GIÁO ÁN HÓA 8 CHUẨN 5 BƯỚC TUẦN 1 TUẦN 14 (2018)
https://app.box.com/s/hgoozxeo4if66b80qsq1ne7mdxombca2
https://app.box.com/s/hgoozxeo4if66b80qsq1ne7mdxombca2
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
?Vậy hỗn hợp là gì?<br />
- Nước cất là chất tinh khiết<br />
? Vậy chất tinh khiết là gì ?<br />
- 2 HS trả lời.<br />
- Yêu cầu HS lấy 1 số ví dụ về<br />
chất tinh khiết và hỗn hợp.<br />
Hoạt động 2 : Tìm hiểu nguyên tắc tách chất ra khỏi hỗn hợp<br />
-HS thảo luận và nêu cách<br />
làm<br />
• Đun nóng nước muối<br />
• Muối ăn kết tinh<br />
-Nhiệt độ sôi của nước là<br />
- Trong thành phần nước biển có<br />
3 ->5% muối ăn. Vậy muốn tách<br />
muối ăn ra khỏi nước biển phải<br />
làm gì ?<br />
?Dựa vào đâu để tách được muối<br />
II. Tách chất ra khỏi hỗn<br />
hợp :<br />
1-Nguyên tắc : Dựa vào sự<br />
khác nhau về tính chất vật<br />
lý có thể tách 1 chất ra khỏi<br />
100 o còn nhiệt độ sôi của ăn ra khỏi nước biển ?<br />
hỗn hợp.<br />
muối lớn hơn nhiều<br />
-Thảo luận nhóm và trả lời : ?Hãy nêu cách tách đường ra 2-Ví dụ : sgk<br />
• Cho hỗn hợp vào khỏi dường và cát trắng<br />
nước, khuấy đều<br />
• Lọc bằng giấy lọc<br />
• Đun sôi nước đường ? Em hãy rút ra nguyên tắc để<br />
-Để tách ta dựa vào sự khác tách riêng một chất ra khỏi hỗn<br />
nhau về tính chất vật lí hợp<br />
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP<br />
Cho HS nhắc lại nội dung chính:<br />
-Hỗn hợp là gì?<br />
- Chất tinh khiết thì có những tính chất<br />
ntn?<br />
7. a) Hai tính chất giống nhau giữa nước<br />
khoáng và nước cất : đều là chất lỏng ở điều<br />
kiện thường, không màu.<br />
Hai tính chất khác nhau giữa nước khoáng<br />
- Có thể dựa vào đâu để tách chất?<br />
và nước cất: nước cất là nước tinh khiết còn<br />
nước khoáng chứa nhiều chất tan, nó là một<br />
* Gv giao nhiệm vụ cho HS:<br />
hỗn hợp.<br />
-Đọc thông tin trong sgk<br />
b) Nước khoáng uống tốt hơn nước cất vì nó<br />
-Làm BT 7<br />
có một số chất hòa tan có lợi cho cơ thể,<br />
* Gv quan sát Hs làm việc; kịp thời phát hiện<br />
nước cất uống có thể chậm tiêu hóa hơn so<br />
những khó khăn, vướng mắc và trợ giúp,<br />
với nước khoáng.<br />
hướng dẫn Hs nếu cần.<br />
* Gv tổ chức cho Hs được phát biểu, trình bày<br />
KQ trước lớp.<br />
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG<br />
Nêu cách tách riêng bột sắt, mùn cưa và muối ăn.<br />
E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG<br />
-Xem trước nội dung bài thực hành, phụ lục trang 154, chuẩn bị cho bài thực hành<br />
4. Dặn dò (1’)<br />
-Học bài. -Làm bài tập 8 SGK/11<br />
- Chuẩn bị hỗn hợp muối ăn và cát.<br />
V. Bổ sung:<br />
...............................................................................................................................................<br />
...............................................................................................................................................<br />
...............................................................................................................................................<br />
...............................................................................................................................................<br />
DIỄN ĐÀN TO<strong>ÁN</strong> - LÝ - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
Trang 7<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial