el modernismo y la generación del 98 - Colegio San José SS.CC.
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LA PRIMERA<br />
GENERACIÓN<br />
DEL SIGLO XX: EL<br />
MODERNISMO<br />
Y LA<br />
GENERACIÓN<br />
DEL <strong>98</strong><br />
Departamento de Lengua cast<strong>el</strong><strong>la</strong>na Literatura<br />
<strong>Colegio</strong> <strong>San</strong> <strong>José</strong>, <strong>SS</strong>.<strong>CC</strong>
Concepto:<br />
EL MODERNISMO<br />
Aplicado en <strong>el</strong> campo de <strong>la</strong>s artes a <strong>la</strong>s<br />
tendencias europeas y americanas, surgidas<br />
en los últimos años d<strong>el</strong> siglo XIX, que tenían<br />
en común:<br />
Anticonformismo.<br />
Deseo de renovación<br />
Oposición a <strong>la</strong>s tendencias artísticas vigentes.<br />
Movimiento de ruptura con <strong>la</strong> estética<br />
vigente, que se inicia en torno a 1880 hasta<br />
<strong>la</strong> 1ª Guerra Mundial
Orígenes:<br />
EL MODERNISMO<br />
Raíces históricas y sociales:<br />
Anticonformismo.<br />
Desacuerdo con <strong>la</strong> civilización burguesa.<br />
Actitudes:<br />
Reb<strong>el</strong>día política.<br />
Ais<strong>la</strong>miento.<br />
Inconformismo: vida bohemia, dandismo,<br />
conductas asociales y amorales…
Orígenes:<br />
Raíces literarias:<br />
Hispanoamérica:<br />
Rubén Darío.<br />
Francia:<br />
Románticos:<br />
Víctor Hugo.<br />
Parnasianismo:<br />
EL MODERNISMO<br />
Búsqueda de <strong>la</strong> perfección formal: arte por <strong>el</strong> arte<br />
Escapismo (exotismo oriental, civilizaciones antiguas)<br />
Théophile Gautier<br />
Simbolismo:<br />
Búsqueda de <strong>la</strong> otras realidades a través de los símbolos<br />
Búsqueda de efectos rítmicos<br />
Baud<strong>el</strong>aire, Rimbaud, Ver<strong>la</strong>ine…
Orígenes:<br />
EL MODERNISMO<br />
Raíces literarias:<br />
Norteamérica:<br />
Al<strong>la</strong>n Poe, Walt Whitman<br />
Ing<strong>la</strong>terra:<br />
Oscar Wilde<br />
Italia:<br />
Gabri<strong>el</strong>le d’Annunzio.<br />
España:<br />
En un principio, rechazo de <strong>la</strong> tradición<br />
literaria españo<strong>la</strong><br />
Bécquer y los autores simbolistas españoles.<br />
Mester de clerecía: versos alejandrinos
Temática:<br />
EL MODERNISMO<br />
Dos corrientes temáticas:<br />
Búsqueda de <strong>la</strong> perfección formal.<br />
Expresión de <strong>la</strong> intimidad d<strong>el</strong> autor.<br />
Características:<br />
Desazón romántica.<br />
Cosmopolitismo.<br />
Escapismo:<br />
Sueño.<br />
Evasión espacial.<br />
Evasión temporal.<br />
Primitivismo.<br />
Exotismo.<br />
Esoterismo.
Características:<br />
Decadentismo.<br />
Amor y erotismo:<br />
EL MODERNISMO<br />
Idealización d<strong>el</strong> amor y de <strong>la</strong> mujer → amor<br />
imposible → tristeza, soledad, m<strong>el</strong>ancolía…<br />
Concepción vitalista d<strong>el</strong> amor → búsqueda d<strong>el</strong><br />
sexo y d<strong>el</strong> p<strong>la</strong>cer.<br />
Erotismo desenfrenado<br />
Búsqueda de <strong>la</strong>s raíces.<br />
1º recuperación d<strong>el</strong> pasado precolombino y sus<br />
mitos.<br />
2º vu<strong>el</strong>ven a ocuparse de <strong>la</strong> tradición hispánica.
Estilo:<br />
Esteticismo.<br />
EL MODERNISMO<br />
Búsqueda de <strong>la</strong> b<strong>el</strong>leza.<br />
Etapas:<br />
1ª etapa 2ª etapa<br />
Esteticismo Menor esteticismo<br />
Escapismo<br />
R<strong>el</strong>ativo compromiso<br />
(social y existencial)<br />
Literatura de los sentidos Literatura de <strong>la</strong> intimidad<br />
Influencia parnasiana Influencia d<strong>el</strong> Simbolismo
EL MODERNISMO
GENERACIÓN DEL <strong>98</strong><br />
Rechazo de <strong>la</strong> existencia de una Generación<br />
d<strong>el</strong> <strong>98</strong>:<br />
Invención d<strong>el</strong> <strong>98</strong> como suceso perturbador que<br />
rompe <strong>la</strong> unidad de <strong>la</strong> literatura de principios de<br />
siglo XX.<br />
Un solo y amplio movimiento caracterizado por su<br />
reb<strong>el</strong>día y sus propósitos de renovación estética.<br />
Defensa de un grupo porque presenta rasgos<br />
peculiares:<br />
Tema de España<br />
Preocupación r<strong>el</strong>igiosa y filosófica<br />
Sentido de <strong>la</strong> sobriedad
Integrantes:<br />
Unamuno.<br />
Azorín.<br />
Pio Baroja.<br />
GENERACIÓN DEL <strong>98</strong><br />
Ramiro de Maeztu.<br />
Antonio Machado.<br />
Valle Inclán.<br />
Juventud: Modernismo<br />
Madurez: Literatura comprometida
Evolución:<br />
GENERACIÓN DEL <strong>98</strong><br />
1ª Etapa: juventud d<strong>el</strong> <strong>98</strong><br />
Espíritu de protesta y reb<strong>el</strong>día.<br />
Ideológicamente posturas revolucionarias.<br />
2ª Etapa: El Grupo de los Tres.<br />
Azorín, Baroja y Maeztu pretenden animar a <strong>la</strong> <strong>generación</strong> de<br />
un nuevo estado social en España. Intención no revolucionaria<br />
sino moderada.<br />
Fracaso.<br />
Madurez d<strong>el</strong> <strong>98</strong><br />
1910: abandono de los intentos de cambiar España para<br />
centrarse en sus problemas individuales.<br />
Cada uno sigue su propio camino. Conservan:<br />
Preocupaciones r<strong>el</strong>igiosas y existenciales.<br />
España.<br />
Anh<strong>el</strong>o idealista.
Temas:<br />
GENERACIÓN DEL <strong>98</strong><br />
Preocupación por temas existenciales:<br />
La vida y su sentido<br />
La soledad<br />
La muerte<br />
La tristeza y m<strong>el</strong>ancolía<br />
El amor<br />
Preocupación por temas r<strong>el</strong>igiosos:<br />
1º fueron agnósticos y anticlericales → algunos cambian su<br />
actitud<br />
Existencia o no de Dios<br />
La fe<br />
La razón y <strong>el</strong> corazón<br />
La inmortalidad
Temas:<br />
GENERACIÓN DEL <strong>98</strong><br />
Tema de España:<br />
Interés por <strong>la</strong> historia:<br />
Intentaron transformar <strong>la</strong> vida españo<strong>la</strong><br />
Analizan <strong>la</strong>s causas de <strong>la</strong> decadencia d<strong>el</strong> país: buscan en <strong>el</strong><br />
pasado <strong>la</strong>s raíces de los males presentes<br />
Atracción por <strong>la</strong> intrahistoria: “vida cal<strong>la</strong>da de los millones de<br />
hombres sin historia”<br />
Anh<strong>el</strong>o de europeización<br />
Mezc<strong>la</strong>n <strong>el</strong> dolor y <strong>el</strong> amor por España<br />
Rechazan <strong>la</strong> política d<strong>el</strong> momento: ramplonería, <strong>la</strong> sociedad<br />
d<strong>el</strong> momento…<br />
Interés por <strong>el</strong> paisaje, vida de los pueblos y nuestra historia<br />
Descripción de <strong>la</strong>s tierras de España:<br />
Critican <strong>el</strong> atraso, <strong>la</strong> pobreza<br />
Exaltación lírica de los pueblos y paisajes<br />
Valoración de Castil<strong>la</strong>:<br />
Médu<strong>la</strong> de España<br />
Atracción por lo austero d<strong>el</strong> paisaje cast<strong>el</strong><strong>la</strong>no
Estilo:<br />
Subjetivismo.<br />
GENERACIÓN DEL <strong>98</strong><br />
Antirretoricismo:<br />
Predominio d<strong>el</strong> contenido sobre <strong>la</strong> expresión.<br />
Forma cuidada.<br />
Renovación lingüística:<br />
Lenguaje sencillo y directo.<br />
Ampliación d<strong>el</strong> vocabu<strong>la</strong>rio mediante:<br />
Inclusión de términos propios d<strong>el</strong> hab<strong>la</strong> dialectal y popu<strong>la</strong>r.<br />
Recuperación de los significados etimológicos de <strong>la</strong>s pa<strong>la</strong>bras.<br />
Innovaciones de géneros literarios:<br />
Configuran <strong>el</strong> ensayo moderno.<br />
Novedades técnicas en <strong>la</strong> nov<strong>el</strong>a.<br />
Intentos renovadores en <strong>el</strong> teatro.
CONCLUSIONES<br />
Autores d<strong>el</strong> <strong>98</strong> y modernistas constituyen una<br />
misma <strong>generación</strong> histórica con muchos puntos<br />
comunes, fruto d<strong>el</strong> momento crítico en que viven.<br />
Puede hab<strong>la</strong>rse de un Grupo d<strong>el</strong> <strong>98</strong> dentro de esa<br />
<strong>generación</strong>, más homogéneo en su juventud (“Grupo<br />
de los Tres”: Baroja, Azorín, Maeztu).<br />
Es necesario atender a su evolución por su<br />
progresiva divergencia. Casos discutibles, sin<br />
negar afinidades temáticas: Machado y Valle-Inclán.
CONCLUSIONES<br />
Modernismo / Generación d<strong>el</strong> <strong>98</strong><br />
Semejanzas:<br />
Rechazo de <strong>la</strong> literatura anterior.<br />
Desprecio d<strong>el</strong> sistema político vigente.<br />
Afán por denunciar los males de <strong>la</strong> patria.<br />
Divergencias:<br />
Reacción d<strong>el</strong> G <strong>98</strong> política y social frente al desastre.<br />
Sobriedad estilística d<strong>el</strong> G <strong>98</strong> frente al esteticismo<br />
modernista.<br />
G <strong>98</strong>: reforma política / Modernismo: reforma literaria
POESÍA DE PRINCIPIOS DE S. XX<br />
Estética :<br />
Búsqueda de valores sensoriales.<br />
Literatura de los sentidos<br />
Sugerir con <strong>la</strong>s pa<strong>la</strong>bras distintas sensaciones<br />
Alusión a los colores (directamente o con objetos)<br />
Efectos sonoros (aliteraciones, instrumentos)<br />
Recreación de olores (flores, p<strong>la</strong>ntas)<br />
Búsqueda de <strong>la</strong> originalidad:<br />
Oposición al asfixiante conformismo<br />
Deseo de provocar<br />
Nuevas formas de expresión
POESÍA DE PRINCIPIOS DE S. XX<br />
Estética :<br />
Gusto por los recursos estilísticos que se<br />
caracterizan por su valor ornamental o poder<br />
sugeridor.<br />
Recursos fónicos musicalidad<br />
Léxico: términos que l<strong>la</strong>man <strong>la</strong> atención por su<br />
extrañeza o b<strong>el</strong>leza; cultismos; neologismos; voces<br />
exóticas; pa<strong>la</strong>bras esdrúju<strong>la</strong>s; adjetivación<br />
ornamental…<br />
Símbolos, sinestesias<br />
Gusto por ambientes b<strong>el</strong>los: jardines lejanos y<br />
otoñales; fuentes y estanques; animales <strong>el</strong>egantes o<br />
fabulosos; personajes mitológicos
POESÍA DE PRINCIPIOS DE S. XX<br />
Métrica:<br />
Búsqueda de <strong>la</strong> musicalidad y armonía →<br />
enriquecimiento de ritmos y formas métricas<br />
Versos:<br />
Influencia francesa → alejandrino, dodecasí<strong>la</strong>bo, eneasí<strong>la</strong>bo<br />
Endecasí<strong>la</strong>bo y octosí<strong>la</strong>bo<br />
Uso verso libre<br />
Estrofas<br />
Alteración libre de los versos y estrofas tradicionales<br />
Muchas se inventan o se importan<br />
Nuevas posibilidades para <strong>el</strong> soneto<br />
Interés por <strong>la</strong> lírica popu<strong>la</strong>r: cop<strong>la</strong>s, romances, seguidil<strong>la</strong>s…