Lunes, martes, miércoles… ¿Qué tenemos que hacer? - Disney Latino

HABILIDAD COGNITIVA
Lunes, martes, miércoles…
¿Qué tenemos que hacer?
1. Cuéntale a los alumnos que a Oso Agente
Especial le asignaron una misión para cada
día de la semana, pero se distrajo mucho y
se le desordenaron las tareas ¡No sabe qué
tiene que hacer cada día! Antes de
comenzar la actividad repasa con los niños
los días de la semana en voz alta,
pregúntales qué hacen cuando salen de la
escuela y si sábado o domingo van al jardín.
De esta manera se tratará de jar cuáles son
los días hábiles y cuáles los de descanso.
3. Luego de la actividad haz una ronda con
los alumnos y convócalos a imaginar la
semana de Oso Agente Especial, mediante
las preguntas disparadoras: “¿Qué tiene que
hacer el lunes?”, “¿El martes?”, “¿Y el sábado?”
(Registrando toda la semana). Escribe en un
pizarrón o cartelera un calendario semanal
y allí vuelca las tareas que los niños vayan
aportando. Finalmente léeles las ideas
acordadas y conversen al respecto.
Actividades para el aula
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2. Entrega a los alumnos carteles con los
días de la semana de manera desordenada
(por ejemplo sigue esta serie: viernes –
miércoles – lunes – domingo – martes –
sábado – jueves), y una grilla en cuyas
celdas deberán pegar los días en orden.
Refuerza mediante una pregunta
recurrente, cuál es la primer letra de cada
día e invítalos a dibujar debajo del nombre
una imagen que comience con esa letra.