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Photo: Maria Elena Garcia Carullo<br />
8<br />
14 Años sirviendo a nuestra comunidad / 14 Years serving our community <br />
Septiembre/September 19, 2012- octubre/october 16, 2012<br />
Por Dr. Anthony T. Minotti y María Elena<br />
García Carullo<br />
En Mamaroneck High School, los<br />
consejeros escolares están inmersos<br />
en el proceso de inscripción – conociendo<br />
a estudiantes nuevos y a sus padres,<br />
orientándolos a la escuela, programándolos<br />
para clases y guiándolos por la transición.<br />
Este otoño se les ha dado la bienvenida<br />
a más de sesenta estudiantes que transfirieron<br />
a Mamaroneck. Algunos son de<br />
otros país – Canadá, Inglaterra, Francia,<br />
Alemania, Grecia, Guatemala, Italia, España;<br />
otros de diferentes estados – California,<br />
Florida, Illinois, Maine, Massachusetts,<br />
Oklahoma, Pennsylvania; y<br />
otros de escuelas en esta área. Esta combinación<br />
aumenta la diversidad en Mamaroneck<br />
High School.<br />
Para el Distrito, asegurar que los estudiantes<br />
hagan las transiciones de un nivel<br />
de educación al próximo de manera que les<br />
permita ser exitosos es muy importante.<br />
Planear para la transición del octavo grado<br />
en la escuela media al noveno grado en<br />
la escuela secundaria comienza el invierno<br />
anterior. En el otoño, la prioridad del Departamento<br />
de Consejería es reunirse con<br />
estudiantes del noveno individualmente y<br />
en pequeños grupos, y conocer a los padres<br />
EdUcAcIon / education<br />
By Dr. Anthony T. Minotti and Maria Elena<br />
Garcia Carullo<br />
At Mamaroneck High School, the<br />
guidance counselors are immersed<br />
in the registration process – meeting<br />
new students and their parents, giving them<br />
an introduction to the school, scheduling<br />
them for classes, and guiding them through<br />
the transition.<br />
This fall, Mamaroneck High School<br />
has welcomed over 60 new transfer students.<br />
Some are from other countries – Canada,<br />
England, France, Germany, Greece,<br />
Guatemala, Italy, Spain; other students are<br />
from different states – California, Florida,<br />
Illinois, Maine, Massachusetts, Oklahoma,<br />
Pennsylvania; and still others are from public<br />
and private schools in this area. This<br />
blend enhances the diversity at Mamaroneck<br />
High School.<br />
For the District, ensuring that students<br />
make transitions from one level of education<br />
to the next in a manner that enables<br />
them to be successful is very important.<br />
Planning for the transition from the middle<br />
school to the high school begins in the<br />
winter of the eighth grade. In the fall, the<br />
first priority of the Guidance Department<br />
is to meet Ninth Grade students individually<br />
and in small groups, as well as to meet<br />
the parents and answer questions and concerns.<br />
Parents of Ninth Grade students are<br />
encouraged to meet with their child´s guidance<br />
counselor. The relationship with the<br />
counselor begins on the student’s first day<br />
and continues through graduation.<br />
EL AGUILA<br />
Consejería en acción en la Mamaroneck High School<br />
Mamaroneck High School´s new Guidance<br />
Counselors: Rob Schwarts (l) and<br />
Julian Velez (r).<br />
Los nuevos consejeros escolares de la<br />
Mamaroneck High School: Rob Schwartz<br />
(i) y Julián Vélez (d).<br />
WESTCHESTER COMMUNITY COLLEGE<br />
Vice President and Dean<br />
of Academic Affairs<br />
Search extended, previous applicants need not re-apply.<br />
The Chief Academic Ofcer will report directly to the President and will<br />
sit on the President’s Cabinet. The successful candidate will develop<br />
and implement academic policy for the county’s largest educational<br />
institution. The VP will oversee all curriculum matters, provide<br />
leadership to faculty, encourage teaching excellence and the use of<br />
technology, and assure proper assessment of student learning and<br />
compliance with regulations. This executive will work with the<br />
community, local school districts, and four-year institutions to advance<br />
the academic mission of the college. Requires a Master’s degree and<br />
5 years administrative experience, including 3 years in college<br />
administration. Doctorate strongly preferred.<br />
The target date for applications is October 8, 2012. For details, visit<br />
www.sunywcc.edu/jobs or http://www.acctsearches.org/vice-presidentprovost.<br />
For additional information, condential inquiries or to offer<br />
a nomination, please contact John Steinecke, ACCT Search Services<br />
Specialist, at 202-775-4468, jsteinecke@acct.org or Julie Golder-Alion,<br />
ACCT Search Services Coordinator at 202-775-4466, jgolder@acct.org.<br />
Resumes and materials to Human Resources, Westchester Community<br />
College, 75 Grasslands Road, Valhalla, NY 10595; fax 914-606-7838;<br />
email Word documents to humanresources@sunywcc.edu. Please indicate<br />
position of interest on envelope or in email “subject” eld. AA/EOE.<br />
y responder a sus preguntas y preocupaciones.<br />
Se les anima a los padres a llamar al<br />
Departamento de Consejería para reunirse<br />
con el consejero de su hijo(a). La relación<br />
con el consejero durará los cuatro años de<br />
la escuela secundaria.<br />
Otra prioridad en esta época del año es<br />
ayudarles a los estudiantes del grado doce<br />
con el proceso de aplicar a las universidades.<br />
Realmente este proceso comienza el<br />
otoño del grado once con una sesión de<br />
información. El 19 de septiembre, habrá reunión<br />
para padres de estudiantes del grado<br />
doce con los consejeros para hablar acerca<br />
de la universidad. Al día siguiente, los consejeros<br />
se reunirán con todos los estudiantes<br />
a la hora del almuerzo.<br />
Para padres latinos, se programan actividades<br />
especiales. En la Noche de regreso<br />
a la escuela, hay una pre-reunión en<br />
que los padres latinos pueden conocer a<br />
los administradores, igual que a personal<br />
que habla español. Para las familias del<br />
grado 12, hay dos reuniones por la noche<br />
en español sobre ayuda financiera para la<br />
universidad: un taller general en octubre y<br />
otro taller en enero para guiar a las familias<br />
por el proceso de solicitar FAFSA.<br />
Este otoño hay dos consejeros nuevos reemplazando<br />
a consejeros quienes se jubilaron.<br />
La escuela les dio la bienvenida a Rob<br />
Schwartz y Julián Vélez. Todos los consejeros<br />
trabajan con un grupo variado de estudiantes<br />
de cada grado. El señor Vélez, quien<br />
es bilingüe, con el señor Cuddy, quien también<br />
es bilingüe, será un recurso importante<br />
para ayudar a las familias de habla hispana.<br />
El señor Vélez dice que es orgulloso de poder<br />
hablar español y anima a sus asesorados<br />
a mantener su español.<br />
Para información adicional, contacte a<br />
Bob Sweeney, Coordinador del Departamento<br />
de Consejería, al bsweeney@<br />
mamkschools.org.<br />
Guidance in action at<br />
Mamaroneck High School<br />
Another priority at this time of the year<br />
is to assist seniors with the college application<br />
process. This process actually begins in<br />
the fall of junior year with an information<br />
session. On September 19, there will be a<br />
meeting for parents of seniors and the guidance<br />
counselors to speak about college. On<br />
the following day, guidance counselors will<br />
meet with all seniors at lunch.<br />
For Latino parents, the Guidance Department<br />
schedules special activities. At<br />
Back-to-School Night, there is a pre-meeting<br />
at which Latino parents can meet the<br />
high school administration as well as staff<br />
who speak Spanish. For families of seniors,<br />
there are two evening meetings in Spanish<br />
about financial aid for college: a general<br />
workshop in October and a second workshop<br />
in January to guide families through the<br />
process of applying for FAFSA.<br />
This fall the High School has two new<br />
guidance counselors to replace two counselors<br />
who retired in June. The school welcomed<br />
new guidance counselors, Rob Schwartz<br />
and Julian Velez. All of the counselors work<br />
with a cross section of students at each grade<br />
level. Mr. Velez, who is bilingual, along with<br />
Mr. Cuddy, who is also bilingual, will be an<br />
important resource in the department in assisting<br />
Spanish-speaking families. Mr. Velez<br />
says that he is proud of being able to speak<br />
Spanish and encourages his Latino advisees<br />
to keep up their Spanish.<br />
For additional information, please contact<br />
Bob Sweeney, Coordinator of the<br />
Counseling Department, at bsweeney@<br />
mamkschools.org.