PORTFOLIO
PORTFOLIO 2019 Tarjei Svalastog
PORTFOLIO 2019
Tarjei Svalastog
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>PORTFOLIO</strong><br />
Tarjei Svalastog
1IN’N’OUT VILLAGE<br />
Prosjekt for 120 Hours realisert<br />
høsten 2017 i Guizhou, Kina.<br />
Artikkel om prosjektet hentet fra D2<br />
Skrevet av Øyunn Risøi Hedemann<br />
(Jeg var presse-ansvarlig for 120 Hours)<br />
120 timer var alt de fikk på seg,<br />
arkitektstudentene som var med i<br />
fjorårets utgave av den internasjonale<br />
konkurransen 120 Hours. Oppgaven:<br />
å utbedre en skolegård i en fjellbygd i<br />
det sørvestlige Kina. 3024 studenter<br />
fra 79 land deltok; vinnerprosjektet<br />
ble In’n’Out Village av polske Agnieszka<br />
Kołacińska og Jakub Andrzejewski,<br />
som hadde bitt seg merke i den lokale<br />
byggeskikkens lappeteppe av tak.<br />
BOKA_4.indd 189<br />
– Dette er litt sånn som arkitekter<br />
synes er kult, men som andre<br />
kanskje ikke er like opptatt av: De to<br />
polske studentene ville ikke lage en<br />
bygning, men en urban struktur som<br />
fungerer som en miniatyr av landsbyen<br />
barna bor i, forteller Tarjei Svalastog. Han<br />
studerer ved Arkitekt høyskolen i Oslo, og<br />
høsten 2017 dro han og medstudentene<br />
Bjørnar Andersen, Torfinn Erga, Johanne<br />
Hoffmann, Hanna Johanson, Sindre Skjeggestad,<br />
Kathrine Vangen og Seweryn Zawada<br />
til Kina for å virkeliggjøre prosjektet i<br />
samarbeid med de polske vinnerne: 19<br />
paviljonger i skolegården til barneskolen<br />
Lian Meng i Guizhou-provinsen.<br />
Feil mål. Før de dro, hadde de gjort det<br />
”ganske konseptuelle forslaget” til de<br />
polske studentene byggbart og ordnet med<br />
finansiering, visumsøknader, byggetillatelse<br />
og offisiell invitasjon fra Kina. Men da de<br />
ankom, var ikke skoleområdet slik de hadde<br />
sett for seg.
IN’N’OUT VILLAGE
– Alle tegninger vi hadde, viste seg å ha feil<br />
mål. Så alt vi hadde planlagt i et halvt år, var<br />
umulig å bygge. Det er veldig vanskelig å få tak<br />
i detaljerte kart av Kina, for slikt er hemmelig<br />
og statlig.<br />
De ble nødt til å endre hele prosjektet.<br />
– Men da skjønte vi hvorfor akkurat dette<br />
prosjektet hadde vunnet: Fordi det ikke er<br />
ett bygg, men mange små paviljonger, var<br />
konseptet lett å tilpasse.<br />
Bygg og bok. Skolen ligger i et område med<br />
sterk sol og mye regn, og paviljongene er<br />
designet for å gi barna et sted å lese og spise i<br />
løpet av skoledagen.<br />
– Barna spiste overalt, de hadde med seg brett<br />
med mat og satt på huk; noen satt i klasserommene,<br />
noen brukte pingpongbordene. Nå har<br />
de et sted å sitte.<br />
Svalastog understreker at In’n’Out Village<br />
ikke er bistandsarbeid, at det var rektoren<br />
på skolen som ville at noe skulle skje i skolegården.<br />
– Det er viktig at initiativet kommer derfra. Og<br />
vi har vært veldig heldige gjester hos dem.
ZHOU<br />
Arkitektnytt (2017-12-11)<br />
https://www.arkitektnytt.no/nyheter/120-hours-vinner-realisert-i-kina<br />
Aftenposten (2017-12-10)<br />
https://www.aftenposten.no/osloby/i/zLGe5v/Norske-arkitektstudenter-fikk-reist-kinesisk-skolebygg<br />
BOKA_4.indd 189 1<br />
Øvrig mediadekning er samlet på bloggen:<br />
https://120hoursblog.wordpress.com/media/
2<br />
SCARCITY<br />
& CREATIVITY<br />
Et kurs som gikk ut på å designe og bygge<br />
en bokhandel i Louna-dalen i Guizhou, Kina.<br />
Ledet av Christian Hermansen.<br />
Kurset<br />
Da semesteret startet, visste vi ikke<br />
hva vi kastet oss inn i. Vi skulle bygge<br />
noe i Kina, men hva eller hvor visste<br />
vi ikke. Informasjonen fra Kina kom<br />
i bruddstykker som noen ganger var<br />
vanskelige å skjønne. Tydeligvis skulle<br />
vi bygge noe i en dal, langt ute på<br />
landsbygden, hvor de planla å legge<br />
en helt ny kunst- og arkitektur-høgskole.<br />
Vi skulle selv velge et program<br />
som kunne passe til denne nye kunstner-dalen,<br />
og ikke overskride 50m 2 . Vi<br />
valgte å tegne en liten bokhandel.<br />
Designprosessen<br />
Til å begynne med tegnet alle i klassen<br />
hver sin skisse. Etter en effektiv stemmerunde<br />
ble halvparten av skisseprosjektene<br />
eliminert. Neste uke ar -<br />
beidet vi to og to med å videre utvikle<br />
skisseprosjektene som var igjen. Man<br />
hadde ikke lov til å arbeide videre på<br />
sitt eget skisseprosjekt, man måtte<br />
arbeide med noen annens. Etter en ny<br />
stemmerunde neste uke satt vi igjen<br />
med tre forslag som ble detaljert<br />
ut. Av disse tre forslagene var det<br />
forslaget The Line som vi bestemte oss<br />
for å bygge. Idéen med denne arbeidsmetoden<br />
var at alle studentene skulle<br />
ha tegnet noe på det endelige prosjektet.
Byggeprosessen<br />
Sammen med to andre studenter reiste<br />
jeg til Kina to uker før resten av klassen<br />
for å støpe fundament til bygningen.<br />
Da resten av studentene ankom handlet<br />
dagene om å bygge, sage, mure, og<br />
hamre. Vi måtte kjøpe materialer og<br />
verktøy og holde oversikt over hva som<br />
skulle leveres når. Det var ikke enkelt å<br />
få noe til å ankomme i tide.<br />
Blogg om prosjektet<br />
https://scschina.wordpress.com/<br />
Architect Magazine (2018-8-30)<br />
https://www.architectmagazine.com/project-gallery/the-louna-architects-bookshop_o<br />
ArchDaily (2018-8-23)<br />
https://www.archdaily.com/900698/the-louna-architects-bookshop-the-scarcity-and-creativity-studio<br />
Kontekst<br />
Hele prosjektet var initiert av tidskriftet<br />
UED Magazine. Redaktøren hadde altså<br />
valgt denne dalen, Louna, til et sted hvor<br />
han ville bygge sin egen utopi. Befolkningen<br />
i dalen (stort sett fra minoriteten<br />
Buyi) ble flyttet ut, og Øst-Asias største<br />
arkitekter ble kontaktet for å tegne den<br />
nye kulturnoden som han drømte om,<br />
ute på den kinesiske landsbygden (Saana<br />
har tegnet et konserthus til dalen). Men<br />
Kina har flere eksempler på enorme<br />
idealistiske prosjekter som endeer som<br />
spøkelsesbyer, så det blir spennende å se<br />
hva som kommer til å skje med denne<br />
dalen.
Preliminær render: Jan Godzimirski<br />
Foto av den ferdige bygningen
section through exterior seating area section through interior seating area section<br />
Designprosess<br />
<br />
variou<br />
Fase 1 Fase 2 Fase 3<br />
plan 1:100<br />
Karoliina Mäenpää & Núria Tarrés
3<br />
FØRSTEGANGSBOLIG<br />
omten lå i et tett boligstrøk, rett FOR ved FLYKTINGER<br />
Frognerarken<br />
— på beste vestkant — Oppgaven ved siden var av å et tegne en førstegangsbolig<br />
leiehjem for eldre. Lengst sør, på for den flyktninger, trekantede på en sentral tomt i Oslo. Jeg<br />
mten, lå en falleferdig lekeplass arbeidet som ble sammen brukt med Tor Christian Meling.<br />
barnehagene i området.<br />
Vi begynte med å besøke asylmottaket på Tøyen og besluttet<br />
oss for å arbeide med tre begrep:<br />
i valgte å bevare lekeplassen, og trærne på tomta.<br />
i foreslo fire eneboliger på tomta.<br />
Letthet<br />
Vi arbeidet<br />
nge med ulike varianter av Trygghet gårdsrommet i<br />
idten. Formålet var å prøve finne former som<br />
Verdighet<br />
an stimulere naboskap. Det viktigeste var å<br />
alansere var følelsen av fellesskap og privathet.<br />
or å oppnå dette En arbeidet førstegangsbolig ut ifra Christopher<br />
et midlertidig hjem. Det er et hjem<br />
lexanders bok A som Pattern blir Language. tildelt en som har fått invilget flyktningestatus.<br />
Beboeren blir maksimum boende i 3 år og minimum 6<br />
måneder. Dette fører til hyppig utskiftning av beboere med<br />
årt ønske er at<br />
ulike<br />
to av<br />
behov.<br />
byggningene brukes som<br />
rstegangsbolig for flykninger, mens de andre<br />
leies ut på det Vi åpne valgte markedet. å arbeide Dette med som familieboliger, et med mål om å lage<br />
kitektonisk grep boliger for å etablere som passer tilhørighet for mange og ta ulike familiesammensetninger<br />
illing til integrering.<br />
- flere generasjoner og utvidede familier.
Tomten vi fikk tildelt lå i et tett boligstrøk, rett ved<br />
Frognerparken – på beste vestkant – ved siden av et<br />
pleiehjem for eldre. Lengst sør på den trekantede tomten<br />
lå en falleferdig lekeplass som ble brukt av barnehagen<br />
i området. Vi valgte å bevare lekeplassen, og trærne på<br />
tomten.
Tarjei Svalastog — Portfolio 2017 Side 19 av 57<br />
Vi foreslo fire eneboliger på<br />
tomten og arbeidet lenge med<br />
ulike varianter av gårdsrommet<br />
i midten. Formålet var å finne<br />
former som stimulerer naboskap.<br />
Det viktigeste var å balansere<br />
følelsen av fellesskap og privathet.<br />
For å oppnå dette arbeidet vi ut<br />
ifra Christopher Alexanders bok<br />
A Pattern Language.
Vårt ønske var at to av bygningene<br />
brukes som førstegangsbolig for<br />
flyktninger, mens de andre to<br />
leies ut på det åpne markedet.<br />
Dette som et arkitektonisk grep<br />
for å etablere tilhørighet og ta<br />
stilling til integrering.
4TRYKK forlag<br />
Høsten 2017 startet jeg et<br />
forlag. Så langt har jeg gitt<br />
ut tre bøker.<br />
120 Hours – Extended<br />
Vår sti<br />
Moving Monuments: Rome<br />
Forlaget består bare av bare meg, så i<br />
alle prosjektene så langt har jeg vært<br />
både designer, forfatter og redaktør. Jeg<br />
håper at dette forlaget skal gro videre.
Vår Sti Dokumenterer en utsmykning av Borgny Svalastog, med<br />
forord av Per Bjarne Boym. Et speil er montert på forsiden.
In’n’Out Village, Dokumenterer realiseringen av<br />
120 hours-prosjektet 2017.
Moving Monuments: Rome, En antalogi med forelesninger<br />
skrevet og holdt av AHO-studenter 2018.
Utdannelse (pågående)<br />
AHO - Master i arkitektur (5. året)<br />
Utdannelse (tidligere)<br />
Estetikk, Konsthögskolan i Umeå (halvannet år)<br />
Idéhistorie, Uppsala universitet (ett år)<br />
Kunsthistorie, Umeå universitet (ett semester)<br />
Tegneserier, Serieskolan i Malmö (ett år)<br />
Øvrig<br />
Omviser ved Nasjonalmuseet – Arkitektur (2015-16)<br />
Utarbeidet et dks-oplegg for Nasjonalmuseet – Arkitektur i forbindelse<br />
med utstillingen Arkitekturstriper (2015)<br />
Omviser ved Lillehammer museum (sommerjobb 2012-2018)<br />
Arrangerer 120 Hours (2017-nå)<br />
Startet AHOs skoleavis (2019)<br />
Erfaring med planlegging, montering og kuratering av flere utstillinger<br />
sammen med Borgny Svalastog.<br />
Publisert<br />
Publisert artikkel: Gegerfelts tegninger til Bjørnstjerne Bjørnson, i Dykk i<br />
arkitekturhistorien (2016)<br />
Publisert tegneserie: Toccata og Due i D-moll (6 sider i Bobla nr. 185)<br />
Skrevet og illustrert boken Bjørnstjerne Bjørnson møter Tu Fu, (Messel forlag<br />
2012). Et illustrert poesi-kollage hvor Bjørnstjerne Bjørnson snakker<br />
med den kinesiske Tang-poeten Tu Fu som levde på 700-tallet.
Språk<br />
Norsk (morsmål)<br />
Svensk (morsmål)<br />
Engelsk<br />
(ungdomsskolefransk)<br />
Jeg lærer kinesisk nå<br />
Verktøy<br />
Rhino<br />
AutoCAD<br />
Adobe InDesign<br />
Adobe Photoshop<br />
Adobe Illustrator<br />
Revit<br />
Grasshopper/Ladybug<br />
ArcGIS<br />
Håndtegning<br />
Takk!<br />
Tarjei Svalastog<br />
(f. 1990)<br />
Tel: 484 000 62<br />
tarjei.svalastog@stud.aho.no