GUA DE LOS MAESTROS - Alacima

5. Haz un dibujo de tus observaciones al lado del dibujo que hiciste en la introducción.
Este será el Dibujo II.
a. )Son similares los dibujos?
b. )En qué se diferencian?
6. Identifica todas las partes de la semilla en ambos dibujos.
7. Discute la introducción nuevamente con tu maestra o maestro.
8. Contesta en tu libreta de ciencia la siguiente pregunta.
)Qué crees que le pasará al embrión si lo remueves de la semilla y siembras la
semilla y el embrión por separado?
Escribe alguna hipótesis que te ayude a contestar la pregunta.
9. Utilizando los materiales que les muestre la maestra, diseñen y efectúen un
experimento que les permita averiguar si su hipótesis es cierta o es falsa.
10. Luego de efectuar, discutir y presentar los resultados de su experimento, contesta
en tu libreta de ciencia:
a. )Cuál es la función de cada parte de la semilla? (Utiliza el texto y otros libros de
referencia que te habrá de proveer la maestra o que has sacado de la biblioteca).
Parte B.
b. )Qué es una semilla?
1. Para esta actividad la maestra o el maestro dividirá la clase en subgrupos y le
asignará una letra A o B. Haz el experimento que le corresponde a tu subgrupo según
la letra que les asignaron.
2. Subgrupos A