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Esquema de estudio
PRIMER BIMESTRE
A continuación se detallan los temas que se deben desarrollar, una descripción general del mismo, y un conjunto de actividades que se
recomienda sean desarrolladas para una mejor asimilación de los conceptos. Se han dispuesto las tres columnas de la derecha para llevar
un control personal del tiempo de dedicación a cada tema, marcar las actividades que cada estudiante estima que necesita tutoría y realizar
anotaciones personales.
Anotaciones
¿Requiero
Tutoría?
Planificación
personal de
estudio
Actividades recomendadas
Descripción del contenido a
revisar
Tema a revisar
(fecha)
Lea e interprete la representación
de datos cualitativos mediante
tablas de frecuencias.
En esta sección se analiza lo
que es una distribución de
frecuencia para datos cualitativos,
representados mediante tablas y
gráficos.
Construcción
de una tabla
de frecuencias
(Datos
cualitativos)
Establezca la diferencia entre
frecuencia y frecuencia acumulada
o acumulativa.
En esta sección se analiza lo que
es una distribución, los intervalos
de clase, frecuencia y frecuencia
acumulada o acumulativa y
también se aprende a calcular.
Guía didáctica: Estadística Descriptiva e Inferencial
Construcción
de
distribuciones
de frecuencias:
datos
cuantitativos
Lea e interprete los valores
obtenidos en las frecuencias
relativas.
Cálculo e interpretación de
frecuencia relativa y frecuencia
relativa acumulada.
Distribución
de frecuencias
relativas
Elabore e interprete el polígono
de frecuencias.
Representación gráfica de
los datos tabulados mediante
polígono de frecuencias.
Representación
gráfica de una
distribución de
frecuencias
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