Manual de Tropa 2006 - Guías y Scouts de Costa Rica
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c) Un Sistema <strong>de</strong> Equipos (Grupos naturales)<br />
La ventaja <strong>de</strong> los grupos como agentes <strong>de</strong> socialización, que facilitan la integración <strong>de</strong> los<br />
jóvenes a la vida social fue reconocida hace bastante tiempo por las Ciencias Sociales. En<br />
este sentido, es un hecho comprobado que en el grupo <strong>de</strong> iguales, las relaciones se producen<br />
en el nivel primario. El pequeño número <strong>de</strong> personas, el carácter dura<strong>de</strong>ro <strong>de</strong> relación,<br />
la i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> todos los miembros <strong>de</strong>l grupo con los objetivos <strong>de</strong>l mismo, el aprecio<br />
mutuo <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> este, junto con el sentimiento <strong>de</strong> libertad y <strong>de</strong> espontaneidad y el hecho <strong>de</strong><br />
que el control social se produzca informalmente, proporciona una atmósfera i<strong>de</strong>al para que<br />
los jóvenes superen el proceso <strong>de</strong> transformación hacia una etapa adulta.<br />
Este funcionamiento les proporciona oportunida<strong>de</strong>s a los jóvenes para que <strong>de</strong>scubran y<br />
progresivamente asuman responsabilida<strong>de</strong>s, a<strong>de</strong>más los prepara para ejercer el dominio<br />
<strong>de</strong> sí mismos; esto facilita el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> su carácter y les permite adquirir habilida<strong>de</strong>s,<br />
confianza y capacida<strong>de</strong>s tanto para cooperar como para dirigir.<br />
d) La presencia estimulante pero no interferente <strong>de</strong>l adulto<br />
La función <strong>de</strong>l adulto es guiar, es <strong>de</strong>cir ayudar a los jóvenes a <strong>de</strong>scubrir su potencial para<br />
asumir responsabilida<strong>de</strong>s en la vida social. La función <strong>de</strong> los adultos no <strong>de</strong>be interpretarse<br />
como <strong>de</strong> control, ya que los jóvenes solo pue<strong>de</strong>n <strong>de</strong>sarrollarse completamente en un clima<br />
<strong>de</strong> respeto y valorización <strong>de</strong> su personalidad, cuando se establece verda<strong>de</strong>ramente esta<br />
relación entre los jóvenes y los adultos, se satisface una necesidad esencial <strong>de</strong> la sociedad<br />
mo<strong>de</strong>rna, ya que proporciona una base para el diálogo y la cooperación entre generaciones.<br />
e) Un sistema <strong>de</strong> aprendizaje progresivo individual<br />
El sistema <strong>de</strong> aprendizaje Guía y Scout <strong>de</strong>be concebirse <strong>de</strong> una forma progresiva, con el fin<br />
<strong>de</strong> satisfacer la necesidad <strong>de</strong> un <strong>de</strong>sarrollo gradual y armónico <strong>de</strong> los jóvenes, un instrumento<br />
básico para lograr esta progresión es el “Plan <strong>de</strong> Progresión Personal” (PPP).<br />
Para lograr sus objetivos, un programa <strong>de</strong>be ser a<strong>de</strong>más estimulante, con el fin <strong>de</strong> atraer a<br />
aquellos a los que se dirige. Este programa <strong>de</strong>berá ser una combinación equilibrada <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s<br />
variadas que se basen en los intereses <strong>de</strong>l participante.<br />
f) Vida en Naturaleza<br />
La naturaleza es el medio i<strong>de</strong>al para las activida<strong>de</strong>s <strong>Guías</strong> y <strong>Scouts</strong>. El fundador atribuía una<br />
importancia muy gran<strong>de</strong> a la naturaleza.<br />
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