GIÁO ÁN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG 12 CẢ NĂM THEO CÔNG VĂN 5512 (2 CỘT) NĂM HỌC 2021-2022

2. Năng lực
Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực hợp tác; Năng lực thâm mỹ; Năng lực giao
tiếp
Năng lực chuyên biệt:
- Năm và hiêu được sáu tư tưởng chỉ đạo cùa Đáne thực hiện nhiệm vụ quốc phòng toàn
dân, an ninh nhân dân.
3. Phẩm chất
- Tích cực, nghiêm túc trong giờ học.
- Xây dựne ý thức trách nhiệm cùa công dân với nhiệm vụ xây dựng nền QPTD, ANND.
II. THIẾT Bị DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
• • • • •
1. Giáo viên:
- SGK, SGV, eiáo án quốc phòng - an ninh và các tài liệu liên quan đến bài học.
- Các thiết bị dồ dùng cần thiết.
2. Học sinh:
- Chuẩn bị bài và dụne cụ học tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐÀU
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho học sinh di vào tìm hiểu bài mới.
b. Nội dung: Giới thiệu nội dune bài mới
c. Sản phẩm: HS lắng nghe GV
d. Tổ chức thực hiện:
- Giới thiệu nội dung mới: Bất cứ quốc gia nào muốn tồn tại và phát triển, luôn luôn phải
cũng cố nền quốc phòng. Vậy hôm nay ta tìm hiểu bài “ Một sổ
phòng toàn dân, an ninh nhân dân ”chủ yếu ta đi vào phần I “I. Tư tưỏìig
đáng thực hiện nhiệm vụ quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân
hiếu biết về nền quốc
chỉ đạo của