3° Básico Compartiendo cuentos, juegos y aventuras - Biblioteca UAH

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Actividad • Los textos anteriores se denominan textos instruccionales. ¿Por qué crees que se llaman así? • Ahora escribe tú un texto instruccional para hacer bailar un trompo. Actividad Expongan en el Diario Mural todos los textos que crearon, léanlos y disfrútenlos.
CLASE 6 • En esta clase recordaremos lo que hemos visto durante la unidad. • Comenta con tus compañeros y compañeras por qué crees que es importante que los niños jueguen. Actividad Recuerda los <strong>juegos</strong> de lenguaje y escribe dos adivinanzas preferidas: Actividad ¿Cómo encontraste la solución de las adivinanzas? Comenta con tu curso respecto de las pistas que te permitieron encontrar estas soluciones. Escríbelas.
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