001 erasmus stratejik planı son (1)

T . C .
G Ö N E N K A Y M A K A M L I Ğ I
G Ö N E N Ç O K
P R O G R A M L I A N A D O L U
L İ S E S İ
2 0 2 1 - 2 0 2 5 E R A S M U S
S T R A T E J İ K P L A N I
Hazırlayan: Gökhan ERGON
Onaylayan: Hasan GÜN (Okul Müdürü)

0 2
ERASMUS STRATEJİK PLANI //
M İ S Y O N
2021 - 2025
Gönen Çok Programlı
Anadolu Lisesi, okulumuzda
eğitim alan öğrencilerin,
öğretmen ve idarecilerin,
yurtdışındaki eğitim
kurumlarına giderek eğitim
almaları, işbaşı gözlem
yapmaları veya yurtdışından
öğrenci, öğretmen ve
uzmanların okulumuzda
faaliyetlere katılmaları için
gerekli tüm hizmetleri
yürütmekle yükümlüdür.
Bu hizmetleri
gerçekleştirirken, Ulusal
Ajans tarafından okulumuza
tahsis edilen hibeleri
kullanmaktadır.
Erasmus+ programı kapsamında eğitim ve öğretim faaliyetlerini yürütmek,
bu faaliyetlerin öğrenci, öğretmen ve idarecilerimize etkin, tarafsız ve
şeffaf bir şekilde sunulması ile katılımlarını en yüksek oranda sağlamaktır.
Erasmus+ programı kapsamında yer alan program ülkelerindeki ve
ortak ülkelerdeki okul ve kurumlarla iş birlikleri yapmak ve bu iş
birliklerini kalıcı hale getirmek için ortak ağlar oluşturulmasını
sağlamak,
Erasmus+ kapsamında yapılan faaliyetlerle ilgili bilgileri internet
sayfası, yerel basın ve sosyal medyada paylaşarak hem paydaşlarını
hem de kamuoyunu bilgilendirmek,
Ülkemizin tanıtımı, eğitim, öğretim ve kültürümüzün bilinirliğinin
arttırılması için kültürel geziler düzenlemek,
Öğretmen ve öğrencilerimizin yurtdışında katılacakları faaliyetlerde
ülkemizi en iyi şekilde temsil edebilmeleri ve yapılacak
faaliyetlerden en üst düzeyde kazanımlar sağlayabilmeleri için
hareketlilikler öncesi kurs, seminer gibi bilgilendirici, geliştirici
çalışmalar düzenlemek,
V İ Z Y O N
Misyonumuz gereği olan uluslararasılaşmayı ilke edinen, daha iyi
hizmet vermek için sürekli kendini geliştiren ve yenileyen,
AB Eğitim stratejilerine uyum sağlayan ve bunu sürdürülebilir bir
programa dönüştürmeyi başaran,
Kültürel iş birliğinin faydalarına inanan, ülkesine ve insanlığa
yararlı olmayı hedefleyen,
Öğretmen ve öğrencilerine sunduğu imkanlarla güvenilir ve öncü bir
kurum olmak.

ERASMUS STRATEJİK PLANI //
0 3
2021 - 2025
T A R İ H Ç E
Okulumuz ilimizin küçük ilçelerinden bir tanesi
olan Gönen ilçe merkezinde bulunan küçük bir
lisedir. Öğrencilerimizin yaklaşık olarak yarısı
taşımalı eğitimle okulumuza gelmektedir. İlçe
merkezine farklı uzaklıklarda bulunan, farklı etnik
kimliklere sahip köylerden gelen öğrencilerimiz
aynı okul ikliminde öğretimlerine devam
etmektedir.
Okulumuz 1989 yılında Gönen Lisesi olarak
Anadolu Öğretmen Lisesi bünyesinde açılmış, karma
ve gündüzlü eğitim veren bir okuldur.17.07.2006
tarih ve 21575 sayılı olur ile Şehit Selahattin Aysan
Lisesi olarak değişmiştir. Şehit Selahattin Aysan
Lisesi kapatılarak 01.07.2016 tarihinden itibaren
Gönen Çok Programlı Anadolu Lisesi olarak
faaliyete başlamıştır. Okulumuz 6 derslik, 1 beceri
atölyesi, 1 müdür odası, 2 müdür yardımcısı odası,
1 öğretmenler odası, 1 memur odası ile 1 personel
odasından oluşmaktadır. Fen Laboratuvarı ve spor
salonu imkanlarımız bulunmamaktadır. Eğitim
kadromuzda 12 öğretmen ve 2 idareci yer
almaktadır. Enerjik eğitimci kadromuz
öğrencilerimizin gelişimine katkıda bulunmak ve
motivasyonlarını arttırabilmek için özveri ile
çalışmakta ve pedagojik yeterliliklerini arttırmaya
isteklidir.

ERASMUS STRATEJİK PLANI //
0 4
2021 - 2025
DURUM ANALİZİ:
İÇSEL FAKTÖRLER
GÜÇLÜ YÖNLERİMİZ:

ERASMUS STRATEJİK PLANI //
0 5
DURUM ANALİZİ:
2021 - 2025
İÇSEL FAKTÖRLER
ZAYIF YÖNLERİMİZ:

ERASMUS STRATEJİK PLANI //
0 6
2021 - 2025
DIŞSAL FAKTÖRLER
FIRSATLAR
TEHDİTLER:

ERASMUS STRATEJİK PLANI //
0 7
2021 - 2025
YASAL YÜKÜMLÜLÜKLER
• Avrupa Komisyonu tarafından hazırlanan ve her yıl yenilenen Teklif Çağrıları
• AB Bakanlığı Ulusal Ajans tarafından hazırlanan ve her yıl yenilenen Erasmus
Uygulama El Kitabı
AMAÇLAR
AMAÇ 1: ULUSLARARASI EĞİTİMLERE KATILIMI SAĞLAMAK
AMAÇ 2: ÖĞRENCİLERİMİZİN ULUSLARARASILAŞIMINI
ARTTIRMAK
AMAÇ 3: ERASMUS BAŞVURU SAYISINI ARTTIRMAK
AMAÇ 4: ÇALIŞAN PERSONELİN ÇALIŞMA KOŞULLARININ
İYİLEŞTİRİLMESİ VE MOTİVASYONUNUN ARTTIRILMASI
AMAÇ 5: PERSONEL VE ÖĞRENCİ SEÇİM SÜRECİNİN ŞEFFAF VE
TARAFSIZ OLARAK YÜRÜTÜLMESİNİ SAĞLAMAK
HEDEFLER VE STRATEJİLER
AMAÇ: ERASMUS+ FAALİYETLERİNE KATILIMI TEŞVİK ETMEK VE
YAYGINLAŞTIRMAK.
HEDEF: ERASMUS+ FAALİYETLERİNDEN YARARLANARAK KİŞİSEL
VE MESLEKİ GELİŞİMLERİNE KATKI SAĞLAYAN PERSONEL
SAYISININ OKULDA GÖREVLİ ÖĞRETMEN VE PERSONEL
SAYISININ %10’ NUNDAN YÜKSEK BİR ORANA TAŞIMAK.

ERASMUS STRATEJİK PLANI //
0 8
2021 - 2025
İ Z L E N E C E K S T R A T E J İ
Erasmus+ tanıtım faaliyetlerinin sıklaştırılması,
düzenli ve sürekli hale getirilmesi
Tanıtım için gerekli materyallerin hazırlanması
ve hedef kitleye ulaştırılması
Durum analizi ile içsel ve dışsal faktörlerin zayıf
ve güçlü yönleri belirlenmiştir. Önümüzdeki beş
yıllık süreçte zayıf yönlerimizin ortadan
kaldırılabilmesi ve güçlü yönlerimizin
geliştirilebilmesi için Erasmus+ faaliyetlerinden
yararlanmak, okulumuzun kurumsal kapasitesini
arttırmak, öğretmenlerimizin
uluslararasılaşımını sağlamak.

ERASMUS STRATEJİK PLANI //
0 9
2021 - 2025
Ç A L I Ş M A Y Ö N T E M İ
Bu hedeflerin gerçekleştirilmesi için ilk olarak personel
yeterliliklerinin arttırılması amaçlanmaktadır.
Erasmus+ faaliyetleri gelişim planımızın en önemli ve
etkili parçasını oluşturmaktadır.
Öğretmenlerimizin teknopedagojik yeterliliklerinin
arttırılması,
Erken okul terki, sürekli devamsızlık problemlerinin
önlenebilmesi için öğretmenlerin pedagojik
yeterliliklerinin arttırılması,
Roman öğrencilerin sosyal içermesinin sağlanabilmesi
için öğretmenlerin bilgi ve tecrübelerinin arttırılması,
Öğretmenlerimizin AB eğitim stratejilerini
kavramalarının sağlanması,
Okulumuzda yeni öğretim yöntem ve tekniklerinin
kullanılabilmesi için öğretmen yeterliliklerinin
geliştirilmesi, öncelikli hedeflerimizdir.

ERASMUS STRATEJİK PLANI //
2021 - 2025
1 0
ÇALIŞMA YÖNTEMİ
Bu hedeflere ulaşılabilmesi için ilk olarak; “Asla yalnız
öğrenmeyeceksin.” Projesi kapsamında yapılacak
faaliyetlerden ilki olan uzman daveti ile
öğretmenlerimizin Roman öğrencilerin sosyal
içermesinin sağlanması için öğretmen gelişimini
sağlayacak programa katılması sağlanacaktır.
Sonrasında düzenlenecek olan kurs faaliyeti ile erken
okul terkinin önlenmesi için gereken kazanımların elde
edilmesi sağlanacaktır. Ayrıca işbaşı gözlem faaliyeti ile
öğretmenlerimizin benzer sorunlarla yüzleşen bir
okulda oluşturulan olumlu okul ortamını
deneyimlemeleri sağlanacaktır.
Bunların ardından her yıl hazırlanacak projelerle
öğretmenlerimizin gelişimine katkı sağlayacak Erasmus+
faaliyetleri öğretmenlerimizin gelişimi için planlanan
hedeflere ulaşmamızı sağlayacaktır.
Kurslara katılan öğretmenlerimiz daha sonra
okulumuzdaki diğer öğretmenler hatta çevre okullarda
benzer sorunlarla yüzleşmek zorunda kalan
öğretmenlere yönelik olarak seminer çalışmaları
düzenlenecektir. Her faaliyet sonrası gelişim konularını
kapsayacak şekilde bir etwinning projesi yapılarak
yaygınlaştırma faaliyetleri gerçekleştirilecektir.
Tüm çalışmalar için Isparta İl Milli Eğitim Müdürlüğü
Ar-Ge biriminden destek alınacaktır.