Septiembre… - Campus Cultural - Tecnológico de Monterrey
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spacio/objeto<br />
atura <strong>de</strong> Lengua y Literatura Hispánica<br />
James Mayeux, director<br />
<strong>de</strong> la Escuela <strong>de</strong> Arquitectura,<br />
Arte y Diseño <strong>de</strong> <strong>Campus</strong> <strong>Monterrey</strong>,<br />
<strong>de</strong>dicó unas palabras sobre la importancia<br />
<strong>de</strong> vivir el arte, in<strong>de</strong>pendientemente <strong>de</strong><br />
nuestra afiliación profesional.<br />
La curadora <strong>de</strong> la exposición y profesora <strong>de</strong><br />
la Escuela <strong>de</strong> Arquitectura, Arte y Diseño,<br />
Margarita Fernán<strong>de</strong>z <strong>de</strong> Urquiza, habló un<br />
poco <strong>de</strong>l cuadro principal <strong>de</strong> Francis Alÿs<br />
Catálogo 3-1 (Fany 78), el cual fue inspiración<br />
<strong>de</strong>l título <strong>de</strong> dicha exhibición. Esta fue<br />
armada con la intención <strong>de</strong> ser una muestra<br />
ecléctica, es <strong>de</strong>cir, que integrara <strong>de</strong> manera<br />
Guillermo Kuitca<br />
Argentina<br />
Sin título (Nuevo<br />
León), 1992<br />
Mixta sobre colchón,<br />
ma<strong>de</strong>ra y bronce<br />
40 x 115 x 60 cm.<br />
coherente distintas perspectivas y<br />
manifestaciones artísticas. La pintura<br />
<strong>de</strong> Alÿs, <strong>de</strong> una riqueza conceptual<br />
extraordinaria, permite una infinidad <strong>de</strong><br />
interpretaciones. Esta yuxtapone <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong><br />
su lienzo los tres elementos esenciales que<br />
son el eje <strong>de</strong> la exposición: en el centro se<br />
encuentra la figura <strong>de</strong>l hombre que, <strong>de</strong>ntro<br />
<strong>de</strong> un espacio <strong>de</strong> apariencia sencilla, es<br />
parte <strong>de</strong> una ca<strong>de</strong>na <strong>de</strong> objetos. La mesa,<br />
otro objeto, es también espacio en don<strong>de</strong><br />
se narra la secuencia. Estos elementos<br />
remiten a temas recurrentes <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la<br />
obra <strong>de</strong> Alÿs: el acci<strong>de</strong>nte, el ensayo y la<br />
repetición.