LLIBRETÓ JOCS FLORALS 2013 V1 - Lestonnac
LLIBRETÓ JOCS FLORALS 2013 V1 - Lestonnac
LLIBRETÓ JOCS FLORALS 2013 V1 - Lestonnac
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Guanyador P-5 B Grallers: Carla Costa<br />
Finalista P-5 B Grallers: Carla Cosín
Un món millor<br />
Ara hi ha guerres arreu del món, com a Corea del Nord, Iraq, etc. Hi ha lla-<br />
dres que ens treuen els diners i terroristes que ens treuen la vida, familiars o<br />
gent que estimem o ens estima.<br />
Tenim sort que a Catalunya, ara, no hi ha guerres i desitgem que no arribin<br />
mai. Tot i això hi ha delinqüència. Molt sovint alcem la mirada al cel i pensem<br />
un món sense guerra, sense delinqüència. Un món com ens diuen els nos-<br />
tres pares, un món millor.<br />
Imagina un món millor,<br />
amb els arbres tots florits,<br />
sense contaminació,<br />
diuen els grans als petits.<br />
Rius cabalosos,<br />
animals en llibertat,<br />
panteres, serps i ossos,<br />
em tenen esgarrifat.<br />
Bombes nuclears,<br />
per què ho volen això?<br />
Estris súper cars,<br />
només de destrucció.<br />
Un món sense guerra,<br />
un món amb llibertat,<br />
un món sense pena,<br />
un món amb pietat.<br />
Un món... millor.<br />
Finalista<br />
Víctor Sort<br />
Spectrobes<br />
5è A
Junts Construïm...<br />
Junts construïm un món millor,<br />
on no importa ni la raça ni el color.<br />
Junts construïm una gran ciutat,<br />
per viure-hi en fraternitat.<br />
Junts construïm la participació,<br />
perquè aquesta és la nostra missió.<br />
Junts construïm la solidaritat,<br />
amb alegria, pau i llibertat.<br />
Junts construïm en col·laboració,<br />
estant ben contents i actuant amb passió.<br />
Junts construïm la generositat,<br />
ajudant-nos i amb amabilitat.<br />
I de tant construir i construir,<br />
tots junts fem un gran camí!<br />
Guanyador<br />
Júlia de Febrer<br />
Clavell<br />
5è B
Pensaments<br />
Solcant les transparents ones<br />
pensaments veig en l’aire,<br />
ràpidament passen les hores<br />
però a mi no m’importa gaire.<br />
Pensant i pensant nit i dia<br />
la confiança m’anava deixant.<br />
Jo creia que no arribaria<br />
l’amor de la gent que ens fa costat.<br />
Jo sempre havia somniat<br />
un món on tothom s’ajudés,<br />
on regnés la fraternitat<br />
i l’odi no existís més.<br />
El diàleg seria una norma<br />
que s’hauria de respectar,<br />
que entre tots li donéssim forma<br />
i a tot el món tornés a regnar.<br />
Crec que el meu desig es pot complir<br />
amb l’ajuda de tots vosaltres,<br />
i que ningú hagi de patir<br />
ni passar més desgràcies.<br />
Finalista<br />
Judit Pujol<br />
L’amagatall<br />
5è B
Què faré de gran?<br />
El sol brilla al cel desafiant<br />
la seva escalfor m’acull<br />
i els núvols van avançant<br />
sempre a ritme constant.<br />
I jo sempre m’he anat preguntant<br />
“què faré de gran?”.<br />
La meva vida passa volant.<br />
Cada segon, cada instant,<br />
sempre vaig aprofitant<br />
qualsevol ocasió interessant.<br />
Al carrer hi ha molta gent indigent<br />
necessiten amor, aliments i roba.<br />
Tots junts podem ajudar<br />
i per això us posaré a prova.<br />
I jo, alguna cosa he de poder fer.<br />
Em quedaré amb ells aquí,<br />
donaré joguines, donaré felicitat,<br />
la meva esperança no té fi.<br />
Pararé les guerres,<br />
eliminaré la contaminació,<br />
recolzaré als companys<br />
i amb tothom tindré relació.<br />
Cuidaré els nens orfes,<br />
acolliré animals ferits,<br />
salvaré malalts<br />
i demanaré justícia a crits.<br />
I al final ja m’he decidit,<br />
sense cap mena de por<br />
que de gran jo voldré<br />
construir un món millor.<br />
Guanyadora<br />
Ènia Ardid<br />
Perikyta 2.0<br />
5è C
L’esforç<br />
Per construir un món millor,<br />
no hem de tenir por.<br />
Si volem la pau,<br />
podem demanar si us plau.<br />
Si volem que no hi hagi guerra,<br />
cal que fem una millor terra.<br />
Perquè a la terra hi hagi amor,<br />
tothom ha de tenir un bon cor.<br />
Hem d’esforçar-nos,<br />
per aconseguir entre tots agradar-nos.<br />
Per ajudar els nens pobres,<br />
tothom ha de fer bones obres.<br />
Si volem ser solidaris,<br />
ho anunciem als diaris.<br />
Per ser bons i no enfadar-nos,<br />
intentem no pegar-nos.<br />
He decidit que de gran,<br />
voldré fer un món més gran.<br />
Finalista<br />
Elena Blanch<br />
Tortugueta<br />
5è C
Jo voldria<br />
Cada dia quan em llevo<br />
veig el món i em desespero.<br />
És ple de destrucció<br />
i molta contaminació.<br />
Jo opto per menys baralles i<br />
per més riallades.<br />
Jo vull un món millor<br />
ple de diversió.<br />
On tothom estigui content<br />
no només els nens, tota la gent!<br />
Aquella llavor que és sembrada<br />
algun cop serà recol·lectada<br />
És inútil confrontar-se<br />
el més bo és ajudar-se.<br />
Jo vull un món millor<br />
ple de diversió.<br />
Guanyador<br />
Pau Carrera<br />
Món brut<br />
6è A
El meu món petit<br />
Quan m’aixeco del llit<br />
veig un món petit<br />
Hi ha molta injustícia<br />
i molta brutícia.<br />
Miro per la finestra<br />
i veig una tempesta.<br />
Plena de discriminació<br />
i molta destrucció<br />
Tothom està en guerra<br />
destruint la petita Terra.<br />
Si això no s’acaba ja<br />
el meu món petit es destruirà.<br />
Si el volem millorar<br />
tots junts hem de parlar.<br />
No més guerra, no més discriminació<br />
jo vull un món millor.<br />
Si ens ajudem i col·laborem<br />
potser ho aconseguirem.<br />
Amb actituds de solidaritat<br />
ajudant, mirant i escoltant.<br />
Finalista<br />
Paula de Antonio<br />
Món petit<br />
6è A
Evitem la guerra<br />
La caixa amb un “candau”<br />
que atrapa la pau.<br />
És la guerra que no és compassiva<br />
quan no saps si arriba.<br />
El colom viu<br />
esperant a un niu.<br />
De pau i tranquil·litat<br />
que té una finalitat.<br />
La pau pot significar moltes coses:<br />
amor, amistat, estimacions.<br />
Tot el que pots guanyar<br />
sense odi, enveja ni matar.<br />
El nen mort per la fam<br />
o per un tret d’un “fusil”.<br />
Sembla petit com un fil<br />
però és més gran que un pam.<br />
Si tenim la sort<br />
perquè no dialogar?<br />
Si junts construïm la pau<br />
evitem la guerra si us plau.<br />
Guanyador<br />
David Rey<br />
Boy in fire<br />
6è B
Estimada Besnéta,<br />
Estimada Besnéta<br />
T’envio aquesta carta perquè trobo que ja ets prou gran per entendre la histò-<br />
ria que t’explicaré ara. Ens situem a l’any 2001, quan jo tenia més o menys<br />
ka teva edat. Jo vivia a Arenys de Mar i tenia molt bona vida. La mare<br />
s’estava a casa i el meu pare era notari i jo, anava a l’escola com qualsevol<br />
altra nena. Allà, no hi tenia molts amics, principalment perquè no m’hi estava<br />
massa hores.<br />
Doncs comencem: durant una temporada jo notava que els pares<br />
m’amagaven alguna cosa. Havia començat la guerra. Ja no anava a l’escola,<br />
ni podia sortir de casa... Un dia van trucar a la porta. Eren uns companys de<br />
classe i van dir-me que havien muntat un llogarret. Hi vaig anar d’amagades.<br />
Allà vam decidir fer una colla. Érem la Laia, en Pau, en Gerard i jo i ens dè-<br />
iem: “Els quatre temibles”. Bonic, oi? Els quatre estàvem farts de la guerra.<br />
Cada dia succeïa alguna desgràcia i tot per culpa del diabòlic dictador Àldor.<br />
En fi, que vam decidir enviar-li una carta a furt dels pares. Al cap d’uns dies<br />
van venir dos soldats i van portar-nos davant del temible Àldor. El cor<br />
m’anava a cent per hora.<br />
Ell va afirmar:<br />
He rebut la vostra encantadora carta i... mai m’havien faltat tant el respecte! –<br />
I sense més enrenou va dir – Us condemno a mort!!<br />
Tots vam quedar-nos bocabadats, més atemorits que mai. Com més temps<br />
passava, més por tenia jo. I va arribar l’espantós dia. Quan érem davant seu<br />
vam encoratjar-nos i vam deixar-li anar:<br />
Ets conscient del què fas? No pots pensar com et sentiries tu?
Ell va agenollar-se al terra i va començar a plorar. Ningú sabia què passava.<br />
Llavors va exclamar:<br />
Teniu raó, seré sincer encara que em costi la vida. Jo no volia ser com sóc,<br />
no volia fer això. Va obligar-me... – En aquell moment va sentir-se un tret i ell<br />
va morir. De sobte en Pau va sortir corrents i va tornar amb una persona feri-<br />
da. Ell va dir: - Necessitava que em féssiu cas! M’ignoràveu! Tothom volia<br />
matar-lo. Però en Pau va defensar-lo: - Ell només volia fer-se notar.<br />
Em vaig enamorar d’ell. Van castigar-lo i mai vaig saber com. Algun dia ja<br />
t’ho explicaré amb més detall. Estima a tothom, aquesta és la lliçó. Sense<br />
deixar-te ningú.<br />
Petons,<br />
Gertrudis<br />
Finalista<br />
Maria Pujol-Xicoy<br />
Topo<br />
6è B
Aixecar-se amb el peu esquerre<br />
Eren les cinc del matí, a la ciutat de Barcelona i una nena de dotze anys, al<br />
llit i inquieta perquè el Barça havia empatat amb el París Saint Germain i,<br />
perquè demà tenia examen de mates. Aquesta sóc jo. Una nena de cabells<br />
marrons i llargs, estatura mitjana... Me’n vaig anar a la cuina per matar la set<br />
que m’havia entrat mentre giravoltava per aquells llençols roses que m’havia<br />
regalat l’àvia pel meu aniversari. Encara em quedaven tres hores perquè<br />
aquells despertador que odio tant i que em desperta quan vol, sonés. Vaig<br />
passar les hores com vaig poder fins que va sonar, em vaig aixecar, vaig<br />
buscar una samarreta que combinés amb els pantalons grisos i em vaig ves-<br />
tir, al lavabo em vaig pentinar. Seguint la rutina diària vaig esmorzar llet amb<br />
els cereals del Simpson mentre mirava el telenotícies del 3/24, en el moment<br />
que vaig prémer en el comandament el botó de “play” em vaig empal·lidir. De<br />
cop em vaig adonar que totes les notícies que deien eren per anunciar o<br />
guerres o morts. No ho podia suportar, havia de fer-hi alguna cosa! Em vaig<br />
adonar que tenia molta sort per la vida que m’havia tocat i no tenia dret a<br />
queixar-me de la quantitat d’exàmens que els professors podien arribar a po-<br />
sar en una setmana. Quan vaig arribar a la classe tothom parlava de<br />
l’examen, jo ja m’havia oblidat! Però en aquells instants no m’importava, te-<br />
nia una altra cosa al cap. Tant bon punt vaig veure uns dels meus amics, la<br />
Sandra i el Marc, els vaig dir que no podia continuar cada dia com si no sa-<br />
bés les catàstrofes que passen al meu voltant , per això vaig decidir portar<br />
deu euros per comprar cinc llibretes del FISC i poder ficar el meu granet de<br />
sorra per col·laborar amb els nens desafavorits. I així ho vaig fer, però per<br />
deu euros que jo posés no canviaria res! Per això, cada vegada que em tro-<br />
bava algú discutint els ajudava a solucionar-ho i els explicava perquè és tan<br />
important la pau, així cada dia hi havia menys gent discutint i més gent aju-<br />
dant-se, compartint, respectant i col·laborant amb les ONG.
Em sentia com si acabés de néixer cada cop que feia una bona obra. Aquell<br />
any no em va anar molt bé l’assignatura de mates, però va valdre la pena<br />
perquè la Terra es tornés un món millor, en pau. Aquell any la FISC es va<br />
quedar sense cap llibreta, de tanta gent que les havia comprat i va aconse-<br />
guir crear una escola Popol-Ja i una altra a Guatemala. Imagineu-vos la<br />
quantitat de diners que vam aconseguir ficant cada un el seu granet de sorra!<br />
I tot per una nena que es va aixecar amb el peu esquerra perquè el Barça<br />
havia empatat amb el París Saint Germain i perquè aquell dia tenia examen<br />
de mates i no podia suportar la guerra a la Terra. No sempre és dolent aixe-<br />
car-se amb el peu esquerre!!!<br />
Guanyadora<br />
Elisabet Molina<br />
Roberta de las Mercedes<br />
6è C
El Grup Solidari<br />
Per fi sortia de casa la senyora Margarida, ella sempre estava molt sola, però<br />
la veritat és que per tenir vuitanta-vuit anys té una xerrameca... Tot i això<br />
m’explica coses molt interessants i les seves anècdotes de quan era petita<br />
són molt divertides. No sé com encara se’n recorda. En arribar a casa em<br />
vaig tancar a l’habitació i em vaig posar a pensar tot estirant-me al llit.<br />
“Senyor que hi ha més persones al barri que són com jo i que el seu desig i<br />
propòsit és ajudar a la gent més necessitada... “volia seguir en els meus pen-<br />
saments però la mare ja feia una estoneta que m’havia cridat per sopar i si<br />
seguia sense fer-li cas em cauria un càstig. L’endemà em vaig aixecar pen-<br />
sant que havia d’anar al “cole”, però després vaig recordar que estàvem a la<br />
Setmana Santa i encara era dilluns!!! Vaig anar a esmorzar ràpidament per-<br />
què després volia fer una cosa que tenia pensada. Em vaig rentar les dents,<br />
la cara i em vaig vestir. Vaig tornar a l’habitació i vaig preparar tot el material<br />
que podia necessitar: un llapis, colors, un full, un regle i una ploma. Vaig aga-<br />
far el paper i el llapis i amb unes lletres ben grans i xules vaig escriure: “EL<br />
GRUP SOLIDARI, HI VOLS PARTICIPAR?”. A sota, amb lletra més petita,<br />
vaig incloure: “Per a totes aquelles persones solidàries: Demà passat, el dia<br />
27 de març, ens reunirem al costat de l’Ajuntament per formar un grup en el<br />
qual farem activitats per tal de beneficiar la gent més necessitada”.<br />
Vaig fer uns dibuixets i els vaig pintar, vaig fotocopiar el paper i els vaig pen-<br />
jar per tota la zona. Al cap de dos dies, el punt de trobada estava a petar, i<br />
vam dividir totes aquelles persones en diversos grups.<br />
Alguns van muntar un hort solidari, d’altres un restaurant on la gent pobra fe-<br />
ia de cambrers a canvi de menjar... i moltes altres coses.<br />
La meva idea havia funcionat però el que més feliç em feia era veure un som-<br />
riure a la cara de la gent més necessitada.<br />
Finalista<br />
Arnau Prats<br />
Enderman
Guanyador P-5 C Bastoners: Ginebra Bombardó<br />
Finalista P-5 C Bastoners: Teo Mélich