3° Básico Cuentos y bromas - Biblioteca UAH

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Actividad ¡A producir un cómic! • Transforma el cuento La bruja Aguja en un cómic. • Revisa los elementos que contiene una viñeta. • Identifica las acciones más importantes del cuento y transfórmalas en diálogo. 1 2 3 4 0
Actividad Corrige tu cómic utilizando la siguiente pauta. En mi cómic: Sí No Presenté las escenas en viñetas. Las viñetas tiene ilustraciones y diálogos. Escribí los diálogos en globos. Se entiende lo que dicen los diálogos. Usé palabras que sirven para expresar sonidos. Utilicé signos de exclamación para expresar asombro, alegría, enojo. Utilicé signos de interrogación en las preguntas. Usé mayúscula al inicio de los diálogos. Actividad Muestra y lee tu cómic a los niños y niñas de primer año de tu escuela.
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Page 10 and 11: estaban empapados. Al rey le había
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Page 22 and 23: Actividad • Evalúa con tu grupo
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Page 26 and 27: - ¡Pero si soy yo! -lloraba la bru
Page 28 and 29: • Observa las siguientes palabras
Page 30 and 31: Actividad Lee los siguientes cómic
Page 34 and 35: Actividad Lee y disfruta el siguien
Page 36 and 37: Actividad Revisa en tu Cuaderno los
Page 38: ¡Qué bruja despistada! perdió su

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