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COMENTARIO DE TEXTO. LA LENGUA DE CERVANTES. El ...

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<strong>COMENTARIO</strong> <strong>DE</strong> <strong>TEXTO</strong>. <strong>LA</strong> <strong>LENGUA</strong> <strong>DE</strong> <strong>CERVANTES</strong>.<br />

<strong>El</strong> comentario de texto que a continuación se presenta es<br />

orientativo. Es una muestra de cómo debería hacerse pero , por supuesto,<br />

puede haber más formas.<br />

RESUMEN.<br />

<strong>El</strong> autor del texto, durante su estancia en un hotel de Nueva York,<br />

oye hablar en castellano y se alegra pensando que su lengua materna ha<br />

llegado a conquistar, por fin, el imperio. Indica, además, que cualquier<br />

español puede viajar por el mundo sin necesidad de hablar otra lengua<br />

que la suya, porque hay hispanoparlantes en cualquier punto del mundo.<br />

Pero también se da cuenta de que los que hablan esta lengua pertenecen<br />

a la clase más baja del mundo laboral. Es por eso que acaba concluyendo<br />

que , si de verdad se quiere medrar en el mundo laboral, se ha de saber<br />

inglés, ya que es la lengua que impera en el mundo de la economía o de la<br />

investigación.<br />

TEMA.<br />

<strong>El</strong> tema es , por tanto, la importancia de conocer el inglés porque es<br />

la lengua que controla el mundo del trabajo y de los negocios.<br />

TÍTULO.<br />

No sin el inglés.<br />

ESTRUCTURA <strong>DE</strong>LL <strong>TEXTO</strong>.<br />

<strong>El</strong> texto está organizado en tres partes, que se corresponden con el<br />

desarrollo de las ideas que el autor expone. En el primer párrafo, líneas<br />

1-10, el autor nos dice el lugar en el que se encuentra, que oye hablar<br />

español y que en cualquier lugar del mundo habrá siempre una persona<br />

que hable español y que le saque del apuro.<br />

Segundo párrafo. Líneas 11-24. <strong>El</strong> autor, partiendo de una cita del<br />

emperador Carlos V, reflexiona sobre los 400 millones de personas que<br />

hablan español, indicando que los españoles no necesitan saber inglés


para desenvolverse en cualquier lugar, que el crecimiento de los<br />

hispanoparlantes en EEUU es tan significativo que incluso tienen espacio<br />

dentro del mundo de la política , pero que a la hora de los negocios el<br />

español no cuenta..solo el inglés.<br />

Tercer párrafo. Sirve de conclusión para decir que hay que inculcar<br />

en nuestros escolares la idea de que deben aprender inglés porque es la<br />

lengua que puede abrirles un buen futuro laboral.<br />

Se trata de un texto cuya idea principal aparece al final, en la última<br />

parte… CIERRA EL <strong>TEXTO</strong>.<br />

OPINIÓN PERSONAL.<br />

Cada opinión es personal, pero debe estar perfectamente<br />

argumentada. No solo se trata de decir si se está de acuerdo o no, sino<br />

también si las ideas que plantea el autor son interesantes, si están de<br />

actualidad o no. También se debe comentar cómo está escrito el texto, si<br />

es de fácil lectura o no, si el autor utiliza un estilo o un lenguaje fácil o<br />

difícil…<br />

TE RECUERDO QUE TODOS Y CADA UNO <strong>DE</strong> LOS <strong>TEXTO</strong>S <strong>DE</strong>BEN<br />

ESTAR BIEN ESCRITOS, CON COHERENCIA Y MADUREZ. POR MUY BUENAS<br />

I<strong>DE</strong>AS QUE TENGA , <strong>DE</strong> NADA ME SERVIRÁN SI NO SÉ TRANSMITIR<strong>LA</strong>S.

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