“Hacia Centros libres de restricciones: identificación de factores ...
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II. OBJETIVOS DEL ESTUDIO:<br />
o I<strong>de</strong>ntificar aspectos relevantes asociados al uso <strong>de</strong> <strong>restricciones</strong> tanto físicas como químicas<br />
en el centro.<br />
o Diagnosticar la situación <strong>de</strong>l centro en cuanto al uso <strong>de</strong> restricción química.<br />
o Minimizar el uso <strong>de</strong> <strong>restricciones</strong> físicas y químicas tanto <strong>de</strong> Centro <strong>de</strong> día y Centro<br />
Gerontológico Rezola.<br />
o Analizar el impacto <strong>de</strong> la “No restricción “en el centro , en la persona, en los profesionales e<br />
i<strong>de</strong>ntificar buenas prácticas en relación a este proceso. Fomentar el espíritu creativo a la hora<br />
<strong>de</strong> organizar el centro sin <strong>restricciones</strong>. Cambio <strong>de</strong> filosofía y organización.<br />
o Definir las acciones necesarias que abarcando los aspectos i<strong>de</strong>ntificados lleven a la conversión<br />
<strong>de</strong> un centro que utiliza <strong>restricciones</strong> a un centro libre <strong>de</strong> <strong>restricciones</strong>.