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3° Básico Compartiendo cuentos, juegos y aventuras - Biblioteca UAH

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Actividad<br />

Conversa con tus compañeros y compañeras.<br />

• ¿Has encumbrado alguna vez volantines? Si es así, ¿qué sentiste?<br />

• ¿Sabes qué materiales se necesitan para hacer un volantín?<br />

¿Has construido alguna vez un volantín?<br />

• ¿Has oído hablar del hilo curado?<br />

• ¿Sabes por qué se elevan los volantines?<br />

Actividad<br />

A propósito de volantines, ahora te invitamos a escuchar atentamente el<br />

cuento El volantín amarillo, cuyo inicio leerá tu profesora o profesor:<br />

El volantín amarillo<br />

Jacqueline Balcells<br />

(Adaptación)<br />

Alfonso se moría por los volantines. Cuando llegaba septiembre<br />

y el viento comenzaba a soplar, salía con todos los niños de su<br />

barrio a encumbrar volantines al parque y su corazón saltaba de<br />

alegría. Y cada año Alfonso se prometía a sí mismo que esta vez sí<br />

que lo haría bien, pues para su desgracia siempre los volantines<br />

se le rajaban mientras les ponía los tirantes o caían en picada a<br />

poco de comenzar a elevarse o se rompían en los árboles o en los<br />

cables del alumbrado. A veces también se le desprendía la cola y el<br />

cometa se volvía loco haciendo piruetas, antes de estrellarse; otras,<br />

se le cortaba el hilo o se le enredaba a tal punto, que su cañuela<br />

se convertía en una ensalada de nudos ciegos. Como resultado,

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