Guia didàctica de Trifulkes de la KatalanaTribu

Sobre la proposta didàctica
Anar al teatre i submergir-se en la proposta escènica que es
representa sobre l’escenari ha de ser primer de tot una
experiència lúdica, gratificant, sensible i a poder ser, intel!ligent
de cara al públic. Creiem que Trifulkes de la KatalanaTribu té
aquestes tres condicions. És una proposta plena de joc actoral, de
bellesa escènica i d’emoció de cara al públic, que permet, a més,
aprendre la història del nostre país. És per això que la proposta
didàctica de Trifulkes de la KatalanaTribu té un caràcter obert i
ample, i aborda l’obra des de perspectives diferents:
1- Perspectiva del fet teatral: Trifulkes de la KatalanaTribu és
un text teatral i un espectacle, i creiem fonamental que l’alumnat
aprengui les diferències entre llegir teatre i mirar teatre. Així
doncs, introduirem els conceptes i les convencions d’un text
teatral: el “diàleg” i les “acotacions”, saber què és una “escena”,
com es construeix un “personatge”, una “situació”, saber veure
els “conflictes”... També creiem fonamental que l’alumne prengui
consciència de la transformació del text en espectacle i que
sàpiga distingir i valorar els diferents elements d’una posada en
escena: l’escenografia, la il!luminació, la música, la gestualitat
en la interpretació i la caracterització dels personatges...
2- Perspectiva del contingut històric: Trifulkes de la
KatalanaTribu és una obra de teatre que explica la història de
Catalunya d’una manera lúdica, intel!ligent i sensible. I com que
la voluntat de l’equip artístic ha estat sempre la d’ensenyar
aquesta història, hem cregut necessari dedicar una part de les
propostes didàctiques a treballar aquest contingut de l’obra
d’una manera també lúdica, intel!ligent i sensible, a partir del
text, les cançons i els personatges de l’obra.
6