CURSO DE CIENCIAS DE LA SALUD II I N T R O D U C C I Ó N
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BLOQUE 4.- NUTRICI<strong>Ó</strong>N Y ALIMENTACI<strong>Ó</strong>N<br />
1.- Identifica los siguientes conceptos de manera clara y coherente: Nutrientes,<br />
alimentos, dietas, metabolismo, nutrición y alimentación.<br />
• Identifica el concepto de nutriente.<br />
• Identifica el concepto de metabolismo.<br />
• Identifica el concepto de alimentación saludable.<br />
2.- Conoce la función de los nutrientes en el organismo para mejorar la calidad de<br />
vida.<br />
• Identifica los diferentes tipos de nutrientes.<br />
• Identifica funciones de los nutrientes.<br />
• Identifica la importancia de loso nutrientes en la dieta diaria.<br />
3.- Identifica los nutrientes del plato del buen comer reconociendo la importancia<br />
en su dieta diaria.<br />
• Identifica los nutrientes del plato del bien comer.<br />
• Identifica la importancia de los nutrientes para mantener una buena salud.<br />
• Identifica los conceptos sobre los nutrientes del plato del buen comer para<br />
integrarlos en el estilo de vida.<br />
BLOQUE 5.- CUIDAS TU <strong>SALUD</strong> MEDIANTE EL EXAMEN MÉDICO PERI<strong>Ó</strong>DICAMENTE.<br />
1.- Identifica los principales exámenes de laboratorio y gabinete que se practican<br />
de rutina en el sector salud de tu comunidad.<br />
• Identificar los principales exámenes de laboratorio y gabinete practicado<br />
como parte del examen médico de rutina.<br />
• Identifica la importancia de los exámenes de laboratorio y gabinete de rutina<br />
como método de prevención.<br />
• Identifica el beneficio de incorporar los exámenes médicos de laboratorio y<br />
gabinete como parte del examen médico periódico en su estilo de vida.<br />
BLOQUE 6.- RECONOCE <strong>LA</strong>S CONDUCTAS <strong>DE</strong> RIESGO A <strong>LA</strong> <strong>SALUD</strong>, SUS<br />
CONSECUENCIAS Y PREVENCI<strong>Ó</strong>N. DROGADICCI<strong>Ó</strong>N, ALCOHOLISMO, TABAQUISMO,<br />
VIOLENCIA, PROSTITUCI<strong>Ó</strong>N.<br />
• Identifica las conductas de riesgo.<br />
• Identifica las consecuencias de las conductas de riesgo.<br />
• Identifica las decisiones asertivas en la prevención de conductas de riego.