BỘ ĐỀ BIÊN SOẠN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA CỦA BỘ GIÁO DỤC NĂM 2019 - MÔN THI THÀNH PHẦN HÓA HỌC - 17 ĐỀ CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
https://app.box.com/s/ywdwvfi0z90voygdh69qf9ikncmbx9b3
https://app.box.com/s/ywdwvfi0z90voygdh69qf9ikncmbx9b3
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
<br />
n n 0,23mol n n n 0,47mol<br />
X C3H7OH m¾c xÝch (trong X,Y) C2H4O2NNa X<br />
<br />
nm¾c xÝch<br />
k(m¾c xÝch) 2,23 > 2 (chọn) suy ra Y hoặc Z là đipeptit. Giả sử Y là đipeptit thì Z là<br />
nE<br />
heptapeptit (vì tổng số liên kết peptit Y và Z bằng 7)<br />
- Xét hai este Y và Z ta có : nGly(trong Y,Z) nGly nX 0,04 mol vµ nAla(trong Y,Z) 0,43mol<br />
<br />
nY nZ c nY nZ 0,21 nY<br />
0,2 mol<br />
- Từ các dữ kiện, ta có hệ sau : <br />
<br />
2nY 7nZ nm¾c xÝch (trong Y,Z) 2nY 7nZ 0,47 nZ<br />
0,01mol<br />
- Nhận thấy rằng n n nên Y là (Ala) 2 , từ đó suy ra Z là (Ala) 3 (Gly) 4 .<br />
Y<br />
Gly(trong Y,Z)<br />
0,2.160<br />
Vậy %m(Ala) <br />
2 (Y) .100 50,39%<br />
63,5<br />
----------HẾT----------<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
Trang 10<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language