VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN NGHIÊN CỨU QUÁ TRÌNH TRAO ĐỔI NƯỚC Ở THỰC VẬT
https://app.box.com/s/xzm91xlggp61pu9mmtq8s5dd8pmtoazz
https://app.box.com/s/xzm91xlggp61pu9mmtq8s5dd8pmtoazz
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
I. Tên hồ sơ dạy học<br />
<strong>VẬN</strong> <strong>DỤNG</strong> <strong>KIẾN</strong> <strong>THỨC</strong> <strong>LIÊN</strong> <strong>MÔN</strong> <strong>NGHIÊN</strong> <strong>CỨU</strong> <strong>QUÁ</strong> <strong>TRÌNH</strong> <strong>TRAO</strong> <strong>ĐỔI</strong><br />
<strong>NƯỚC</strong> <strong>Ở</strong> <strong>THỰC</strong> <strong>VẬT</strong><br />
II. Mục tiêu dạy học chủ đề<br />
1. Kiến thức<br />
- Qua chủ đề HS hiểu được cấu tạo của nước, giải thích được vì sao nước là cội<br />
nguồn của sự sống.<br />
- HS phân tích được vai trò của nước với cơ thể thực vật.<br />
- HS hiểu được trao đổi nước ở thực vật diễn ra như thế nào.<br />
- HS tìm hiểu được thực trạng sử dụng nguồn nước của địa phương hiện nay<br />
- Trên cơ sở hiểu được tầm quan trọng của nước với thực vật các em đề xuất được<br />
các giải pháp tưới nước hợp lý cho cây trồng.<br />
2. Kỹ năng<br />
- Có kỹ năng thu thập thông tin, vận dụng kiến thức các môn học khác nhau để giải<br />
quyết các vấn đề thực tế gặp phải trong cuộc sống hằng ngày.<br />
- Hình thành kỹ năng tiến hành thí nghiệm khoa học<br />
- Rèn luyện kĩ năng làm việc theo nhóm, nâng cao tinh thần hợp tác, giúp đỡ nhau<br />
trong học tập.<br />
- Rèn luyện tính cẩn thận và ý thức trách nhiệm khi thực hiện công việc được giao.<br />
- Phát triển kỹ năng phân tích, tổng hợp, kỹ năng tính toán<br />
3. Thái độ<br />
- Đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập. Tinh thần tự giác trong hợp tác nhóm để<br />
nghiên cứu bài học.<br />
- Có ý thức tự giác, tinh thần trách nhiệm cao trong hoạt động tập thể.<br />
- Hình thành thái độ đúng đắn trong nghiên cứu khoa học, kích thích long yêu bộ<br />
môn, hứng thú với việ nghiên cứu khoa học.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
3 www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language