07.05.2013 Views

Els constituents immediats i l'estructura sintàctica com

Els constituents immediats i l'estructura sintàctica com

Els constituents immediats i l'estructura sintàctica com

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Els</strong> <strong>constituents</strong> <strong>immediats</strong><br />

! <strong>Els</strong> <strong>constituents</strong> <strong>immediats</strong><br />

! Tipus de <strong>constituents</strong><br />

! Jerarquia dels <strong>constituents</strong><br />

! Les relacions entre els <strong>constituents</strong><br />

! Problemes de l’anàlisi en<br />

<strong>constituents</strong><br />

Expansió<br />

<strong>Els</strong> <strong>constituents</strong> <strong>immediats</strong><br />

Joaquim Llisterri<br />

• Una seqüència de morfemes que<br />

actua <strong>com</strong> una altra seqüència de<br />

morfemes es considera una<br />

expansió d'aquesta<br />

Joaquim Llisterri<br />

<strong>Els</strong> <strong>constituents</strong> <strong>immediats</strong><br />

• <strong>Els</strong> <strong>constituents</strong> <strong>immediats</strong> (CCII) són<br />

una resposta a la pregunta<br />

Quines unitats existeixen en una oració i<br />

<strong>com</strong> es <strong>com</strong>binen?<br />

• Components mínims d’una oració<br />

• Re<strong>com</strong>binables per formar unitats més<br />

grans<br />

<strong>Els</strong> <strong>constituents</strong> <strong>immediats</strong><br />

Joaquim Llisterri<br />

Substitució<br />

• Afirmar que una seqüència es<br />

<strong>com</strong>porta <strong>com</strong> una altra vol dir<br />

que pot aparèixer en el mateix<br />

context<br />

• En aquest cas, una seqüència por<br />

substituir-se per l’altra<br />

Joaquim Llisterri


<strong>Els</strong> <strong>constituents</strong> <strong>immediats</strong><br />

• El criteri d'expansió és una manera<br />

de determinar <strong>l'estructura</strong> de<br />

<strong>constituents</strong><br />

• Tota unitat <strong>sintàctica</strong> <strong>com</strong>plexa<br />

resulta de l'expansió d'una més<br />

simple per la qual pot ésser<br />

substituïda<br />

<strong>Els</strong> <strong>constituents</strong> <strong>immediats</strong><br />

• <strong>Els</strong> <strong>constituents</strong> es poden<br />

determinar amb preguntes que<br />

poden ésser contestades amb<br />

fragments d'una oració<br />

Joaquim Llisterri<br />

Joaquim Llisterri<br />

<strong>Els</strong> <strong>constituents</strong> <strong>immediats</strong><br />

Aquestes tres actrius franceses de cabells<br />

llargs<br />

Aquestes tres actrius franceses boniques<br />

Aquestes tres actrius franceses<br />

Tres actrius franceses<br />

Actrius franceses<br />

Actrius<br />

<strong>Els</strong> <strong>constituents</strong> <strong>immediats</strong><br />

[La música clàssica] [té un públic<br />

minoritari]<br />

Joaquim Llisterri<br />

Quina activitat té un públic minoritari?<br />

Quina característica té la música<br />

clàssica?<br />

Impossibilitat de preguntes per obtenir<br />

<strong>com</strong> a resposta “clàssica té” o “té un”<br />

Joaquim Llisterri


<strong>Els</strong> <strong>constituents</strong> <strong>immediats</strong><br />

• Un constituent pot ocupar diverses<br />

posicions dins de l’oració sempre<br />

que no es trenqui la unitat del<br />

constituent<br />

<strong>Els</strong> <strong>constituents</strong> <strong>immediats</strong><br />

Parentització etiquetada<br />

Joaquim Llisterri<br />

• Cada CCII s'assigna a una classe<br />

• <strong>Els</strong> parèntesis etiquetats són una<br />

altra manera de representar<br />

<strong>l'estructura</strong> en arbre<br />

Joaquim Llisterri<br />

<strong>Els</strong> <strong>constituents</strong> <strong>immediats</strong><br />

[El baix rus] [cantarà] [quatre àries<br />

llargues]<br />

Quatre àries llargues cantarà el baix rus<br />

Cantarà quatre àries llargues el baix rus<br />

*Quatre cantarà àries llargues el baix rus<br />

*El baix cantarà rus quatre àries llargues<br />

Det<br />

La<br />

<strong>Els</strong> <strong>constituents</strong> <strong>immediats</strong><br />

SN<br />

N<br />

Salomé<br />

V<br />

balla<br />

Det<br />

la<br />

O<br />

SV<br />

SN<br />

N<br />

dansa<br />

SN<br />

Prep<br />

de<br />

SPrep<br />

Det<br />

els set<br />

SN<br />

N<br />

vels<br />

Joaquim Llisterri<br />

Joaquim Llisterri


<strong>Els</strong> <strong>constituents</strong> <strong>immediats</strong><br />

[[La Salomé] SN [balla<br />

[[la dansa] SN<br />

[dels set vels] SPrep] SN] SV] O<br />

Exocèntrics<br />

Tipus de <strong>constituents</strong><br />

Joaquim Llisterri<br />

• La distribució del nucli no és idèntica<br />

a la dels seus <strong>constituents</strong><br />

Vaig [a Barcelona]<br />

*Vaig [Barcelona]<br />

Joaquim Llisterri<br />

Endoncèntrics<br />

Tipus de <strong>constituents</strong><br />

• Es dóna una expansió d'un nucli<br />

• La distribució del nucli és idèntica a la<br />

distribució d'un o més dels seus<br />

<strong>constituents</strong><br />

[El tenor italià de Mòdena] canta avui<br />

[El tenor] canta avui<br />

Tipus de <strong>constituents</strong><br />

Constituents discontinus<br />

• <strong>Els</strong> elements que formen un<br />

constituent discontinu es troben<br />

separats<br />

El millor equip del món<br />

Camisa de cotó barata<br />

She made the whole story up<br />

The general put the rebellion down<br />

Joaquim Llisterri<br />

Joaquim Llisterri


Jerarquia dels <strong>constituents</strong><br />

• Entre les unitats lèxiques i la oració<br />

hi ha una sèrie de nivelles<br />

intermedis: <strong>constituents</strong> <strong>immediats</strong><br />

• Es poden expressar amb un<br />

diagrama en arbre o amb<br />

parèntesis etiquetats<br />

• Estan jerarquitzats<br />

SN<br />

El piloto<br />

Jerarquia dels <strong>constituents</strong><br />

SN<br />

V<br />

ganó<br />

O<br />

SN<br />

la carrera<br />

O<br />

V<br />

sabía<br />

SV<br />

SN<br />

los frenos<br />

O<br />

Joaquim Llisterri<br />

SV<br />

fallaban<br />

Joaquim Llisterri<br />

Jerarquia dels <strong>constituents</strong><br />

Proves en favor de la jerarquització<br />

• La formació de frases interrogatives:<br />

• Es caracteritzen pel desplaçament del<br />

verb<br />

• Només es pot desplaçar el verb principal,<br />

és a dir, el del constituent més alt<br />

• L'ambigüitat estructural<br />

Jerarquia dels <strong>constituents</strong><br />

Joaquim Llisterri<br />

El piloto que ganó la carrera sabía que los<br />

frenos fallaban<br />

¿Sabía el piloto que ganó la carrera que<br />

los frenos fallaban?<br />

* ¿Ganó el piloto que la carrera sabía que<br />

los frenos fallaban?<br />

Joaquim Llisterri


Jerarquia dels <strong>constituents</strong><br />

Conozco muchos hombres y mujeres felices<br />

Conozco muchos [[hombres y mujeres]<br />

[felices]]<br />

Conozco muchos [[hombres] y [mujeres<br />

felices]]<br />

Jerarquia dels <strong>constituents</strong><br />

Trabaja en el jardín<br />

[Trabaja en] [el jardín]<br />

[Trabaja] [en el jardín]<br />

Piensa en un hotel<br />

[Piensa en] [un hotel]<br />

[Piensa] [en un hotel]<br />

Joaquim Llisterri<br />

Joaquim Llisterri<br />

Jerarquia dels <strong>constituents</strong><br />

Los sacos de melocotones verdes<br />

[Los sacos] [de melocotones verdes]<br />

[Los sacos de melocotones] [verdes]<br />

Los camiones de televisores estropeados<br />

[Los camiones] [de televisores estropeados]<br />

[Los camiones de televisores] [estropeados]<br />

Jerarquia dels <strong>constituents</strong><br />

El jefe me habla normalmente<br />

[El jefe] [me habla] [normalmente]<br />

[El jefe] [me habla normalmente]<br />

Le vio nadando en la piscina<br />

[Le vio] [nadando] [en la piscina]<br />

[Le vio] [nadando en la piscina]<br />

Joaquim Llisterri<br />

Joaquim Llisterri


Jerarquia dels <strong>constituents</strong><br />

Juan lee libros para aprender a estudiar<br />

[[Juan] SN [lee [libros [para [aprender a<br />

estudiar] O] SPrep] SN] SV] O<br />

[[Juan] SN [lee libros] SV] O[para [aprender a<br />

estudiar] O] SPrep] O<br />

SN<br />

Juan<br />

L’ambigüitat estructural<br />

O<br />

V<br />

lee<br />

SV<br />

O<br />

SN<br />

libros<br />

Prep<br />

para<br />

SPrep<br />

Joaquim Llisterri<br />

O<br />

aprender a estudiar<br />

Joaquim Llisterri<br />

SN<br />

Juan<br />

L’ambigüitat estructural<br />

V<br />

lee<br />

O<br />

SV<br />

N<br />

libros<br />

SN<br />

Prep<br />

para<br />

SPrep<br />

Jerarquia dels <strong>constituents</strong><br />

En Joan va veure la noia amb uns<br />

prismàtics<br />

O<br />

aprender a estudiar<br />

Joaquim Llisterri<br />

[[En Joan] SN [va veure [la noia [amb uns<br />

prismàtics] SPrep ] SN ] SV ] O<br />

[[En Joan] SN [[va veure [la noia] SN ] SV [amb<br />

uns prismàtics] SPrep ] SV ] O<br />

Joaquim Llisterri


Det<br />

En<br />

SN<br />

Domini<br />

Jerarquia dels <strong>constituents</strong><br />

N<br />

Joan<br />

V<br />

va veure<br />

Det<br />

la<br />

O<br />

SV<br />

SN<br />

N<br />

noia<br />

Prep<br />

amb<br />

SPrep<br />

Det<br />

uns<br />

Les relacions entre els <strong>constituents</strong><br />

SN<br />

SN<br />

N<br />

prismàtics<br />

Joaquim Llisterri<br />

• Un constituent <strong>com</strong>plex domina els<br />

elements que són els seus <strong>constituents</strong><br />

<strong>immediats</strong><br />

Precedència<br />

• Ordre lineal dels <strong>constituents</strong> tal <strong>com</strong><br />

apareixen en l’oració<br />

Joaquim Llisterri<br />

Det<br />

En<br />

SN<br />

N<br />

Joan<br />

Jerarquia dels <strong>constituents</strong><br />

V<br />

va veure<br />

SV<br />

Det<br />

la<br />

O<br />

SN<br />

N<br />

noia<br />

SV<br />

Prep<br />

amb<br />

SPrep<br />

Les relacions entre els <strong>constituents</strong><br />

B<br />

A<br />

C<br />

D E<br />

Det<br />

uns<br />

SN<br />

N<br />

prismàtics<br />

Joaquim Llisterri<br />

A domina B i C<br />

C domina D i E<br />

D precedeix E<br />

Joaquim Llisterri


Les relacions entre els <strong>constituents</strong><br />

• Les relacions sintagmàtiques entre<br />

<strong>constituents</strong> es poden expressar en forma<br />

de regles sintagmàtiques<br />

• Les regles sintagmàtiques serveixen per<br />

a caracteritzar i restringir les relacions<br />

sintagmàtiques que es poden donar entre<br />

<strong>constituents</strong><br />

Det<br />

el<br />

Regles sintagmàtiques<br />

SN<br />

N<br />

noi<br />

O<br />

V<br />

llegeix<br />

SV<br />

Det<br />

el<br />

SN<br />

N<br />

llibre<br />

Joaquim Llisterri<br />

Joaquim Llisterri<br />

• O -> SN + SV<br />

• SN -> Det + N<br />

• SV -> V + SN<br />

• Det -> el<br />

• N -> noi, llibre<br />

• V -> llegeix<br />

Regles sintagmàtiques<br />

Les relacions entre els <strong>constituents</strong><br />

• El subjecte és un SN directament<br />

dominat per O<br />

• L’objecte és un SN directament<br />

dominat per SV<br />

Joaquim Llisterri<br />

Joaquim Llisterri


Problemes de l’anàlisi en <strong>constituents</strong><br />

(Hernanz y Brucart, 1987)<br />

<strong>Els</strong> modificadors oracionals<br />

• Modificador de tota l'oració<br />

Lamentablemente, todo ha terminado<br />

Todo ha terminado lamentablemente<br />

Problemes de l’anàlisi en <strong>constituents</strong><br />

<strong>Els</strong> modificadors oracionals<br />

<strong>Els</strong> modificadors oracionals<br />

Joaquim Llisterri<br />

• Es poden transformar en l'atribut<br />

d'una oració copulativa<br />

Es lamentable que Sócrates bebiera la<br />

cicuta<br />

Es lamentable que todo terminara<br />

Joaquim Llisterri<br />

Problemes de l’anàlisi en <strong>constituents</strong><br />

(Hernanz y Brucart, 1987)<br />

<strong>Els</strong> modificadors oracionals<br />

• Es poden desplaçar en l'oració<br />

Sócrates, lamentablemente, bebió la cicuta<br />

Sócrates bebió, lamentablemente, la cicuta<br />

Sócrates bebió la cicuta, lamentablemente<br />

Lamentablemente, Sócrates bebió la cicuta<br />

Problemes de l’anàlisi en <strong>constituents</strong><br />

<strong>Els</strong> modificadors oracionals<br />

<strong>Els</strong> modificadors oracionals<br />

• Queden fora de l'abast de la<br />

negació<br />

Lamentablemente, Sócrates no bebió la cicuta<br />

Sócrates no bebió la cicuta, lamentablemente<br />

María no trabaja duramente<br />

El asunto no ha terminado, desgraciadamente<br />

El asunto no ha terminado desgraciadamente<br />

Joaquim Llisterri<br />

Joaquim Llisterri


Problemes de l’anàlisi en <strong>constituents</strong><br />

<strong>Els</strong> modificadors oracionals<br />

<strong>Els</strong> modificadors oracionals<br />

• L'adverbi no és una resposta a<br />

preguntes encapçalades per '<strong>com</strong>’<br />

*¿Cómo bebió Sócrates la cicuta?<br />

Lamentablemente<br />

¿Cómo trabaja María? Duramente<br />

Joaquim Llisterri<br />

Problemes de l’anàlisi en <strong>constituents</strong><br />

<strong>Els</strong> modificadors oracionals<br />

<strong>Els</strong> modificadors oracionals<br />

• No poden aparèixer juntament amb<br />

altres adverbis<br />

*Tristemente lamentablemente, Sócrates bebió la<br />

cicuta<br />

Afortunadamente, María trabaja duramente<br />

Joaquim Llisterri

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!