Educación Artística - Ministerio de Educación
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CONTENIDOS<br />
PROGRAMA DE EXPRESIONES ARTÍSTICAS 7°, 8° Y 9°<br />
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES<br />
- Clases <strong>de</strong> los colores:<br />
- Colores Primarios.<br />
- Colores Secundarios.<br />
- Colores Terciarios.<br />
- Colores Neutros.<br />
- Colores Intermedios.<br />
- Colores<br />
Complementarios.<br />
- La armonía <strong>de</strong>l color.<br />
- Los colores cálidos.<br />
- Los colores fríos.<br />
- Aplicación <strong>de</strong> la<br />
armonía <strong>de</strong>l color en<br />
composiciones libres y<br />
sugeridas.<br />
- Valoración <strong>de</strong> la<br />
armonía <strong>de</strong>l color y su<br />
relación con el mundo<br />
que nos ro<strong>de</strong>a.<br />
39<br />
INDICADORES DE LOGRO<br />
secundarios, terciarios,<br />
neutros, intermedios y<br />
complementarios.<br />
- Aprecia la armonía <strong>de</strong> los<br />
colores cálidos y fríos en<br />
diversas composiciones.<br />
ACTIVIDADES SUGERIDAS<br />
DE EVALUACIÓN<br />
combinación <strong>de</strong><br />
acuerdo a su<br />
clasificación.<br />
- Pinta composiciones<br />
libres y sugeridas con<br />
cada uno <strong>de</strong> los grupos<br />
<strong>de</strong> colores.<br />
- Elabora en sus<br />
cua<strong>de</strong>rnos un cuadro<br />
sinóptico alusivo a la<br />
clasificación <strong>de</strong> los<br />
colores<br />
- Pinta composiciones<br />
usando los colores<br />
cálidos y fríos por<br />
separado, para luego<br />
hacer una<br />
composición<br />
polícroma.
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