Situacional de Infancia y Adolescencia - Yopal
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Diagnóstico <strong>Situacional</strong> <strong>Infancia</strong> y <strong>Adolescencia</strong> Municipio <strong>de</strong> <strong>Yopal</strong><br />
<strong>de</strong>sarrollo legal imperativo, y en suma, busca hacer visibles las<br />
<strong>de</strong>sigualda<strong>de</strong>s estructurales.<br />
Enfoque diferencial <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos: 16<br />
Es un método <strong>de</strong> análisis que toma en cuenta las diversida<strong>de</strong>s e<br />
inequida<strong>de</strong>s en nuestra realidad, con el propósito <strong>de</strong> brindar una<br />
a<strong>de</strong>cuada atención y protección <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos. Parte <strong>de</strong> los<br />
principios básicos <strong>de</strong>l libre ejercicio <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos, <strong>de</strong> la equidad, y<br />
<strong>de</strong>l reconocimiento <strong>de</strong> las diferencias entre los grupos poblacionales.<br />
Emplea un análisis <strong>de</strong> la realidad que preten<strong>de</strong>, en particular, hacer<br />
visibles las diferentes formas <strong>de</strong> discriminación contra aquellas<br />
poblaciones consi<strong>de</strong>radas diferentes, y <strong>de</strong>fine las discriminaciones<br />
más relevantes en el contexto <strong>de</strong> la crisis humanitaria y <strong>de</strong>l<br />
<strong>de</strong>splazamiento.<br />
De este modo, permite priorizar acciones <strong>de</strong> protección y<br />
restauración <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos, especialmente el <strong>de</strong>recho a la igualdad y<br />
a la realización efectiva <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos vulnerados; según la<br />
máxima que expresa que “personas en situaciones distintas <strong>de</strong>ben<br />
tratarse <strong>de</strong> forma distinta, <strong>de</strong> manera proporcional a dicha<br />
diferencia”.<br />
Los ejes diferenciales que <strong>de</strong>ben aplicarse en la atención integral a<br />
la Población Desplazada mediante acciones afirmativas, según la<br />
jurispru<strong>de</strong>ncia, son: (i) género, (ii) edad, (iii) diversidad étnica y<br />
cultural, (iv) orientación sexual, y (v) discapacidad.<br />
Interés superior <strong>de</strong> los niños, niñas y adolescentes 17 :<br />
Se entien<strong>de</strong> por interés superior <strong>de</strong>l niño, niña y adolescente, el<br />
imperativo que obliga a todas las personas a garantizar la<br />
satisfacción integral y simultánea <strong>de</strong> todos sus <strong>de</strong>rechos humanos,<br />
que son universales, prevalentes e inter<strong>de</strong>pendientes.<br />
Lineamientos técnicos<br />
16 “Enfoque diferencial y <strong>de</strong>splazamiento forzado”, <strong>de</strong> la Unidad <strong>de</strong> Servicios Comunitarios<br />
adscrita a la Oficina <strong>de</strong>l Alto Comisionado <strong>de</strong> las Naciones Unidas para los Refugiados en<br />
Colombia, ACNUR. Documento <strong>de</strong> Octubre <strong>de</strong> 2007.<br />
17 Artículo 8 <strong>de</strong> la Ley 1098 <strong>de</strong> 2006 “Código <strong>de</strong> <strong>Infancia</strong> y <strong>Adolescencia</strong>”<br />
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