Sintaxis 4º ESO. Funciones sintácticas - Lengua y LiTEROLtura

Lengua castellana. 4º ESO. Sintaxis: Funciones sintácticas y funciones semánticas.
Tania Pérez Terol
4. FUNCIONES SINTACTICAS Y FUNCIONES SEMÁNTICAS
RESUMEN DE LOS TIPOS DE SINTAGMAS Y LAS FUNCIONES QUE DESEMPEÑAN:
PALABRA
VERBO
SINTAGMA
FUNCIONES
S. V. C (sintagma verbal copulativo) Es el núcleo del predicado
nominal
S. V. P (sintagma verbal predicativo)
SUSTANTIVO S. N (el núcleo es el nombre, pronombre o
palabra sustantivada)
ADJETIVO S. Adj. (el núcleo es el adjetivo)
ADVERBIO S. Adv. (el núcleo es el adverbio)
PREPOSICIÓN S. Prep. (el núcleo es el nombre)
Nú. del predicado verbal.
Sujeto
Aposición
Atrib, CD, CI, C.Pvo., CCT.
C. Nom
C. Adjetivo
Atributo, C.Pvo.
Complemento.
CC.,
Atributo.
C. Nombre
C. Adjetivo
C. Adverbio
CI (“a”), CD (“a”), Atributo,
C.Agente (“por”),
C.Supl. (“en, de, por, con, a”), CC.
C.Pvo. (“por”).

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Tania Pérez Terol
RESUMEN DE LOS DISTINTOS TIPOS DE FUNCIONES SINTÁCTICAS (ORACIONALES,
SINTAGMÁTICAS Y EXTRAORACIONALES) Y SEMÁNTICAS:
TIPOS DE FUNCIONES
FUNCIONES
ORACIONALES
FUNCIONES
SINTAGMÁTICAS
(dentro del sintagma)
FUNCIONES
SINTAGMÁTICAS
(dentro del predicado)
FUNCIONES
EXTRAORACIONALES
FUNCIONES
SEMÁNTICAS
DEFINICIÓN
Son las funciones básicas (principales) de la oración.
Se encuentran dentro del sintagma y funcionan como
complemento del núcleo de ese sintagma.
Recuerda que la estructura del sintagma es:
(Determinante) + Núcleo+ (Complemento)
Sust C. Nombre, Aposición
Adjetivo C. Adjetivo
Adverbio C. Adverbio
Verbo
Complementan al predicado estableciendo las relaciones
entre todos los sintagmas de la oración.
Se sitúan fuera de la oración, por tanto, la modifican de
forma externa (hacen referencia a cuestiones
extralingüísticas, como la actitud del hablante o la llamada
de atención al oyente)
También sirven para enlazar partes del texto.
Se refieren al significado, a la relación semántica entre el
verbo y el resto de funciones.
TIPOS
SUJETO
PREDICADO
Aposición
C. Nombre
C. Adjetivo
C. Adverbio
Atributo
CD
CI
C. Predicativo
C. Régimen
Suplemento
CC
Vocativo
Foco
Atributo oracional
Conector textual
Agente
Objeto
Experimentador
Beneficiario

Función
oracional
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FUNCIONES DEFINICIÓN Y EJEMPLO FORMA TRUCOS DE IDENTIFICACIÓN
SUJETO Concuerda con el verbo en número
y persona.
Ej: Nosotros comemos en tu casa.
“ PREDICADO Es la función que desempeña el
S.V. Presenta un núcleo (verbo) y
complementos. Puede ser nominal
(verbo copulativo) o verbal (verbo
no copulativo).
Ej: (predicado nominal: Él está
contento)
(predicado verbal: Él nada en la
Función
sintagmática
(dentro del
sintagma)
COMPLEMENTO
DEL NOMBRE,
ADJETIVO…
piscina)
Complementan al nombre, al
adjetivo… a través de un S. Prep
o una proposición subordinada
precedida de preposición:
Ej: La amiga de tu prima es de
aquí.
“ APOSICIÓN Es una función que complementa
al nombre a través de otro nombre.
Función
sintagmática
(fuera del
sintagma, en el
predicado)
“
“
“
“
ATRIBUTO
COMPLEMENTO
DIRECTO (CD)
COMPLEMENTO
INDIRECTO (CI)
COMPLEMENTO
PREDIATIVO
PREDICATIVO
COMPLEMENTO
DEL RÉGIMEN
Ej: París, la capital de Francia.
El rey Juan Carlos.
Indica estado o cualidad del sujeto
en una oración copulativa
Ej: Pedro está alegre.
Ser u objeto sobre el que recae la
acción del verbo.
Ej: Tu padre hizo un viaje.
Persona a la que va destinada la
acción de verbo y CD.
Ej: Entregaron el piano a mi tía.
Complemento al mismo tiempo de
verbo y sustantivo.
Ej: Los ciclistas acabaron
agotados.
El que necesita o rige el verbo para
completar su sentido.
Ej: Confiamos en tus posibilidades.
* S.N
* Prop.
Sub. Sust
de Sujeto
Cambiamos el sujeto a plural (si
está en singular) y viceversa. Si,
para que la oración tenga sentido,
el verbo cambia con él, estamos
ante el Sujeto: el niño corre/los
niños corren.
S.V a) El núcleo del predicado es el
verbo (predicado nominal si el
verbo es copulativo; predicado
verbal si estamos ante cualquier
otro verbo)
b) El predicado lo constituye el
núcleo del predicado y el resto de
la oración que no sea sujeto.
* S. Prep
* Prop.
Sub.
Sustan.
(prep)
a) Siempre va precedido de
preposición.
b) Complementa el significado del
sustantivo (C.Nom), del adjetivo
(C.Adjet) o del adverbio (C.Adv).
S.N a) Complementa al nombre un S.
Nominal (sin preposición)
b) Puede ser explicativa (entre
comas) o especificativa (sin
comas).
* S.N
* S. Prep.
* S. Adj.
* S. Adv.
* Prop.
Sub. Sust
de
Atributo
* SN
* S. Prep
(con “a”)
* Prop.
Sub. Sust
de CD
Pronom.
S. Prep
(con “a”)
Adjetivo
SN
S. Prep.
* S.Prep
* Prop.
Sub. Sust
de C.
Régimen
a) Concordancia con sujeto y
sustitución por “lo”,
independientemente del género.
b) Verbo copulativo o
semicopulativo, igual o equivalente
a SER, ESTAR, PARECER.
a) Completa el significado del
verbo.
b) Sustitución por
LO/LA/LOS/LAS.
c) Paso a sujeto paciente en voz
pasiva.
a) Sustitución por LE/LES o SE.
b) No puede ser sujeto paciente en
el paso a voz pasiva.
a) No sustituible por “lo” como el
atributo.
b) Complementa a verbo y a
sustantivo.
c) Concordancia de género y
número con el sustantivo.
a) No es sustituible por
LO/LA/LOS/LAS o LE/LES.
b) No se puede suprimir.

“
"
Función
Extraoracional
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COMPLEMENTO
AGENTE
COMPLEMENTO
CIRCUNSTANCIAL
(CC)
Indica quién efectúa la acción en
voz pasiva.
Ej: El fuego fue extinguido por los
bomberos.
Indica circunstancias de la acción
verbal:
1-Tiempo. Ej: Saldremosal aman
2- Lugar. Ej: Vi a Juan en Madrid
3- Modo. Ej: Habla con entusiasmo
4- Causa. Ej: No salí por la lluvia
5-Finalidad.Ej:Ahorro para el coche
6- Cantidad. Ej: Estudio mucho
7- Instrumento.Ej: Removió la olla
con la cuchara
VOCATIVO Es S. N con el que el hablante se
dirige al oyente para llamar su
atención.
“ FOCO
Ej: Eh, tú, escucha.
Elemento que el hablante destaca
para indicar el punto de vista desde
el que debe interpretarse.
“
“
Función
Semántica
ATRIBUTO
ORACIONAL
CONECTORES
TEXTUALES
AGENTE
Ej: En cuanto a las notas, ya
hablaremos.
Son adverbios y otras fórmulas que
el hablante emplea para expresar
su opinión.
Ej: Afortunadamente, no ha habido
daños personales.
Enlazan las partes del texto y lo
organizan adecuadamente.
Ej: En primer lugar, hablaré de la
Navidad.
Elemento que realiza la acción
expresada por el verbo.
Ej: Mi tía destapó el regalo.
El regalo fue destapado por mi tía.
“ OBJETO Objeto inanimado afectado por la
acción verbal.
Ej: Mi tía destapó el regalo.
El regalo fue destapado por mi tía.
“ EXPERIMENTADOR Nombre animado afectado por la
acción del verbo.
Ej: La cantante soportó abucheos.
Abuchearon a la cantante.
“ BENEFICIARIO Elemento al que va destinada la
acción del verbo.
Ej: Me han regalado una cafetera.
S. Prep
con “por”
o “de”.
* S. Adv.
* S. N
* S. Prep.
* Prop.
Sub
Adverbial
(tiempo,
modo,
lugar…)
a) Verbo en voz pasiva y
conversión a sujeto al pasar a
activa
b) No sustituible por “lo” ni “le”
a) Por exclusión:
-No sustituible por “lo, la, los,
las” y no sujeto en voz activa =
NO CD
-No sustituible por “le,les” =
NO CI
-Suprimible y sustituible por
adverbio = NO C. Régimen
b) Preguntas: cuándo, dónde,
cómo, por qué, para qué, cuánto,
con qué.
S. N a) Siempre va entre comas.
b) Siempre lo realiza un S.N.
c) Es una llamada al oyente.
Elementos
variados
Adverbios
y
elementos
Elementos
variados
a) Se sitúa al principio de la
oración.
b) Va entre comas:
c) Lo realiza un grupo de palabras.
a) Va entre comas.
b) Unen partes del texto.

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LAS FUNCIONES SINTÁCTICAS
De la misma manera que en un coche todas sus piezas tienen una función determinada, las
palabras, agrupadas en sintagmas, hacen lo propio dentro de una oración. Para que el coche
funcione correctamente, las piezas que lo componen deben guardar entre sí una relación
determinada (de dependencia, coordinación…), ya que por sí solas no conseguirían nada. Lo
mismo les ocurre a las palabras, que se relacionan entre sí para formar enunciados que nos
permitan comunicarnos. A esas relaciones que establecen los grupos de palabras (sintagmas)
entre sí las llamamos funciones sintácticas. Todas las funciones de la oración son funciones
sintácticas (papeles sintácticos que las palabras desempeñan en la oración). Lo que ocurre es
que hay ciertos aspectos que las diferencian, según algunos gramáticos, por eso hablamos de
funciones oracionales (las principales de la oración); sintagmáticas (las que se sitúan dentro
del sintagma y las que se sitúan fuera de él, en el predicado); extraoracionales (externas a la
oración).
Por otra parte, mencionaremos las funciones semánticas (referentes al significado), que no hay
que confundir con las funciones sintácticas.
1. FUNCIONES ORACIONALES
Las funciones oracionales son las funciones básicas (principales) de la oración: sujeto y
predicado.
SUJETO
• Es una de las funciones principales de la oración. Concuerda con el verbo en número
(singular o plural) y persona (1ª, 2ª o 3ª). Por ello, para comprobar si estamos ante el sujeto,
pasamos el sujeto a plural o a singular (si está en plural). Si para que la oración sea coherente el
verbo cambia con él, sabemos con seguridad que es el sujeto:
La pelota la tiró el niño La pelota la tiraron los niños (No decimos: la pelota la tiró los niños)
V S.N= Sujeto V S.N= Sujeto
Me gusta tu camisa Me gustan tus camisas
V S.N= Sujeto V S.N= Sujeto
Excepciones:
Los españoles sois muy simpáticos (sujeto en 3ª persona del plural y verbo en 2ª persona del plural. Aparentemente
no concuerdan, porque la concordancia se establece fuera de la oración: vosotros, ya que se refiere a la persona con
la que está hablando, que es española).
Mi infancia son recuerdos de un patio de Jumilla. Esta gente son vecinos míos (el sujeto está en singular porque se
refiere a una colectividad. Aparentemente no concuerda con el verbo, que está en plural).
• El sujeto no sólo lo realiza un S.N, (sustantivo, pronombre o cualquier palabra
sustantivada) sino que también lo puede desempeñar una oración compuesta. Para averiguar si
es el sujeto, en este caso sustituimos la oración entera por un pronombre: eso (singular), esas
cosas (plural):
Me preocupan tus notas. Me preocupa que no estudie. (Me preocupa eso)
SN= sujeto Prop. Sub sustantiva= Sujeto

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SUJETO EXPRESO (Expresado en la oración): Tú sabes mucho.
SIN SUJETO EXPRESO (Con sujeto omitido. No aparece en la oración pero se deduce por el
verbo o por el contexto): Nos veremos mañana (nosotros).
SIN SUJETO (IMPERSONALES):
UNIPERSONAL. Se refieren a los fenómenos atmosféricos y están en 3ª persona del
singular: Llueve, amanece, truena.
Solo cuando alguno de estos verbos se usa de manera metafórica puede llevar sujeto: Llueven
críticas en el gobierno.
GRAMATICALIZADA. Se construyen con los verbos “haber”, “hacer”: referido al
tiempo… No hay fantasmas. Es tarde, es de noche.
* Es incorrecto: Habían allí varias personas. La forma correcta es: había allí… porque al ser el
verbo impersonal no puede construirse con la 3ª persona del plural. Lo mimo ocurre con el
verbo “hacer” referido al tiempo: hacen unos días preciosos. Debería ser: hace unos días
preciosos.
IMPERSONAL REFLEJA. Se construyen con el morfema “Se”, que indica la
impersonalidad + Verbo en 3ª persona del singular: Aquí no se debe hablar. Ese “se” encubre al
actor de la acción, que no interesa, por eso es impersonal. No hay que confundir este “se” con el
de la pasiva refleja, en el que hay alguien que recibe la acción encubierto: la ciudad se destruyó
hace años, es la forma corta (pasiva refleja) de: la ciudad fue destruida hace años.
* Es incorrecto: se recibieron a los reyes con entusiasmo, sino se recibió a los reyes… porque
es impersonal (3ª persona del singular, no del plural).
EVENTUAL. El carácter impersonal lo da el contexto. Van en tercera persona del
plural: Dicen que te vas.
OTRAS: HABER QUE + INFINITIVO. Habrá que trabajar más…
TRATARSE. El verbo debe ser pronominal (tratarse, no tratar) y ha de ser
el núcleo del predicado: se trata se un jugador nato.
VERBOS: PARECE, SOBRA, BASTA. Parece que viene mañana, sobra con
tres euros, basta con eso.
PREDICADO
Es la función que desempeña el S.V. Presenta un núcleo (verbo) y complementos. Puede ser
nominal (verbo copulativo) o verbal (verbo no copulativo).
PREDICADO NOMINAL. (Formado por un verbo copulativo + atributo).
• Verbo copulativo (ser, estar, parecer; verbos pronominales que funcionan como copulativossemicopulativos-
ante un atributo, como por ejemplo: permanecer, quedar, resultar, llamarse... y

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otros verbos que establecen una relación atributiva) + atributo (que concuerda en género y
número con el sujeto):
Parece enfermo ; Este señor es estupendo ; Se llama Fernando
V.COP. S. Adj=ATRIBUTO V.COP. S.Adj=ATRIB. V. COP (V. pronominal) S. N= ATRIBUTO
• Además, como sabes, estos mismos verbos copulativos pueden funcionar como predicativos
en algunos casos en los que el complemento del verbo no se refiere a cualidad como el atributo
sino a lugar, permanencia…:
Como verbos atributivos Como verbos predicativos
Irene está muy feliz Irene está en la puerta del Buscón
V.cop S. Adj= ATRIBUTO v.pred. S. Prep= LOCATiVO
Se llama Pedro Llama a Pedro por teléfono
v.cop. S.N= ATRIBUTO v. Pred S.Prep= CD S.Prep= CC instrumento
PREDICADO VERBAL (Construida con verbos predicativos- el resto de verbos que no son
copulativos-)
Este tipo de oraciones está formado como mínimo por un verbo predicativo (transitivo o
intransitivo). Los verbos predicativos, recuerda, son los que tienen significado pleno, a
diferencia de los copulativos, que carecen de él y por esto necesitan el atributo. Dentro de los
predicativos están los que necesitan ser complementados por el CD (transitivos) porque no
tienen un significado total: “decir”; y los que tienen un significado completo y por tanto no
necesitan ningún complemento (intransitivos): “nadar”.
En este tipo de oraciones puede existir un sintagma nominal con función de sujeto y varios
complementos que explicaremos más adelante: CD, CI, C Predicativo, C. Régimen y CC…
2. FUNCIONES SINTAGMÁTICAS
2. 1. FUNCIONES SINTAGMÁTICAS (Se sitúan dentro del sintagma, es decir, son
internas)
Se encuentran dentro del sintagma y funcionan como complemento del núcleo de ese sintagma.
Recuerda que la estructura del sintagma es:
(Determinante) + Núcleo+ (Complemento)
Sust C. Nombre, Aposición
Adjetivo C. Adjetivo
Adverbio C. Adverbio
Verbo
COMPLEMENTO DEL NOMBRE, COMPLEMENTO DEL ADJETIVO,
COMPLEMENTO DEL ADVERBIO
• El complemento del nombre complementa a dicho nombre a través de un sintagma
preposicional o una proposición subordinada precedida de preposición. El complemento
del adjetivo y el complemento del adverbio hacen lo propio con un adjetivo y un adverbio
respectivamente:

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La foto de mi hijo Cansado del trabajo Lejos de su casa
Det Sust S. Pre= C. Nombre Adj. S. Prep= C. Adjetivo Adv. S.Prep= C. Adverbio
. Nú . . Nú . . Nú .
S. nominal S. adjetival S. Adverbial
Tengo la sensación de que lloverá Está cansado de hacerlos Estuvo cerca de averiguarlo
Prop. Sub. Sust= C-Nombre Prop. Sub. Sust= C-Adjetivo Prop. Sub. Sust= C-Adverb.
APOSICIÓN
• La aposición es una función que complementa al nombre, pero que en lugar de realizarla un
S. Prep. lo hace un S. Nominal sin preposición, o sea, que es un nombre complementando
a otro nombre. Si te fijas, es una función sintagmática porque actúa dentro del sintagma
como complemento del núcleo de dicho sintagma:
El rey de España El rey Juan Carlos
Det. Sust. S.Prep= C.Nombre Det. Sust. S. N= Aposición
Nú . . Nú .
S. Nominal S. Nominal
• Hay dos tipos de aposiciones: las explicativas (entre comas, aclaran o explican al
sustantivo) y las especificativas (si comas, especifican o eligen un sustantivo entre varios):
París, la capital de Francia Su amigo el tendero
S. Nominal= Aposición explicativa S. Nominal= Aposición especificativa
(Aclara o explica lo que es París) (Especifica que de todos sus amigos se
refiere al tendero)
2. 2. FUNCIONES SINTAGMÁTICAS (que se sitúan fuera del sintagma, en el predicado,
por lo tanto son externas)
Este tipo de funciones sintagmáticas complementan al predicado estableciendo las relaciones
entre todos los sintagmas de la oración. Estas funciones son: atributo, CD, CI, C.Predicativo, C.
Régimen, C. Agente, CC
ATRIBUTO
• Es un complemento que aparece con verbos copulativos (ser, estar, parecer o ciertos verbos
pronominales que hemos mencionado en el apartado del predicado nominal)
Los verbos copulativos sirven para unir una característica a un sujeto. Por eso Sujeto y
atributo concuerdan (en género, número y persona):
María + alta = María es alta. María + alto = *María es alto (es incorrecto)
Muchacha + seria = La muchacha parece seria.
Hombre + procedencia = Este hombre es murciano, Este hombre es de Murcia.

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• La función de atributo la pueden desempeñar:
1. Fundamentalmente un sintagma adjetival: María es alta.
2. Un sintagma nominal: María es diseñadora.
3. Un sintagma preposicional. Los sustantivos que aparecen como atributos han sufrido
un proceso de adjetivación:
Esta casa es de mi padre. De mi padre = paterna
3. El sintagma adverbial, cuando indica cualidad o conjunto de cualidades: El libro
está bien = El libro lo está.
4. Una proposición subordinada sustantiva de atributo: La señora parece que sufre.
Que sufre = sufridora = La señora lo parece. (Puedo sustituir toda la proposición por
“lo”, igual que si fuera un sintagma, para comprobar que es el atributo)
• Para reconocer un atributo, debes tener en cuenta que concuerda en género y número con el
sujeto, y que sólo aparece en oraciones copulativas en las que es imprescindible. Además, lo
puedes sustituir por el pronombre átono lo (aunque hay algunas excepciones: Pedro se puso
triste = Pedro se lo puso es incorrecto):
María es alta = María lo es
La muchacha parece seria = La muchacha lo parece
Este hombre es murciano = Este hombre lo es
CD
Hay veces en las que, al ser una estructura ecuacional, no se distinguen bien el sujeto y el
atributo: Pedro es el médico = El médico es Pedro.
• El Complemento Directo lo necesitan los verbos transitivos para completar su significado
porque no tienen por sí solos tener un sentido completo:
Romper = alguien (el sujeto) siempre rompe algo (el CD)
Matar = alguien (el sujeto) siempre mata algo o “a” alguien (CD)
Sin embargo, gran cantidad de verbos pueden actuar como transitivos e intransitivos, significando
cosas parecidas pero no iguales:
Comer = /alimentarse/ Yo como todos los días muy bien (Intransitivo).
Comer = /ingerir alimentos/ Yo como paella los domingos (Transitivo).
Dibujar = /realizar una acción artística/ Rosa dibuja muy bien (Intransitivo).
Dibujar = /representar objetos/ Rosa dibujó la Catedral (Transitivo).
• La función de CD la pueden desempeñar:
1. S. Nominal cuando se refiere a animales o cosas: “Dijo mentiras”.
2. S. Preposicional cuando se refiere a personas (en este caso puede confundirse con el
CI): “Visitó a su hermana”.
3. Proposición subordinada sustantiva de CD: Me dijo que vendrías tarde.= Me lo
dijo (puedo sustituir toda la proposición por “lo”, igual que si fuera un sintagma, para
comprobar que es el CD)

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• Para identificar el CD, lo mejor es sustituirlo por los pronombre “lo, la, los o las”, si la
oración tiene sentido, el sintagma en cuestión funciona de CD: “Dijo mentiras= las dijo”.
CI
Pero si tenemos dudadas con esta regla, el siguiente método consiste en transformar la
oración a pasiva (el CD de la oración activa se convierte en pasiva en sujeto paciente):
“Visitó a su hermana= Su hermana fue visitada por ella”. Aunque este último método no se
puede utilizar con determinados verbos como “tener, haber…”: “tengo fiebre = La fiebre es
tenida por mi. NO”.
Puede ocurrir que el CD se confunda con el CI, sobre todo cuando el CD es de persona,
como en el ejemplo primero. Para salir de dudas, lo mejor es aplicar las reglas que hemos
visto:
“Besa a su madre” “Besa las manos a su madre”
S.prep= CD S.N= CD S.Prep= CI
• El CI designa al destinatario de la acción del verbo, es decir, es quien recibe la acción del
verbo:
“Besa las manos a su madre”, “Se las besa”
S.prep= CI S.N= CI
• La función de CI la pueden desempeñar:
1. Un sintagma preposicional precedido por “a”+ sustantivo: Regaló las cintas a su
hermana.
2. Un sintagma preposicional precedido por preposición “a”+ Pronombres personales
tónicos:
a mí: Dame a mí el libro; A mí me trajo una película.
a ti: Date a ti un respiro; A ti te dio una sorpresa.
a él/ella/ello: Dale a él/ a ella tiempo; Le contó a él/ a ella un chiste; Se
lo contó a él/ a ella.
a nosotros-as: Danos a nosotros-as la cena; Nos compró a nosotros-as
un balón.
a vosotros-as: Os escribí a vosotros-as una carta.
3. Pronombres personales átonos:
me: Dame el libro, Me trajo una película.
te: Date un respiro, Te dio una sorpresa.
le (se): Dale tiempo, Le contó un chiste, Se lo contó.
nos: Danos la cena, Nos compró un balón.
os: Os escribí una carta.
les (se): Dales la cuenta, Les regalaron juguetes, Se los regalaron.
4. Proposiciones subordinadas sustantivas de CI: Le han dado importancia a que
no fuésemos a la reunión. Le han dado importancia.
* ¡¡No hay CI con la preposición “para”¡¡: Compré un libro a Juan para mi hijo
S. prep= CI S. prep= CC
• Para identificar el CI, lo sustituimos por los pronombres “le, les”:

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Tania Pérez Terol
“Dije la verdad a tu amiga” = “Le dije la verdad”.
A veces, cuando aparecen juntos el CD y el CI en forma de pronombre, para evitar la
cacofonía (que suene mal) en lugar de sustituir el CI por “le o les” se sustituye por un
pronombre personal “se”, “me”….:
Le compró una chaqueta a su madre= “Se la compró” (No decimos: “Le la compró”)
* ¡¡No se sustituye el CI por los pronombres “lo”, “la”… , sino por “le”, “les” ya que
incurriremos en el error del LAISMO Y LOISMO:
Laismo: A Ana la duele la cabeza (Se dice: A Ana le duele la cabeza)
Loismo: ¡Qué lo vamos a hacer¡ (Se dice: ¡Qué le vamos a hacer¡)
• EL DATIVO
Es para algunos gramáticos una variante del CI (lo desempeñan pronombres átonos), pero no
se puede sustituir por “le”… ni es necesario en muchos casos, por lo que resulta superfluo con
frecuencia:
Se está pensando eso. (No se dice: se lo está pensando a sí mismo o le está pensando eso, ya
que no es un CI. Se puede decir simplemente: está pensando eso porque el dativo se puede
suprimir en muchos casos)
Se jugó en dinero a la lotería
No te me despistes
COMPLEMENTO PREDICATIVO
• Es una unidad en la que se da la doble predicación; por un lado complementa al verbo y
por otro al sujeto o al CD, por ello concuerda con el sujeto o CD en género y número:
Los inmigrantes han hecho ricos a muchos países
C. Predicativo: se refiere al verbo y al CD, con el
que concuerda en género –masculino- y en número –plural-.
1) Complemento predicativo del sujeto:
El complemento predicativo del sujeto concuerda con el sujeto igual que un atributo y
modifica al verbo como un complemento circunstancial. Esta función la realizan
principalmente los adjetivos.
Las juezas dictaron sentencia tranquilas.
El juez dictó sentencia tranquilo.
2) Complemento predicativo del CD.:
El complemento predicativo del CD concuerda con el CD y modifica al verbo como un
complemento circunstancial. Puede llevar la preposición “por” o el adverbio “como”:
Ellos nombraron a Pedro delegado.
Ellos nombraron a Pedro como delegado.

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Tania Pérez Terol
• Parece un CCM porque si preguntamos al verbo, responde a la misma pregunta ¿Cómo? La
diferencia es que el CCM es invariable porque es un adverbio y el C Predicativo si varía
porque concuerda con Sujeto o CD:
Hizo las cosas mal (CCM)
Te encuentro preocupada (C Predicativo)
COMPLEMENTO DEL RÉGIMEN
• Algunos verbos rigen la presencia de un complemento introducido por una preposición
concreta (en, de, por, con y a):
La clase trató de historia
Confiábamos en vuestra idea
• Características del C. Régimen o C. Regido o Suplemento:
1. Lo exige el significado del verbo, si se elimina, la oración no tiene sentido.
2. Va introducido por una preposición (tratar rige “de”, confiar rige “en”...), por tanto, la
función de Complemento del régimen la realiza un Sintagma preposicional o una
proposición subordinada sustantiva de Complemento de Régimen:
Confío en tu vuelta (S.Prep = C. Régimen)
Confío en que vendrás a verme
Prop. Sub. Sust= C. Régimen
*¡¡Cuidado con el “queismo” y el “dequeismo”¡¡ No se dice: Confío que tengas suerte
(queismo), sino confío en que tengas suerte, ya que confiar rige la preposición “en”, o sea, el C.
de Régimen precedido por esa preposición.
Tampoco se dice: Resulta de que no es verdad (dequeismo) sino resulta que no es verdad,
porque el verbo “resultar” no rige preposición ni C. Régimen.
3. Responden a la pregunta “¿prep. + qué + verbo?”: ¿de qué hablan?, ¿en qué confío?
4. El suplemento se puede sustituir por una preposición + pron. tónico:
Habla de música (C. Supl.) = Habla de eso
Habla de carrerilla (C.C.) = Habla así.
5. El C.Régimen nunca se convierte en sujeto de la voz pasiva, sino que desempeña la misma
función:
Advirtieron al niño del peligro = El niño fue advertido del peligro
• Hay verbos que sólo se construyen con suplemento, otros que sólo lo hacen con CD. y otros
que admiten la doble construcción (con dos significados diferentes):
VERBO con C. SUPLEMENTO con CD
Aspiraba a la gloria el perfume
Trató de la dolencia con erudición la dolencia con antibióticos
Cumplió con su deber veinte años
Comía de pescado pescado
Carecía de apoyos ayudas

Lengua castellana. 4º ESO. Sintaxis: Funciones sintácticas y funciones semánticas.
Tania Pérez Terol
• EL LOCATIVO
Dentro del complemento de régimen está el locativo: es como un CCL pero viene exigido por el
significado del verbo. Son conmutables por un adverbio, pero si se eliminan se trunca la oración:
Los gritos proceden de la taberna Los gritos proceden de allí *Los gritos proceden (?)
S.Prep= Locativo
El camión se dirige hacia Cádiz El camión se dirige hacia allí *El camión se dirige (?)
S.Prep= Locativo
Tu hermana está en Murcia Tu hermana está allí * Tu hermana está (¿)
S.Prep= Locativo
COMPLEMENTO AGENTE
• Es el complemento que nombra al ser que realiza la acción en las oraciones pasivas (SER
+ Participio). Es un sintagma preposicional encabezado por la preposición “por” y al
transformar la oración a activa pasa a ser sujeto:
El problema fue exagerado por los pesimistas
S.Prep= C. Agente
Los pesimistas exageraron el problema
S.N= Sujeto
* ¡¡ Las pasivas reflejas no llevan C. Agente, puesto que son la forma abreviada de las pasivas y
no lo necesitan¡¡ No decimos: se convocaran dos plazas por el ministerio sino: se convocaran
dos plazas o serán convocadas dos plazas por el ministerio.
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
• Aportan una información circunstancial o secundaria al verbo, de ahí que si se suprimen la
oración sigue teniendo sentido.
CC de tiempo. Responde a la pregunta ¿Cuándo?: Vino a las dos.
CC de lugar. Responde a la pregunta ¿Dónde? Deja eso aquí.
CC de modo. Responde a la pregunta ¿Cómo? No lo hagas así.
CC de cantidad. Responde a la pregunta ¿Cuánto? Pesa poco.
CC de compañía. Responde a la pregunta ¿Con quien? Vino con su novia.
CC de instrumento. Responde a la pregunta ¿Con qué? Le golpeó con el estuche.
• Pueden realizar la función de CC:
1. Sintagma adverbial (allí, ahora, siempre...).o locuciones adverbiales (calle arriba,
boca abajo, patas arriba...).
2. Ciertos S. Nominales: llega el lunes, llegó el año pasado.
3. Ciertos S. Prep: llegó a las doce, lo dejó en la entrada principal.
4. Ciertos S. Adjetivales: hay que trabajar duro, respira hondo, habla claro...
5. Proposiciones subordinadas adverbiales:
Al salir de casa lo vio.
Prop. Sub. Adverbial de tiempo

Lengua castellana. 4º ESO. Sintaxis: Funciones sintácticas y funciones semánticas.
Tania Pérez Terol
Cuando llegues me avisas.
Prop. Sub. Adverbial de tiempo
Hizo las cosas como quiso.
Prop. Sub. Adverbial de modo
4. FUNCIONES EXTRAORACIONALES
Se sitúan fuera de la oración, por tanto, la modifican de forma externa (hacen referencia a
cuestiones extralingüísticas, como la actitud del hablante o la llamada de atención al oyente)
También sirven para enlazar partes del texto. Estas funciones son: vocativo, foco, atributo
oracional, conectores textuales…
VOCATIVO
Es el nombre o pronombre con el que el hablante se dirige al oyente para llamar su atención.
Siempre va entre comas:
Estela, ¿has llamado a la empresa? Eh, tú, escucha.
Vocativo Vocativo
FOCO
Elemento que el hablante destaca al principio de la oración para indicar el punto de vista desde
el que debe interpretarse. Va entre comas:
En cuanto a las notas, ya hablaremos.
Foco
ATRIBUTO ORACIONAL
Son adverbios y otras fórmulas que el hablante emplea para expresar su opinión. Va entre
comas:
Afortunadamente, no ha habido daños personales.
Atributo oracional
CONECTORES TEXTUALES
Son elementos que enlazan las diferentes partes del texto y lo organizan adecuadamente.
Contribuyen, por tanto, a la cohesión del texto.
En primer lugar, hablaré de la Navidad.
Conector textual
FUNCIONES SEMÁNTICAS
Además de las funciones sintácticas (si están bien relacionados la oración es gramatical), en una
oración encontramos relaciones semánticas entre las palabras (permiten que la oración tenga
sentido. De esta manera, hay oraciones que pueden ser correctas gramaticalmente pero
incorrectas en cuanto al sentido o significado:
El perro me dio su Messenger

Lengua castellana. 4º ESO. Sintaxis: Funciones sintácticas y funciones semánticas.
Tania Pérez Terol
Con frecuencia confundimos las funciones sintácticas con las semánticas. Por ejemplo, el Sujeto
es la función sintáctica que concuerda con el verbo, pero semánticamente decimos que es el ente
que realiza la acción. Confundimos, por tanto, función sintáctica con semántica y eso nos
conduce a hacer mal el análisis.
Las funciones semánticas se refieren al significado, a la relación semántica entre el verbo y el
resto de funciones. Las funciones semánticas son: agente, objeto, experimentador,
beneficiario…
AGENTE
Elemento que realiza la acción expresada por el verbo.
Mi tía destapó el regalo. El regalo fue destapado por mi tía.
OBJETO
Objeto inanimado afectado por la acción verbal.
Mi tía destapó el regalo. El regalo fue destapado por mi tía.
EXPERIMENTADOR
Nombre animado afectado por la acción del verbo.
La cantante soportó abucheos. Abuchearon a la cantante.
BENEFICIARIO
Elemento al que va destinada la acción del verbo.
Me han regalado una cafetera.