Phân tích và đánh giá hàm lượng các kim loại nặng Cd, Cu, Pb trong cây ngải cứu (2018)
https://app.box.com/s/6151ofs52js0041upuk03vy7yq49wsva
https://app.box.com/s/6151ofs52js0041upuk03vy7yq49wsva
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
DANH MỤC CÁC BẢNG<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Bảng 1.1. So sánh khả năng phát hiện của <s<strong>trong</strong>>các</s<strong>trong</strong>> kỹ thuật phân <s<strong>trong</strong>>tích</s<strong>trong</strong>> ............................ 12<br />
Bảng 2.1. Thời gian, địa điểm lấy <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> kí hiệu <s<strong>trong</strong>>các</s<strong>trong</strong>> mẫu Ngải <strong>cứu</strong> .............................. 25<br />
Bảng 3.1. Các thông số của lò vi sóng phá mẫu ....................................................... 30<br />
Bảng 3.2. Các điều kiện đo của máy ICP-MS để xác định <s<strong>trong</strong>>hàm</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>lượng</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>Cd</s<strong>trong</strong>>, <s<strong>trong</strong>>Cu</s<strong>trong</strong>>, <s<strong>trong</strong>>Pb</s<strong>trong</strong>> ......... 30<br />
Bảng 3.3. Tỷ số khối <s<strong>trong</strong>>lượng</s<strong>trong</strong>>/điện <s<strong>trong</strong>>tích</s<strong>trong</strong>> (M/Z) của <s<strong>trong</strong>>các</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>kim</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>loại</s<strong>trong</strong>> cần phân <s<strong>trong</strong>>tích</s<strong>trong</strong>> ........... 31<br />
Bảng 3.4. Kết quả khảo sát độ tuyến tính của <s<strong>trong</strong>>các</s<strong>trong</strong>> nguyên tố ................................... 31<br />
Bảng 3.5. Các thông số <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>giá</s<strong>trong</strong>> trị của đường chuẩn của <s<strong>trong</strong>>Cd</s<strong>trong</strong>> ..................................... 32<br />
Bảng 3.6. Các thông số <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>giá</s<strong>trong</strong>> trị của đường chuẩn của <s<strong>trong</strong>>Cu</s<strong>trong</strong>> ..................................... 33<br />
Bảng 3.7. Các thông số <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>giá</s<strong>trong</strong>> trị của đường chuẩn của <s<strong>trong</strong>>Pb</s<strong>trong</strong>> ...................................... 34<br />
Bảng 3.8. Giới hạn phát hiện (LOD) <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> giới hạn định <s<strong>trong</strong>>lượng</s<strong>trong</strong>> (LOQ) ....................... 34<br />
Bảng 3.9. Kết quả xác định <s<strong>trong</strong>>hàm</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>lượng</s<strong>trong</strong>> của <s<strong>trong</strong>>Cd</s<strong>trong</strong>>, <s<strong>trong</strong>>Cu</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>Pb</s<strong>trong</strong>> <strong>trong</strong> <s<strong>trong</strong>>các</s<strong>trong</strong>> mẫu lá <strong>cây</strong><br />
Ngải <strong>cứu</strong> ................................................................................................... 35<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
e<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language