Ứng dụng Microsoft Excel và Google Drive trong lập lịch báo giảng ở THPT Trần Hưng Đạo – tỉnh Vĩnh Phúc

8. Những thông tin cần được bảo mật (nếu có):
9. Các điều kiện cần thiết để áp <strong>dụng</strong> sáng kiến:
- Các trường THPT, THCS.
- Máy tính cài đặt <strong>Microsoft</strong> <strong>Excel</strong> 2003 (trở lên).
- Máy tính có kết nối mạng <strong>và</strong> sử <strong>dụng</strong> Gmail
10. Đánh giá lợi ích thu được thu được do áp <strong>dụng</strong> sáng kiến theo ý
kiến của tác giả <strong>và</strong> theo ý kiến của tổ chức, cá nhân đã tham gia áp <strong>dụng</strong>
sáng kiến lần đầu, kể cả áp <strong>dụng</strong> thử theo các nội dung sau:
+ Tác giả:
- Áp <strong>dụng</strong> dễ dàng với những người sử <strong>dụng</strong> <strong>Microsoft</strong> <strong>Excel</strong> <strong>và</strong>
thư điện tử cơ bản
- Hướng dẫn đơn giản.
- Nhập trực tuyến
+ Tổ trưởng <strong>và</strong> BGH:
+ Giáo viên:
- Nhanh chóng, chính xác, tiết kiệm thời gian.
- Tổng hợp tháng, học kỳ, nhanh chóng.
- Nắm được tình hình giảng dạy kịp thời điều chỉnh
- Nhanh chóng, tiện lợi.
10.1. Đánh giá lợi ích thu được do áp <strong>dụng</strong> sáng kiến theo ý kiến của
tác giả:
- Nhanh chóng, đơn giản, dễ sử <strong>dụng</strong>
- Tiết kiệm thời gian <strong>và</strong> tiền bạc.
- Có thông tin 2 chiều với giáo viên <strong>và</strong> Tổ trưởng.
10.2. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp
<strong>dụng</strong> sáng kiến theo ý kiến của tổ chức, cá nhân:
- Tiết kiệm thời gian, để chuyển sang các hoạt động khác.
- Tiết kiệm chi phí về sổ sách.
- Phản ánh rõ ràng tình hình giảng dạy
17