UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO - Sistema de ...

Teorías sociológicas de la Educación: Teoría del Capital Humano, Teoría Crítico Reproductivista
y Teoría de la Resistencia.
UNIDAD 3: ESTADO, SOCIEDAD Y EDUCACIÓN
Estado y Educación: desde el Estado de Intervención al Estado Subsidiario. Las Políticas
educativas neoliberales y sus influencias en el ámbito escolar. Análisis del Nivel Inicial. Ejes en
debate: evaluación, calidad, masividad, igualdad de oportunidades
UNIDAD 4: DESIGUALDADES SOCIO- CULTURALES Y EDUCATIVAS
Clases sociales y educación: ¿Igualdad de oportunidades o exclusión educativa encubierta?
Análisis desde la perspectiva de las clases sociales y el género.
La cultura como marco para analizar las relaciones entre clase social y educación. La
socialización escolar: ¿mecanismo de reproducción de las desigualdades socio-educativas?
UNIDAD 5: PROBLEMAS SOCIO-EDUCATIVOS
La escuela pública: entre el asistencialismo y el proyecto pedagógico. Reflexiones desde el
Nivel Inicial.
Relaciones entre Familias y Escuelas: ¿convergencia o divergencia? La transformación de las
familias en la Argentina y la crisis de la escuela.
5.- BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA UNIDAD 1
Bourdieu, Pierre y Loic Wacquant (1995) Introducción. En: Respuestas por una Antropología reflexiva;
Grijalbo, Buenos Aires
Hirsch, J. ¿Qué es la Globalización? (1997) En: Globalización, transformación del estado y democracia.
Córdoba.
Gentili, P. (1994) Ideologías empresariales y monopolio del conocimiento en la Tercera Revolución
Industrial. Cap. 3. En: Gentili, P. (1994) Poder económico, ideología y educación. FLACSO. Miño
y Dávila. Bs. As.
Chomsky, N. (2002) Globalización y educación: la realidad. Cap. 3. La Sociedad Global. Liberarte. Bs. As.
Ramonet, I. (2003) El Pensamiento Único. Introducción. En Ramonet, I. Pensamiento Crítico vs.
Pensamiento Único. Le Monde Diplomatique.
BIBLIOGRAFÍA UNIDAD 2
Ornelas, C. (1994) Educación y Sociedad ¿Consenso o conflicto? En Torres, C. y González Rivera (Comp.)
Sociología de la Educación. Corrientes contemporáneas. Miño y Dávila. Buenos Aires.
Arenas Carrillo, R. (2005) La perspectiva funcionalista. La educación Durkheim, E. En: Espacio Abierto
Sociología de la Educación.
Cataño, G. (2005) La perspectiva funcionalista. Weber, M. y la educación. En: Espacio Abierto
Sociología de la Educación.
Miliband, R.; (1999) Análisis de Clases, en Giddens, A.(Comp): La Teoría Social Hoy. Alianza. Madrid
Molina Luque, F. (2004) Hacia la institucionalización académica: de la sociología educativa a la sociología
funcionalista. En: Molina Luque, F. Sociología de la educación Intercultural. Lumen. México.
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