carbon (chất charring): Các chất nói chung<br />

phong phú cacbon đa chức năng, chẳng hạn như tinh bột, pentaerythritol và di acetal;,<br />

nguồn axit (chất khử nước): Axit vô cơ hoặc thường muối axit có thể được tạo ra trong<br />

sưởi ấm chỗ, chẳng hạn như acid phosphoric, amoni polyphosphate,… nguồn khí (chất<br />

tạo bọt). Các hợp chất đa carbon chứa nitơ và tổng quát hơn, chẳng hạn như urê,<br />

melamine, dicyandiamide và các dẫn xuất vấn đề.<br />

2.4 Chất chống đọng sương<br />

2.4.1 Đặc điểm của quá trình đọng sương [18]<br />

Thuật ngữ “fogging” được sử dụng để mô tả sự ngưng tụ của hơi nước trên màng<br />

nhựa dưới dạng những giọt nước nhỏ, riêng lẻ. Đọng hơi sương xảy ra khi khối không khí<br />

có hơi nước bị bao kín và bị lạnh đến nhiệt độ dưới mức nhiệt độ ngưng tụ. Hiện tượng<br />

này phụ thuộc nhiều vào nhiệt độ và độ ẩm của khối không khí bị bao phủ cũng như nhiệt<br />

độ của màng phủ. Sự ngưng tụ hơi nước được quan sát chung khi thực phẩm đựng trong<br />

bao bì nhựa được bảo quản trong tủ lạnh và trong nhà kính. Để khắc phục hiện tượng này,<br />

chất chống đọng sương được nghiên cứu và phát triển.<br />

Một phản ứng ngưng tụ, là một phản ứng hóa học trong đó hai phân tử hoặc các<br />

gốc( nhóm chức ) kết hợp để tạo thành một phân tử lớn hơn, cùng với sự mất mát của một<br />

phân tử nhỏ. Có thể phân tử nhỏ mất là nước , hydro clorua , methanol , hoặc axit axetic<br />

nhưng phổ biến nhất trong một phản ứng sinh học, nó là nước .<br />

Chất chống sương, còn được gọi là chất chống mờ sương và phương pháp điều trị,<br />

là những hóa chất ngăn chặn sự ngưng tụ của nước trong các hình thức nhỏ giọt trên bề<br />

mặt đó giống như sương mù . Phương pháp điều trị chống sương mù đã được phát triển và<br />

hiện nay thường sử dụng trên suốt thủy tinh hoặc nhựa bề mặt được sử dụng trong quang<br />

học ứng dụng, chẳng hạn như các ống kính và gương trong kính , kính , ống kính máy ảnh<br />

và ống nhòm,…<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 28<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

2.4.2 Cơ chế chống đọng sương [19]<br />

Nguyên tắc hoạt động bề mặt đã được phủ chất chống đọng sương và chống đọng<br />

nước má chất này là một lớp tráng bề mặt có thể phân tán nước một cách tự nhiên. Điều<br />

này thực hiện nhờ vào một lớp làm chảy nước cực kỳ mỏng (dưới 1 micron) nhưng được<br />

bám chặt trên bề mặt vật liệu, làm giảm thiểu sức căng bề mặt. Điều này hoạt động bằng<br />

cách thay đổi độ ẩm.<br />

2.4.3 Các chất phụ gia chống đọng sương [20]<br />

PLA là một polyester béo, nó là tương tự như PET về các đặc trưng năng lượng bề<br />

mặt và phân cực so với olefin. Như vậy, lớp phủ đề có thể được coi là một con đường tốt<br />

hơn để cải thiện năng chống sương mù cho nhựa. Phụ gia nội bộ cũng có thể làm việc,<br />

nhưng một cách tiếp cận thực nghiệm có thể cần thiết để tìm ra mức độ sử dụng hiệu quả<br />

nhất và cân bằng về tính tương thích và tính di cư.<br />

Lanxess AF DP1-1701(tên thị trường) là hệ chất tráng phủ chống đọng sương và<br />

chống đọng nước trong dung dịch nước dùng cho các tấm cứng, các tấm nhiều lớp (multiwall),<br />

các tấm gợn sóng và các sản phẩm bán thành phẩm khác được làm từ polycarbonate<br />

cũng như các sản phẩm ép phun đi từ cùng loại nguyên liệu này. Chất phụ gia này có thể<br />

được sử dụng hoặc bằng phương pháp không liên tục hoặc phương pháp trực tiếp trên dây<br />

chuyền (online) trong quá trình sản xuất sản phẩm.<br />

2.5 Chất tẩy trắng quang học<br />

2.5.1 Tẩy trắng huỳnh quang [21]<br />

Chất tẩy trắng quang học (thường được nghe gọi với tên: siêu tẩy) là thành phần<br />

được sử dụng tương đối phổ biến trong ngành nhựa.<br />

Chất tẩy trắng quang học là thành phần có tính hấp thu ánh sáng vùng cận cực tím<br />

và cực tím cao, chuyển hóa năng lượng ánh sáng hấp thu trên thành sóng ánh sáng khả<br />

kiến có ánh màu dương đến màu tím. Chúng phát ra ánh sáng, nên chúng cũng có thể hiễu<br />

là một chất phát quang.<br />

Khi sử dụng chất tẩy trắng quang học giúp cải thiện đáng kể ngoại quan, màu sắc<br />

của sản phẩm, vì:<br />

- Giúp sản phẩm ít thấy bị vàng ố (đặc biệt khi sản phẩm có sử dụng phế liệu).<br />

- Giúp màu sắc tươi sáng, rực rỡ hơn.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 28<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

2.5.2 Cơ chế của chất tẩy trắng quang học [22]<br />

Hình 2.23: Cơ chế tẩy trắng quang học<br />

Mẫu bổ sung tẩy trắng quang học thì ánh sáng tới mắt người không chỉ có ánh sáng<br />

phản xạ của sản phẩm mà còn có thêm ánh sáng dạ quang của chất tẩy trắng quang học<br />

sinh ra. Cộng hai hài sóng ánh sáng trên, ta sẽ được vùng ánh sáng tới có tỉ lệ ánh vàng<br />

giảm. Điều đó thấy sản phẩm trắng hơn. Chất tẩy trắng quang học cũng làm gia tăng<br />

cường độ ánh sáng đến mắt, nên thấy sản phẩm sáng tươi hơn.<br />

Các hợp chất làm sáng quang học này có khả năng phát huỳnh quang<br />

(fluorescence) cho nên chúng hấp thu các ánh sáng vàng của chất liệu mà chất này bám<br />

vào và phát ra ánh sáng màu xanh từ đó làm mắt con người nhận thấy đối tượng sáng<br />

trắng hơn. Các chất tẩy trắng chuyển ánh sáng của các bước sóng ngắn trong vùng cực<br />

tím (UV range) thành các bước sóng dài sáng xanh trong vùng khả kiến (visiable range)<br />

và giảm các ánh sáng vàng. Sau khi thêm vào, các chất tẩy trắng sẽ bám vào và làm cho<br />

các sản phẩm thấy sáng hơn. Thực tế, các chất làm sáng quang học này không làm cho<br />

các đối tượng được sạch hơn mà chỉ tạo cảm giác của mắt thấy sáng và trắng hơn. Đây là<br />

kỹ thuật nâng chất lượng bằng cách làm sai lệch thị giác của con người chứ thực sự đối<br />

tượng được giặt không được làm sạch hơn. Các chất tẩy trắng huỳnh quang (Tinopal) này<br />

không bị phân hủy bởi nhiệt và các chất khác.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 29<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

2.5.3 Các chất tẩy trắng huỳnh quang [23]<br />

Các chất tẩy trắng huỳnh quang trên thị trường hiện nay:<br />

- Chất tăng trắng huỳnh quang OB-1<br />

Chất tăng trắng huỳnh quang OB-1 phù hợp cho việc làm trắng sáng các sợi<br />

polyester, ny-lon và polypropylene.<br />

Nó cũng thích hợp cho quá trình tẩy trắng các nhựa polypropylene, nhựa cứng PVC,<br />

ABS, EVA, polystyrene, polycarbonate ...<br />

- Chất tăng trắng huỳnh quang OB<br />

Chất tăng trắng huỳnh quang OB là dạng bột xanh lá nhạt không mùi, tan trong hầu<br />

hết các dung môi hữu cơ như alkan, chất béo, dầu khoáng, paraffin.<br />

Giá trị hấp thụ quang phổ cực đại: 375nm (trong ethanol)<br />

Bước sóng cho phép cực đại: 435nm (trong ethanol)<br />

- Chất tăng trắng huỳnh quang KCB<br />

Là một dạng bột Kelly sáng, chất tăng trắng huỳnh quang KCB không độc, không<br />

mùi, và không tan trong nước. Nó cũng có sức chống chịu tuyệt vời khi ở nhiệt độ cao.<br />

- Chất tăng trắng huỳnh quang KSB<br />

Chất tăng trắng huỳnh quang KSB là một dạng bột màu sáng, không độc, không<br />

mùi, không tan trong nước nhưng tan trong hầu hết các dung môi hữu cơ.<br />

Sử dụng với liều thấp, cường độ huỳnh quang mạnh, độ trắng cao.<br />

Kết hợp tuyệt vời với nhựa, khả năng chống chịu với nhiệt độ cao rất tốt.<br />

- Chất tăng trắng huỳnh quang FP (127)<br />

Chất tăng trắng huỳnh quang FP(127) tan trong các dung môi hữu cơ, giá trị hấp thụ<br />

cực đại là 368nm, bước sóng sánh sáng trắng tối đa cho phép là 436nm.<br />

Tương hợp tốt với nhựa PVC và polystyrene.<br />

Độ trắng cao, sắc màu sang tốt, bền nhiệt và chống ăn mòn cao.<br />

- Chất tăng trắng huỳnh quang DBH<br />

Chất tăng trắng huỳnh quang DBH có cường độ huỳnh quang mạnh, độ trắng cao.<br />

Bền nhiệt, không bị phân hủy ở 330°C.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 30<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

- Chất tăng trắng huỳnh quang KSN<br />

Liều sử dụng thấp với năng lực làm trắng cao.<br />

Chất tăng trắng huỳnh quang KSN có một dải ứng dụng rộng, phù hợp trong việc<br />

làm trắng polyesters và nhựa.<br />

Tương hợp tốt với nhựa, bền ở nhiệt độ cao và khả năng chống ăn mòn tốt.<br />

- Chất tăng trắng huỳnh quang KB<br />

Chất tăng trắng huỳnh quang KB có cường độ huỳnh quang mạnh và độ trắng cao.<br />

Bền với nhiệt độ cao, không bị phân hủy khi ở 330°C.<br />

Chất tăng trắng quang học là phẩm nhuộm hấp thụ ánh sáng UV (tia cực tím) và miền<br />

hồng ngoại ( 340nm – 370 nm) của dãy quang phổ, và phát ra ánh sáng miền ánh sáng<br />

xanh (420- 470nm). Chúng được sử dụng cho tăng cường màu của vải và giấy, tạo ra hiệu<br />

ứng " làm trắng", cho ra đời những vật liệu ít vàng hơn bằng việc tăng cường lượng ánh<br />

sang xanh phản xạ lại.<br />

2.6 Chất hỗ trợ phân hủy sinh học<br />

Tất cả nhựa sẽ trong thời gian phân mảnh và hoàn toàn phân hủy, nhưng nó có thể<br />

mất nhiều thập kỷ. Phụ gia phân hủy sẽ điều khiển quá trình và biến nhựa ở phần cuối<br />

cuộc đời hữu ích của nó thành một vật liệu có cấu trúc phân tử hoàn toàn khác nhau. Ở<br />

giai đoạn mà nó không còn là một nhựa, và các mảnh vỡ có thể được đồng hóa sinh học<br />

trong môi trường mở nhanh hơn so với rơm và cành cây và nhanh hơn nhiều so với nhựa<br />

thông thường hoặc tái chế. Phụ gia phân hủy đã thông qua các bài kiểm tra độc tính sinh<br />

thái bình thường và không chứa “các kim loại nặng”. Nó được chứng nhận cho thực phẩm<br />

tiếp xúc trực tiếp.<br />

2.6.1 Polymer tự phân hủy sinh học [25]<br />

Polyme phân hủy sinh học là những polyme có khả năng phân hủy thành những<br />

phân tử đơn giản như CO2, nước, CH4, các hợp chất vô cơ hoặc sinh khối, dưới tác động<br />

của một số yếu tố, trong đó chủ yếu bởi vi sinh vật khi chôn, ủ trong môi trường tự nhiên.<br />

Có số mắt xích cơ bản trong một phân tử polyme nhỏ hơn 5000.<br />

2.6.2 Cơ chế phân hủy sinh học [24]<br />

Vi sinh vật. Đây là tác nhân chính đóng góp trong sự phân hủy của polymer phân<br />

hủy sinh học.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 31<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Hình 2.24: Cơ chế phân hủy sinh học của nhựa<br />

Khi cho các chất phân hủy sinh học vào quá trình tổng hợp nhựa, sau khi nhựa hết<br />

sử dụng được nữa, dưới tác động của ánh sáng của các yếu tố môi trường (ánh sáng, nhiệt<br />

độ,…), lúc đó các vi sinh vật có trong môi trường tiết enzim làm đứt gãy mạch cacbon,<br />

gây phân hủy nhựa.<br />

Nấm: Là vi sinh vật rất quan trọng gây ra sự phân hủy của vật liệu. Chúng xuất<br />

hiện trong môi trường có độ ẩm cao, nhiệt độ khoảng 50-550C, có không khí và hơn hết<br />

là sự có mặt của vật liệu cung cấp thức ăn. Chúng thâm nhập vào polymer, sản sinh ra<br />

emzym, rồi phá vỡ các hợp chất hữu cơ và tiêu thụ nó. Chủng nấm Fusarium L203 là<br />

chủng nấm đã được thử nghiệm cho hiệu quả phân hủy polymer tối ưu nhất trong hơn<br />

8000 chủng nấm đã được nghiên cứu để phân hủy polymer.<br />

Vi khuẩn: Chúng thuộc nhóm sinh vật đơn bào, thuôc loại kí sinh trùng, là loài có<br />

số lượng đông nhất trong tự nhiên. Các vi sinh vật phân hủy hợp chất hữu cơ xuất hiện<br />

chủ yếu trong môi trường đất và nước, chúng được phân ra làm 2 loại; yếm khí và hiếu<br />

khí. Vi khuẩn yếm khí phân hủy hợp chất hữu cơ khá khí metan và một số ít các khí khác<br />

như H2S..Vi khuẩn hiếu khí phân hủy hợp chất hữu cơ ra chủ yếu là CO2 và H2O. Khi<br />

thâm nhập vào vật liệu chúng sản sinh ra emzym, các emzym tấn công phá vỡ cấu trúc<br />

mạch phân tử, rồi tiêu thụ các chất hữu cơ.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 32<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Hình 2.25: Vi sinh vật bám vào phân hủy nhựa<br />

- Một số tác nhân khác. Ngoài các loại vi sinh vật giúp polyme sinh học phân hủy thì<br />

còn một số tác nhân khác cũng có thể làm phân hủy hay đóng góp vào quá trình phân<br />

hủy polyme cùng với vi sinh vật: ánh sáng-phân hủy quang, nhiệt độ…<br />

2.6.3 Các chất phụ gia phân hủy sinh học [26]<br />

Ngày nay trên thị trường có rất nhiều chất phụ gia hỡ trợ phân hủy sinh học trong<br />

sản xuất nhựa. chúng hầu như đều được tổng hợp từ các chất hữu cơ thân thiện với môi<br />

trường. phụ gia giúp cho nhựa có tính phân hủy cao trong môi trường hơn thay vì không<br />

thể phân hủy được và tồn đọng lâu năm gây ô nhiễm môi trường. Và một số chất phụ gia<br />

hỗ trợ như: phụ gia Reverte<br />

Reverte tham gia vào giai đoạn đầu của quá trình tự phân hủy sinh học, tức là giai<br />

đoạn oxy hóa. Chức năng của nó là biến một sản phẩm không thể phân huỷ được, tức là<br />

túi nhựa - túi nylon trở thành một vật thực sự có đặc tính tự phân hủy sinh học như một<br />

thực thể của tự nhiên (tương tự lá cây, cơ thể của động, thực vật...). Như vậy, túi nhựa túi<br />

nylon sẽ không còn là một sản phẩm gây nguy hại cho môi trường, tồn tại đến hàng trăm<br />

năm, hàng ngàn năm không phân hủy như trước kia nữa. Nhiệm vụ chính của Reverte là<br />

cắt ngắn liên tục chuỗi phân tử polyolefin, dưới tác động của khí oxi, ánh sáng mặt trời,<br />

và nhiệt độ. Theo đó, từ một mạch dài, liên kết chặt chẽ khiến vi sinh vật không thể phân<br />

hủy được, Reverte đã bẻ gãy và làm cho chuỗi phân tử ngắn lại, các liên kết yếu đi, tạo<br />

điều kiện cho vi sinh vật phân hủy polyolefin một cách dễ dàng.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 33<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

2.7 Chất trượt<br />

2.7.1 Tính trượt ở nhựa [27]<br />

Với hệ số ma sát cao, màng nhựa mỏng có khuynh hướng dính lại với nhau và bám<br />

trên bề mặt kim loại trong quá trình gia công. Để dễ dàng tạo ra một chiếc túi hoặc sử<br />

dụng thiết bị hàn, nạp, định hình, màng phải đạt hệ số ma sát là 2,0. Phụ gia trượt làm<br />

thay đổi thuộc tính bề mặt của màng polyolefin và làm giảm sự ma sát giữa các lớp với<br />

nhau, giữa lớp với bề mặt tiếp xúc khác vì ma sát thấp giúp màng nhựa dịch chuyển dễ<br />

dàng hơn trong các ứng dụng bao bì khác nhau.<br />

Kinh nghiệm cho thấy, những màng polyolefin có hệ số ma sát cao không có sử<br />

dụng phụ gia trượt thì khi được đùn sẽ làm cho các lớp dính lại, cuộn bị kéo căng, lệch<br />

khung, kết quả là sản phẩm bị nhăn và có thể không sử dụng được. Những vấn đề này gây<br />

ra năng suất sản xuất thấp và phế liệu cao. Việc đưa phụ gia trượt vào quá trình gia công<br />

sẽ giải quyết được những vấn đề này và đẩy mạnh sản lượng.<br />

2.7.2 Cơ chế giúp tăng tính trượt của nhựa [28]<br />

Chức năng chính của các axít amit béo trong sản xuất màng polyolefin là chuyển<br />

tải những đặc tính trượt. Việc thêm phụ gia vào hỗn hợp nhựa nhằm cung cấp chất bôi<br />

trơn nội di chuyển ra bề mặt nhựa. Chất bôi trơn nội có độ tương hợp sẽ nằm xen vào các<br />

phân tử nhựa , nên giảm được độ nhớt cuả nhựa nóng chảy và được hoà tan thành dung<br />

dịch nóng chảy, nhưng khi qua làm nguội, hỗn hợp bắt đầu kết tinh thì chất trượt được<br />

đẩy ra ngoài. Một khi ở bề mặt, phụ gia trượt hình thành một lớp bôi trơn tách biệt các lớp<br />

phim liền kề.<br />

2.7.3 Các phụ gia chống trượt [29]<br />

Phân loại một số chất phụ gia trượt: theo bản chất hoá học có các loại<br />

- Hydro carbon<br />

- Các xà phòng kim loại<br />

- Acid béo<br />

- Ester<br />

- Alcohol : Parafin, polyethylene wax… : Cd-St, Ca-St, Pb-St, Zn-St… : acid<br />

stearic (a-St)… : Butyl stearate, glycerin Stearate… : Polyol, Polyglycol<br />

Hiệu quả<br />

- Gia tăng tốc độ dòng trong quá trình gia công<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 34<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

- Nâng cao năng suất máy nhờ giảm hệ số ma sát<br />

- Chức năng chính của các axít amit béo trong sản xuất màng polyolefin là chuyển<br />

tải nhũng đặc tính trượt.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 35<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

KẾT LUẬN<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Qua những hiểu biết trên về những tính chất, công dụng và cơ chế của phụ gia nói<br />

chung và các phụ gia cải thiện tính chất nhựa nói riêng ta thấy, phụ gia một chất không<br />

thể thiếu trong quá trình tổng hợp nhựa. Các chất phụ gia góp phần cải thiện một số tính<br />

chất của vật liệu nhựa, tăng cao hoặc giảm đi, đáp ứng được những nhu cầu khắc khe của<br />

con người. Nhờ phụ gia nên nhựa đã đáp ứng được nhiều đòi hỏi trong cuộc sống của<br />

nhân loại. Phụ gia giúp nhựa dễ dàng tạo hình, đẹp hơn, an toàn hơn, tiết kiệm tiền của và<br />

nhiên liệu thiên nhiên,... Nhờ sự phát triển và đa dạng hóa của các loại phụ gia, con người<br />

đã tạo vô vàng những loại nhựa với những tính năng vượt trội theo mục tiêu sử dụng của<br />

mình: tính chống cháy, chống oxy hóa, chống UV, trắng quang học,… Nhựa là một ngành<br />

khoa học đã được tìm hiểu và phát triển lâu đời nhưng cho tới nay, với nền khoa học tiên<br />

tiến hiện đại, ngành nhựa trong tương lai vẫn còn là một đề tài nóng bỏng cho các nhà<br />

nghiên cứu, vì có lẽ không ai biết được sự bí ẩn của tự nhiên cũng như chưa biết được còn<br />

bao nhiêu những chất có thể làm cho vật liệu nhựa được cải tiến tối ưu, phục vụ được<br />

những yêu cầu khắc khe nhất của cuộc sống con người trong thời đại mới. Sự phát triển<br />

tột bậc của các chất phụ gia mở ra một kỉ nguyên phát triển mới của vật liệu polymer nói<br />

chung và ngành nhựa nói riêng.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 36<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

TÀI LIỆU THAM KHẢO<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

[1] https://vi.wikipedia.org/wiki/Ch%E1%BA%A5t_d%E1%BA%BBo<br />

[2] http://teflonducvuong.com/tin-tuc/vai-tro-cua-nhua-trong-doi-song-con-nguoi-<br />

54.html#sthash.ESEiUXWC.dpuf<br />

[3] http://www.bpf.co.uk/plastipedia/additives/default.aspx<br />

[4] http://www.bpf.co.uk/plastipedia/additives/default.aspx<br />

[5] http://plastics.0086suliao.com/suliao_1/content/?266.html<br />

[6] http://luanvan.net.vn/luan-van/de-tai-tim-hieu-ve-chat-chong-oxy-hoa-60131/<br />

[7] http://www.vatgia.com/raovat/3939/2137663/cua-nhua-ha-noi-hanowindow-upvc-daco-san-phu-gia-chong-chay-trong-thanh-phan-cau-thanh-vat-tu-sx-0982-88-1080.html<br />

[8] http://360.thuvienvatly.com/bai-viet/dien-quang/3684-tinh-dien-la-gi<br />

[9] https://chongtinhdien.wordpress.com/2010/04/28/tinh-di%E1%BB%87n-vanh%E1%BB%AFng-tac-h%E1%BA%A1i-trong-s%E1%BA%A3n-xu%E1%BA%A5t/<br />

[10]<br />

https://vi.wikipedia.org/wiki/Ch%E1%BB%91ng_t%C4%A9nh_%C4%91i%E1%BB%87<br />

n<br />

[11] http://www.sanyochemical.co.jp/eng/products/pickup/pickup2/about.html<br />

[12] http://www.expresspolymlett.com/articles/EPL-0000846_article.pdf<br />

[13] http://vietnamnay.com/xem-san-pham/hat-phu-gia-chong-tinh-dien-daia.html<br />

[14]https://vi.wikipedia.org/wiki/Ph%E1%BB%A5_gia_ch%E1%BB%91ng_ch%C3%A1<br />

y_cho_nh%E1%BB%B1a<br />

[15]https://books.google.com.vn/books?id=DleEBgAAQBAJ&pg=PA65&lpg=PA65&dq<br />

=combustion+mechanism+of+polymer&source=bl&ots=RLgtalY0Bm&sig=uv-<br />

JcCuZcgp2Tank2FneUNTzkt8&hl=vi&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q=combustion%<br />

20mechanism%20of%20polymer&f=false<br />

[16]https://books.google.com.vn/books?id=02m4BAAAQBAJ&pg=PA71&lpg=PA71&d<br />

q=combustion+mechanism+of+polymer&source=bl&ots=HqFdFYlta&sig=rMYXlUKHhzNp7zuJpZRNPhljWeA&hl=vi&sa=X&redir_esc=y#v=onepa<br />

ge&q=combustion%20mechanism%20of%20polymer&f=false<br />

[17]http://vi.swewe.org/word_show.htm/?1398292_1&Ch%E1%BA%A5t_x%C6%A1_c<br />

h%E1%BB%91ng_ch%C3%A1y<br />

[18] https://en.wikipedia.org/wiki/Anti-fog<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 37<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

[19] https://books.google.com.vn/books?id=-<br />

dULBwAAQBAJ&pg=PA31&lpg=PA31&dq=anti-<br />

+condensation+mechanism+of+polymer&source=bl&ots=fG2nTuBTDR&sig=OniZRY0<br />

cO82r2AB_Wl44iTHrwIs&hl=vi&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q=anti-<br />

%20condensation%20mechanism%20of%20polymer&f=false<br />

[20] http://www.phugianhua.com/productarticle/details/13<br />

[21] http://polymer-additives.specialchem.com/selection-guide/fluorescent-whiteningagents-for-polyme<br />

[22] http://download.springer.com/static/pdf/874/art%253A10.1007%252Fs11743-001-<br />

0168-<br />

2.pdf?originUrl=http%3A%2F%2Flink.springer.com%2Farticle%2F10.1007%2Fs11743-<br />

001-0168-<br />

2&token2=exp=1459048095~acl=%2Fstatic%2Fpdf%2F874%2Fart%25253A10.1007%2<br />

5252Fs11743-001-0168-<br />

2.pdf%3ForiginUrl%3Dhttp%253A%252F%252Flink.springer.com%252Farticle%252F1<br />

0.1007%252Fs11743-001-0168-<br />

2*~hmac=7bb6d3d32fa93333bf2f2af60f59f70f78bcc32674efc9e422f368c084f8cefc<br />

[23] http://polynetvn.com/index.php/tin-tuc/114-ch-t-t-y-tr-ng-quang-h-c<br />

[24] http://luanvan.net.vn/luan-van/de-tai-ban-biet-gi-ve-polyme-phan-huy-sinh-hoc-<br />

60026/<br />

[25] http://doc.edu.vn/tai-lieu/de-tai-nghien-cuu-vat-lieu-polyme-phan-huy-sinh-hoc-trenco-so-blend-giua-polylactic-axit-voi-tinh-bot-san-9032/<br />

[26] http://hoachatthanhphuong.com/san-pham/bd-92771-reverte/<br />

[27] http://www.achauplastic.com/product-details.php?pID=47<br />

[28] http://www.phugianhua.com/chi-tiet-san-pham/phu-gia-truot-slip-agent/6.html<br />

[29] http://text.123doc.org/document/1420135-bao-bi-plastic.htm<br />

Các tài liệu tích hợp khác<br />

http://plastiquarian.com/wp-content/uploads/2015/06/plasticbook.pdf<br />

http://doc.edu.vn/tai-lieu/tai-lieu-ky-thuat-polymer-nhua-69597/<br />

http://www.bpf.co.uk/plastipedia/additives/default.aspx<br />

http://www.chinamasterbatchmanufacturer.com/vn/news/15081113583861.html<br />

http://360.thuvienvatly.com/bai-viet/dien-quang/3684-tinh-dien-la-gi<br />

http://luanvan.net.vn/luan-van/tieu-luan-tim-hieu-ve-cong-nghe-son-tinh-dien-60133/<br />

http://thicongsonsanepoxy.info/detail/thi-cong-son-san-epoxy-chong-tinh-dien.html<br />

http://www.hong-phat.com/metablen-p-710-71-06.htm<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 38<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

http://thamcachdien.net/su-nguy-hiem-cua-tinh-diencac-san-pham-chong-tinh-dien-khilam-viec-can-co/<br />

http://www.expresspolymlett.com/articles/EPL-0000846_article.pdf<br />

http://textilelearner.blogspot.com/2013/08/antistatic-finish-mechanism-of.html<br />

https://books.google.com.vn/books?id=6h1tAgAAQBAJ&pg=PA28&lpg=PA28&dq=anti<br />

+static+mechanisms&source=bl&ots=ro7i-V0YNb&sig=4hb-<br />

9UBhLQbQ5gYjWuHBa9xaaPw&hl=vi&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q=anti%20stat<br />

ic%20mechanisms&f=false<br />

http://link.springer.com/article/10.1134%2FS1990793108030238<br />

http://www.nist.gov/el/fire_research/upload/2-Morgan.pdf<br />

http://vi.swewe.org/word_show.htm/?66946_5&Ch%E1%BA%A5t_ch%E1%BB%91ng_<br />

ch%C3%A1y<br />

https://www.google.com/search?q=google+dich&oq=goo&aqs=chrome.2.69i60l2j69i59j6<br />

9i57j69i59j0l3.2421j0j7&sourceid=chrome&es_sm=93&ie=UTF-8<br />

http://hanowindow.com/index.php?pc=info&act=Detail_News&cat_id=43&news_id=352<br />

http://www.cacloaihoachat.ga/2015/12/chong-chay-cua-polyme-cua-antimon.html<br />

http://vietbao.vn/Khoa-hoc/Mang-polymer-chong-hoi-nuoc-ngung-tu/20484888/190/<br />

http://www.anlocphat.com.vn/uploadfile/technical/file_1305529002.pdf<br />

http://polynetvn.com/index.php/tin-tuc/114-ch-t-t-y-tr-ng-quang-h-c<br />

http://www.tamsanximanggo.com/tin-tuc/cam-nang-nganh-nhua/phu-gia-nganh-nhuachat-chong-tinh-dien.html<br />

http://www.cesti.gov.vn/kh-cn-trong-nuoc/ng-dung-phu-gia-chong-chay-cho-vat-lieupolyme.html<br />

http://timtailieu.vn/tai-lieu/bai-giang-ung-dung-chat-hoat-dong-be-mat-trong-nong-duoc-<br />

25663/<br />

http://download.springer.com/static/pdf/874/art%253A10.1007%252Fs11743-001-0168-<br />

2.pdf?originUrl=http%3A%2F%2Flink.springer.com%2Farticle%2F10.1007%2Fs11743-<br />

001-0168-<br />

2&token2=exp=1459048095~acl=%2Fstatic%2Fpdf%2F874%2Fart%25253A10.1007%2<br />

5252Fs11743-001-0168-<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 39<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial


https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Trường ĐHCNTP – Khoa CNHH<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Đồ án môn học<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

2.pdf%3ForiginUrl%3Dhttp%253A%252F%252Flink.springer.com%252Farticle%252F1<br />

0.1007%252Fs11743-001-0168-<br />

2*~hmac=7bb6d3d32fa93333bf2f2af60f59f70f78bcc32674efc9e422f368c084f8cefc<br />

http://www.mufong.com.tw/ciba/ciba_guid/optical_brighteners.pdf<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

GVHD: Th.S Võ Thị Nhã Uyên Trang 40<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!