DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE COTO ...
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Elementos programáticos a considerar<br />
3. Coherencia vertical<br />
(a- relación a lo interno de cada<br />
componente: entre un objetivo y el<br />
subsiguiente, un contenido y el otro,<br />
etc).<br />
(b- cuenta con actividades de inicio –a<br />
partir del aprendizaje previo-,<br />
desarrollo y conclusión).<br />
Sugerencias por parte del Comité de Apoyo.<br />
<strong>DIRECCIÓN</strong> <strong>REGIONAL</strong> <strong>DE</strong> <strong>EDUCACIÓN</strong> <strong>DE</strong> <strong>COTO</strong><br />
<strong>DE</strong>PARTAMENTO <strong>DE</strong> ASESORÍA <strong>REGIONAL</strong> <strong>DE</strong><br />
<strong>EDUCACIÓN</strong> ESPECIAL<br />
TEL. 27-83-90-36 Ext 207<br />
doris.arias.picado@mep.go.cr<br />
10<br />
Observaciones<br />
Página N. 2<br />
Revisado por: _____________________________ ______________________________ ______________________________<br />
Nombre y firma Nombre y firma Nombre y firma<br />
Elaborado por: Licdas. Seidy López Contreras y Ana Lorena Solano Nuñez. Equipo Regional Itinerante. Año 2011.
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