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El capítulo 10, "Musicoterapia orientada al Área Socio-emocional en las<br />
personas con Alzheimer y otras Demencias", enfoca su explicación como en el resto de<br />
capítulos de esta parte, pero esta vez hacia las competencias socio-afectivas de las<br />
personas con EA. Esta es, sin duda, el área del desarrollo más escurridiza para su<br />
evaluación. Sin embargo, consideramos que debe ser tenida muy en cuenta ya que del<br />
ajuste personal depende en gran medida la eficacia del resto de áreas que se trata de<br />
apoyar y/o rehabilitar.<br />
Finalizamos el presente libro con la exposición del protocolo Sistema de<br />
Evaluación Musicoterapéutica para Personas con Alzheimer y otras Demencias, tal y<br />
como puede usarse en su aplicación profesional con personas con Enfermedad de<br />
Alzheimer y otras Demencias. Deseamos de corazón dedicárselo a todos los<br />
musicoterapeutas profesionales, cuyo potencial humanizador, rehabilitador y terapéutico<br />
no deja de sorprendernos y entusiasmarnos; igualmente a todas las personas con<br />
Enfermedad de Alzheimer que puedan llegar a beneficiarse de participar en algún<br />
programa de musicoterapia para mejorar en lo posible su calidad de vida.<br />
Queremos dar las gracias a Maribel y a Elena, por su colaboración y apoyo en<br />
esta obra, y también por su interés, confianza y generosidad desde el primer momento<br />
en el que nos plantearon la posibilidad de incorporar la intervención/investigación de la<br />
musicoterapia al Centro de Referencia Estatal de Personas con Enfermedad de<br />
Alzheimer y otras Demencias, ubicado en Salamanca. Su valiente apuesta por las<br />
terapias no farmacológicas ha permitido en buena medida que este proyecto se haya<br />
llevado a cabo.<br />
También agradecemos al resto de profesionales del Centro de Referencia Estatal<br />
de Alzheimer que han participado o colaborado en la edición de este libro.<br />
El agradecimiento sincero va también para todas las personas que se han ido<br />
poniendo en nuestras manos para recibir ayuda musicoterapéutica, pues siempre han<br />
sido y son una fuente inagotable de motivación para aprender y crecer como terapeutas.<br />
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