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actividad ha sido realizada entre seis artistas programadores<br />

de manera remota, sobre un hilo conductor. El resultado<br />

final es una imagen completa.<br />

Conferencias: con artista acerca de su trabajo con tecnología<br />

.<br />

Seminario interno: debatir temas asociados al eArte. Qué<br />

están haciendo en Argentina (UBA), Chile (Museo de Arte<br />

Contemporáneo, Universidad de Chile, Universidad Católica<br />

de Chile, Universidad de Valparaiso, UNCE), Brasil<br />

(Universidad Federal de Bahía), Francia (Universidad de<br />

Estrasburgo), Uruguay (Universidad de la República,<br />

Infoart, Delma Rodríguez), CUBA, (Universidad de Holguín,<br />

Óscar Lucero Moya), España (laboratorio Konic).<br />

Cátedra virtual de artes visuales (grupo de Investigaciones<br />

Visuales del Caribe): discusión de toda la visualidad<br />

en LaTam. Construcción del pensamiento a partir de lo<br />

visual. Lograr impacto internacional.<br />

Artes sonoras: Festival de música tradicional (Universidad<br />

Simón Bolívar, CUC, TECNAR, Autónoma del Caribe y<br />

Universidad del Atlántico. Quieren impactar a todo el país.<br />

Hacer música y danza interactiva en red).<br />

Ciclos de talleres de música instrumental: enseñanza<br />

música en red, conversatorio sobre danza y música internacional<br />

y presentación institucional de actividades culturales<br />

Música y danza contemporánea: UMBRAL<br />

Arte Integral: compartir las actividades de las vicerrectorías<br />

de bienestar mediante la red<br />

Estudios culturales: debates académicos de cultura,<br />

estudios de género, antropología, etnografía. Presentación<br />

de avances de investigación es estas líneas<br />

Patrimonio cultural: unir los museos mediante la red para<br />

intercambio de contenidos. Propuesta de cátedra UNESCO.<br />

Programas de museos universitarios de Colombia. Eventos<br />

sobre patrimonio cultural<br />

Comunidad de eSalud<br />

La Comunidad de eSalud de RENATA, integrada por 15 hospitales y<br />

16 facultades de las áreas de salud de las instituciones conectadas,<br />

enfocó su trabajo en la generación de un plan estratégico con tres<br />

líneas de trabajo para el desarrollo de la telemedicina en el país:<br />

Desarrollo del capítulo HIMSS Analytics para Colombia<br />

articulado con RNP de BRASIL con miras a ser punto de<br />

partida para desarrollo de capítulo latinoamericano de<br />

HIMSS.<br />

Prestación de Servicios de telemedicina enmarcados en<br />

estándares internacionales como intercambio de información<br />

en V3HL7, Dicom, Dx CIE10, CI9, entre otros.<br />

Construcción de un sistema de Business Intelligence que<br />

permita generar los parámetros para apoyar las redes de<br />

promoción y prevención del país georeferenciados. El<br />

primer área de trabajo es patología. Generar las pautas<br />

para la definición para la construcción de una Historia<br />

Clínica Única para Colombia a partir de la Construcción de<br />

Clinical Document Arquitechture, CDAs, (HTML/HL7).<br />

Equipo de soporte y construcción de capas de adaptación<br />

RENATA, con el apoyo de los líderes de la comunidad de eSalud logró<br />

la articulación con el área de telemedicina de Brasil (RUTE), para<br />

ampliar el diálogo científico a través de la interacción de la comunidad<br />

colombiana con más de 100 grupos de debates médicos de<br />

RUTE.<br />

En acuerdo con la comunidad de eSalud y el apoyo del CES de<br />

Medellín, RENATA diseñó y gestionó la realización de dos cursos en<br />

Telemedicina.<br />

Comunidad de Computación Avanzada: Grid Colombia<br />

RENATA apoyó la comunidad de computación avanzada mediante el<br />

fortalecimiento de seis nodos que cuentan con supercómputo en el<br />

país y de los cuales participan: Pontificia Universidad Javeriana<br />

(Bogotá y Cali), Universidad Nacional de Colombia, Universidad del<br />

Valle, Universidad Autónoma de Bucaramanga, Fundación Universidad<br />

del Norte, Universidad de los Andes, Universidad Industrial de<br />

Santander, Universidad Católica de Colombia, Universidad Pontificia<br />

Bolivariana y Universidad del Atlántico.<br />

Las universidades participantes trabajaron en las siguientes líneas:<br />

Seguridad<br />

Afinamiento de Recursos<br />

Alistamiento de Servicios Grid<br />

Desarrollo del Middleware<br />

Asimismo, para garantizar el correcto funcionamiento de toda la<br />

infraestructura puesta en marcha por cada una de las instituciones se<br />

crearon varios procedimientos regidos por unos niveles de instalación<br />

creados de manera que se puede ver el avance del nodo computacional<br />

de una institución de manera progresiva, así:<br />

Nivel 1: Instalación y prueba del Clúster<br />

Nivel 2: Instalación y configuración de CE<br />

Nivel 3: Instalación y configuración de OSG Cliente-UI<br />

Nivel 4: Lanzamiento de pruebas CondorG<br />

Nivel 5: Pruebas de conexión nodos a nivel regional<br />

Nivel 6: Pruebas de conexión nodos nivel nacional<br />

Nivel 7: Integración VOMS Oficial GC<br />

La comunidad de computación avanzada de RENATA en 2012 recibió<br />

tres capacitaciones y firmó dos acuerdos de trabajo colaborativo.<br />

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