05 Las relaciones entre pensamiento segun Piaget ... - Digitum

conseguir finalineilte un dominio frente a la dinámica general que engloba
al niño y a la situacióil.
Como prueba dc la importancia del lenguaje como regulador del
comportainicnto, relata Luria otro experimento que llevó a cabo con
dos mellizos de cinco allos de edad (6). El habla de estos niños estaba
muy retrasada debido por una parte a razones de tipo psicológico y social,
v . pci- - otra al ]lecho de ser mellizos y no necesitar demasiado del
habla para jugar entre ellos. Tanto en su lenguaje como en su comportamiento
inostraban un retraso de dos años por lo menos, siendo su
juc~o falto de creatividad y extremadamente nionótono. Rara vez jugaban
con otros niños.
En el curso dc die~ ineses, tras Lin intenso entrenamiento, Luria fue
capaz de conseguir que los mellizos alcanzaran el nivel de habla normal
propio de su edad. Del mismo modo, su coinportamiento cambió de
un nivcl dci tres afios dc edad a uno de seis años.