Bewilligte Beiträge SNF 2007 / Subsides FNS accordés en 2007
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Verantwortliche/r<br />
Beitragsempfänger/in<br />
Bénéficiaire responsable<br />
Titel<br />
Titre<br />
Universität<br />
Université<br />
Weitere<br />
Beitragsempfänger/inn<strong>en</strong><br />
Autres bénéficiaires<br />
Projekttitel<br />
Titre de projet<br />
Dauer<br />
(M)<br />
Durée<br />
Beitragsnummer<br />
Numéro du<br />
subside<br />
Schmid Konrad Prof. Universität Zürich Bosshard-Nepustil Erich Schriftwerdung. Das Aufkomm<strong>en</strong> der Schriftreligion und die Transformierung des Tempelkults im<br />
antik<strong>en</strong> Israel<br />
36 100011-117973 159'613<br />
Stegemann Ekkehard W. Prof. Universität Basel Tischgemeinschaft<strong>en</strong>. Orte religiöser Praxis und Id<strong>en</strong>tität im Jud<strong>en</strong>tum zur Zeit des zweit<strong>en</strong> Tempels<br />
und im früh<strong>en</strong> Christ<strong>en</strong>tum<br />
36 100011-117656 401'592<br />
Uehlinger Christoph Prof. Universität Zürich Iconography of Deities and Demons in the Anci<strong>en</strong>t Near East (IDD) 36 100011-117803 537'335<br />
Kirch<strong>en</strong>geschichte<br />
Histoire de l'Eglise<br />
Campi Emidio Prof. Universität Zürich Edition der reformiert<strong>en</strong> Kirch<strong>en</strong>ordnung<strong>en</strong> von Zürich nach Basel (16. Jh. - 1675) 36 100011-111721 6'000 *<br />
Engammare Max Dr. Einzelperson<strong>en</strong> Edition critique de sermons inédits de Jean Calvin sur le livre d'Esaïe 36 101511-117598 97'000<br />
Klöck<strong>en</strong>er Martin Prof. Université de Fribourg Edition "Dokum<strong>en</strong>te zur Erneuerung der Liturgie" 1993-2003 6 100011-117820 49'312<br />
Kuhn Thomas Konrad Prof. Universität Basel Li<strong>en</strong>emann Christine M<strong>en</strong>sch<strong>en</strong>bild(er) in der Basler Mission im 19. Jahrhundert. Eine Untersuchung anhand der<br />
Missionspublizistik<br />
30 100011-117813 110'838<br />
Norelli Enrico Prof. Université de G<strong>en</strong>ève Junod Eric Edition critique et étude littéraire et historique d'un groupe d'écrits apocryphes grecs autour de la<br />
figure de Pilate<br />
24 100012-116099 160'967<br />
Erziehungs- und Bildungswiss<strong>en</strong>schaft<strong>en</strong><br />
Pédagogie et sci<strong>en</strong>ces de l'éducation<br />
Audigier François Prof. Université de G<strong>en</strong>ève Bugnard Pierre-Philippe Les contributions des <strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts de sci<strong>en</strong>ces sociales - histoire, géographie, citoy<strong>en</strong>neté- à<br />
l'éducation au développem<strong>en</strong>t durable. Etude d'un exemple: le débat <strong>en</strong> situation scolaire<br />
Baer Matthias Prof. Zürcher Fachhochschule Guldimann Titus, Fraefel Urban,<br />
Müller Peter<br />
Standarderreichung beim Erwerb von Unterrichtskompet<strong>en</strong>z im Lehrerstudium und im Übergang zur<br />
Berufstätigkeit<br />
Betrag<br />
Montant<br />
18 100013-116175 160'488<br />
24 100013-112467 2'705 *<br />
Bless Gérard Prof. Université de Fribourg Lambert Jean-Luc Les effets de l'intégration d'<strong>en</strong>fants prés<strong>en</strong>tant des retards m<strong>en</strong>taux dans les classes primaires<br />
régulières pourvues du souti<strong>en</strong> d'un <strong>en</strong>seignant spécialisé<br />
36 100013-116009 292'057<br />
Crotti Claudia Dr. Universität Bern Osterwalder Fritz Das öff<strong>en</strong>tliche Schulwes<strong>en</strong> in der deutschsprachig<strong>en</strong> Schweiz (1897-1950). Öff<strong>en</strong>tliche Debatt<strong>en</strong> und<br />
bildungspolitische Entscheide<br />
17 101513-116585 95'000<br />
Haeberlin Urs Prof. Université de Fribourg Kronig Winfried Die Bedeutung von schulischer Integration für die soziale und berufliche Situation im früh<strong>en</strong><br />
Erwachs<strong>en</strong><strong>en</strong>alter<br />
36 100013-116037 287'235<br />
Herzog Walter Prof. Universität Bern Klass<strong>en</strong>managem<strong>en</strong>t und kulturelle Heterog<strong>en</strong>ität 26 100014-117910 258'946<br />
Hofstetter Rita Prof. Université de G<strong>en</strong>ève Education nouvelle et Sci<strong>en</strong>ces de l'éducation: face à face. La revue Pour l'Ere nouvelle dans le<br />
contexte international (1920-1940)<br />
24 100014-117915 89'180<br />
Kassis Wassilis Prof. Fachhochschule<br />
Nordwestschweiz<br />
Soziale und personale Determinant<strong>en</strong> physischer Gewalttätigkeit weiblicher Jug<strong>en</strong>dlicher 36 100013-118054 143'270<br />
Kyburz-Graber Regula Prof. Universität Zürich Hofer Kurt Begleitete Unterrichtsreflexion. Eine Vertiefungsstudie zum Pot<strong>en</strong>zial von Reflective Teaching für die<br />
professionelle Entwicklung von Lehrperson<strong>en</strong><br />
11 100013-116494 48'995<br />
Neu<strong>en</strong>schwander Markus Dr. Universität Bern Familiäre Bedingung<strong>en</strong> von Schülerleistung<strong>en</strong> 24 100013-107733 6'703 *<br />
Neu<strong>en</strong>schwander Markus Dr. Universität Zürich Herzog Walter Familie-Schule-Beruf (FASE B): Eine Längsschnittstudie 30 100013-116026 305'751<br />
Reusser Kurt Prof. Universität Zürich Pauli Christine Didaktische Kommunikation und Bildungswirkung<strong>en</strong> im problemori<strong>en</strong>tiert<strong>en</strong> Mathematikunterricht 36 100013-113971 3'205 *<br />
Spychiger Maria Dr. Université de Fribourg Das musikalische Selbstkonzept. Konzeption des Konstrukts als mehrdim<strong>en</strong>sionale Domäne und<br />
Entwicklung eines Messverfahr<strong>en</strong>s<br />
Staub Fritz Dr. Université de Fribourg Fachspezifisches Coaching in Lehrpraktika: Wirkung<strong>en</strong> auf das Lern<strong>en</strong> der Studier<strong>en</strong>d<strong>en</strong>, die<br />
Unterrichtsqualität und Schülerleistung<br />
Zittoun Tania Dr. Université de Lausanne Gross<strong>en</strong> Michèle Uses of literary and philosophical texts as symbolic resources: socialization and developm<strong>en</strong>t of young<br />
people in secondary school<br />
24 100013-116208 243'889<br />
36 100014-117891 508'665<br />
24 100013-116040 335'077<br />
<strong>Bewilligte</strong> <strong>Beiträge</strong> <strong>SNF</strong> / <strong>Subsides</strong> <strong>accordés</strong> <strong>FNS</strong> <strong>2007</strong> | 3
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