Módulos autoformativos sobre formulación y ... - unesdoc - Unesco

Módulo I: Implementation del plan de educación 37
2. Organización de la administración y asignación de
responsabilidades durante la ejecución del plan.
3. Asignación de recursos humanos, físicos y financieros en
niveles más desagregados para efectos de
implementación. Dentro de este aspecto tiene lugar la
formulación del presupuesto, como un instrumento que
asegura la disponibilidad de recursos para la
realización de las diversas acciones.
Terminada la fase de preparación de la implementación,
se realiza la fase de ejecución propiamente dicha, en la
cual se concreta la utilización de los recursos, sean estos
humanos, físicos o financieros, necesarios para la
implementación o ejecución del plan. En esta fase tienen
lugar las acciones de administración de los recursos ya
•mencionados. Dentro de la administración financiera, un
aspecto importante a considerar se refiere a la ejecución
presupuestaria. Durante la fase de ejecución propiamente
dicha, se realiza el seguimiento y evaluación del plan que
permite la elaboración de recomendaciones y medidas correctivas
para la adecuada implementación del plan y, a
su vez, para proporcionar informaciones de
retroalimentación en el análisis de diagnóstico que
permitirá la elaboración del nuevo plan de educación y así,
sucesivamente, continúa el ciclo del proceso de planificación
educativa.
En los otros módulos que forman parte de esta serie, se
desarrollan con mayor detalle los aspectos conceptuales y
metodológicos sobre los diversos componentes, de la
implementación del plan de educación; a saber: los
proyectos, la asignación de recursos, el seguimiento y
evaluación y las técnicas utilizadas en la implementación del
plan de educación.