CARTA CIRCULAR DE VAISAKH - The World Teacher Trust
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Tavāhamagna Ūthibhir<br />
Mitrasya Cha Prasastibhihi<br />
Dwesho Yuto Sa Duritat<br />
Uryāma Martyānām<br />
Oh Lord Agni!<br />
You are the friend of all.<br />
By worshiping you<br />
the humans shall receive protection.<br />
May they get lifted up from their malice<br />
and malicious thoughts and actions<br />
into the kingdom of glory.<br />
May that be so.<br />
¡Oh Señor Agni!<br />
Eres el amigo de todos.<br />
Al venerarte,<br />
los humanos recibimos protección.<br />
Que los hombres sean elevados desde su malicia<br />
y sus pensamientos y acciones maliciosas<br />
hasta el reino del esplendor.<br />
Que así sea.<br />
Comentario<br />
El fuego está en todos. No existe nadie que no tenga fuego en el interior<br />
y a su alrededor. El fuego protege la vida desde el interior, pero el fuego<br />
externo puede destruir la vida. El enfado, el odio y la enemistad son el<br />
fuego que la humanidad emite regularmente a través de su naturaleza, su<br />
pensamiento y su acción. Así pues, el fuego ha de venerarse para quemar<br />
la malicia que hay en la humanidad y elevarnos hasta el esplendor de la<br />
vida, que es también un aspecto del fuego. De hecho, es lo que hay que<br />
hacer ahora. Cuando muchos trabajadores de buena voluntad veneren el<br />
fuego con esta actitud, la crisis actual podrá disolverse.<br />
<br />
<strong>CARTA</strong> <strong>CIRCULAR</strong> <strong>DE</strong> <strong>VAISAKH</strong><br />
HAMSA SIVA SOHAM<br />
V<br />
Sagitario 2010 Dhanus<br />
Carta No. 8 / Ciclo 24 – del 22 de noviembre al 21 de diciembre 2010<br />
<strong>The</strong> <strong>World</strong> <strong>Teacher</strong> <strong>Trust</strong> España
Invocación<br />
May the Light in me be the light before me.<br />
May I learn to see it in all.<br />
May the sound I utter reveal the light in me.<br />
May I listen to it while others speak.<br />
May the silence in and around me present itself,<br />
<strong>The</strong> silence which we break every moment.<br />
May it fi ll the darkness of noise we do,<br />
And convert it into the Light of our background.<br />
Let virtue be the strength of my intelligence.<br />
Let realisation be my attainment.<br />
Let my purpose shape into the purpose of our earth.<br />
Let my plan be an epitome of the Divine Plan.<br />
May we speak the silence without breaking it.<br />
May we live in the awareness of the background.<br />
May we transact light in terms of joy.<br />
May we be worthy to fi nd place in the Eternal Kingdom OM.<br />
Master E.K.<br />
Indice<br />
Invocación del Master E.K. ....................................................................................................... 1<br />
Plegaria del año y carta astrologica ...................................................................................... 3<br />
Mensaje del mes .......................................................................................................................... 4<br />
Mensaje del Maestro .................................................................................................................. 5<br />
Krishna El Señor: Gîtâ Upanishad .......................................................................................... 6<br />
Maitreya El Señor ......................................................................................................................... 7<br />
Maestro Morya - Maruvu Maharshi ....................................................................................... 8<br />
Maestro Koot Hoomi - Devapi Maharshi ............................................................................. 9<br />
Mensaje del Maestro E.K. .......................................................................................................... 10<br />
Enseñanzas de Vidura ................................................................................................................ 11<br />
Así habla Shirdi Sai ...................................................................................................................... 12<br />
Mensaje de Sri Ramakrischna.............................................................................. ................... 13<br />
La plegaria del hombre laico ................................................................................................. 14<br />
Meditaciones Ocultistas ............................................................................................................ 15<br />
Rudra ................................................................................................................................................ 17<br />
Hojas del Ashram ......................................................................................................................... 18<br />
Sobre el Amor / Sobre el Cambio / Sobre el Silencio ..................................................... 19<br />
Himnos a Agni .............................................................................................................................. 20<br />
Invocaciones de la Llama Violeta ........................................................................................... 21<br />
De la pluma del Maestro ........................................................................................................... 22<br />
Sección niños ................................................................................................................................ 23<br />
Reseña de Libros .......................................................................................................................... 24<br />
Maestro Morya ........................................................................................................................... 25<br />
Ventana al servicio del mundo ............................................................................................... 27<br />
Actividades con el Maestro K. Parvathi Kumar ................................................................. 28<br />
Extractos de las Enseñanzas .................................................................................................... 31<br />
Próximos viajes del Maestro Kumar ...................................................................................... 33<br />
Vishnu Purana ............................................................................................................................... 34<br />
Paracelso – Salud y Curación ................................................................................................... 35<br />
Días astrologicamente importantes ..................................................................................... 37<br />
Gran Invocación .......................................................................................................................... 38<br />
El Dr. Sri K. Parvathi Kumar es Presidente del “<strong>World</strong> <strong>Teacher</strong> <strong>Trust</strong>” y Fundador de la<br />
“Circular de Vaisakh”.<br />
Las Enseñanzas dadas en nombre de los Maestros son todas pensamientos semilla<br />
expresados por ellos. Ellas son elaboradas y descritas por el Dr. Sri K. Parvathi Kumar<br />
para facilitar la comprensión de un nivel medio de miembros del grupo.<br />
Publicación ofi cial del <strong>World</strong> <strong>Teacher</strong> <strong>Trust</strong> España<br />
Rambla Sabadell, 65, ent. 2ª. 08202 SABA<strong>DE</strong>LL. BARCELONA.<br />
E-mail: wtt.spain@gmail.com Website: www.wordlteachertrust.org<br />
1 Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24<br />
Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24 2
PLEGARIA <strong>DE</strong>L AÑO 2010-2011<br />
Two fi shes, fi ve loaves gained. St. Mark speaks:<br />
“Feed the hosts of wisdom.<br />
No more hunger, suff ering, death.”<br />
<strong>The</strong> boat sails. <strong>The</strong> wind blows.<br />
<strong>The</strong> waves dance. <strong>The</strong> fi sh jump.<br />
Se han conseguido dos peces y cinco hogazas de pan. San Marcos<br />
habla:<br />
“Alimenta a las Huestes de sabiduría.<br />
Ya no más hambre, sufrimiento, ni muerte”.<br />
La barca navega. El viento sopla.<br />
Las olas danzan. Los peces saltan.<br />
luna llena de Sagitario<br />
21-12-2010 a las 09,13 h. Barcelona<br />
(Placidus Latitud 41º 23’ N Longitud 2º11’ E)<br />
V<br />
Mensaje del mes de Sagitario<br />
El glifo de Sagitario ha evolucionado. En su origen, el glifo era un<br />
centauro con un arco y una fl echa que apuntaba a un objeto distante.<br />
Más adelante se transformó en un humano con un arco y una fl echa<br />
que apuntaba a un objeto distante. Más tarde siguió evolucionando<br />
para ser un arco y una fl echa, que también apuntan a un blanco<br />
elevado. Hoy día es solo una fl echa en una dirección. Resulta<br />
interesante. Habla de la dinámica de Sagitario, que representa la<br />
aspiración ardiente. Hoy día la aspiración humana es muy elevada<br />
en cualquier caso. La aspiración por el crecimiento material y la<br />
aspiración por el crecimiento espiritual son igualmente elevadas.<br />
Las dinámicas siempre están cambiando y el cambio se ha hecho<br />
constante. Actualmente, cada humano tiene grandes sueños y sus<br />
correspondientes aspiraciones con respecto a su vida. Si uno actúa<br />
con el fuego de la voluntad sobre la propia aspiración, la fl echa de<br />
Sagitario puede llegar incluso más allá, y esa fl echa no es otra que él<br />
mismo. Júpiter, que es el Señor de Sagitario, permanece como juez.<br />
Quien dispara es el juez. Este nunca falla en alcanzar el ojo del toro,<br />
puesto que es Júpiter. Te resultará útil relacionarte con un conocedor<br />
en el campo y llevar a cabo el trabajo en este campo con logros sin<br />
esfuerzo. Que el Señor de Sagitario, el Señor Dattatreya, permanezca<br />
junto a ti como tu Maestro y te ayude a llegar a la plenitud. No bajes<br />
la fl echa de la aspiración. Añádele fuego, busca la guía del Maestro<br />
y avanza realizando una meta tras otra.<br />
3 Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24<br />
Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24 4
Mensaje del Maestro<br />
EL SEN<strong>DE</strong>RO <strong>DE</strong> SINTESIS<br />
Un discípulo le preguntó al Maestro: “Es usted aquél a través del<br />
cual emergió el sendero de Síntesis?”. El Maestro sonrió y dijo: “El<br />
sendero de Síntesis emergió de la misma Síntesis. El primer discípulo<br />
es el Creador. Por tanto, la creación está llena de síntesis. El segundo<br />
discípulo es Narada, el sabio celestial. El tercero es Veda Vyasa. El<br />
cuarto es Maitreya el Señor. El quinto soy yo”. “Pero la gente dice<br />
que usted es el Segundo Rayo, Maestro”. El Maestro respondió: “Así<br />
es como creen”.<br />
(Del Srimad Bhagavata)<br />
Gîtâ-Upanishad<br />
- Sri Krishna El Señor -<br />
LA HOJA <strong>DE</strong>L LOTO<br />
La acción no ata a aquellos que no se asocian con los frutos de la<br />
acción. La acción no ata en absoluto cuando la acción se lleva a<br />
cabo en Su nombre como una ofrenda. Ved cómo la hoja del loto no<br />
está afectada por las gotas de rocío de la mañana que caen sobre<br />
él. (5,10)<br />
Comentario<br />
Es hermoso ver caer las gotas del rocío matutino sobre las hojas y<br />
las fl ores. Muchos pétalos de fl ores y las hojas absorben el agua,<br />
pero el pétalo del loto y la hoja del loto son independientes. Las<br />
gotas de rocío matutino ruedan y no son absorbidas. Cuando uno<br />
no ve los frutos de la propia acción, es como la hoja del loto. Es freco,<br />
radiante, y no está afectado, como la hoja del loto. Da alegría a los<br />
observadores del entorno. Como la hoja del loto, que se ofrece al<br />
Dios Sol, las hojas que no están unidas se ofrecen a sí mismas a la<br />
Divinidad. Tal es la belleza de un Maestro en acción.<br />
Muchas acciones ocurren a través suyo. Los acontecimientos llegan<br />
para pasar y Él permanece siempre fresco, limpio y sin apego. Lo<br />
Divino trabaja a través de estos con gran libertad. Lo Divino no<br />
puede trabajar con otros, porque establecen muchas condiciones<br />
personales para trabajar. Que la hoja del loto sea para ti un mensajero<br />
de la mañana.<br />
5 Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24<br />
Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24 6
Maitreya El Señor<br />
INTELECTO Y ASPIRACION<br />
La duración de la vida es corta incluso para los humanos. Es más<br />
corta para los animales. En una vida corta, ¿no es de sabios hacerla<br />
dulce? Pero los humanos inteligentes (?) se la hacen más amarga<br />
a sí mismos y a los demás. Se dedican a pensamientos de malicia,<br />
odio, orgullo, enfado y otras emociones. Mide el tiempo en que te<br />
ocupas en tales pensamientos, que pueden causar enfermedad,<br />
decadencia y muerte, mientras que la vida se supone que está<br />
para experimentar la bienaventuranza. ¿Se le puede llamar a eso<br />
inteligencia? Y recordad, a diferencia de los animales, al hombre se<br />
le ha otorgado el intelecto.¿Es ésta la manera en que ha de usarse<br />
el intelecto? ¿Se supone que el intelecto es para manipular a los<br />
demás, para agredir a los demás, para apropiarse de la riqueza y los<br />
recursos naturales? Si es así, no vale la pena tenerlo. La inteligencia<br />
se le ha dado al humano para ayudar a la vida del entorno y, de esta<br />
manera, ayudarse a sí mismo.<br />
Apresúrate a limpiar tu ocupación mental y asegúrate de que<br />
la fragancia del alma emana de ti hacia el entorno a través de tu<br />
palabra y tus acciones. Cualquier extensión de adoctrinamiento por<br />
parte de los Maestros, Sabios o de las escrituras sagradas no resulta<br />
útil a menos que te decidas y permanezcas fi rme en tu decisión. Que<br />
el mes de Sagitario renueve tu aspiración para que sea realmente<br />
una aspiración ardiente.<br />
Maestro Morya<br />
- Maruvu Maharshi -<br />
LA CLAVE <strong>DE</strong> LAS ENSEÑANZAS<br />
Un aspirante es todo oídos. Escucha las enseñanzas con viva<br />
atención. Las enseñanzas le inspiran. El fuego de la aspiración crece<br />
en él. Cuando el Maestro enseña, nunca se cansa de escucharlo. Para<br />
el aspirante, es natural.<br />
Incluso tras escuchar las enseñanzas, éstas reverberan en el corazón<br />
de un verdadero aspirante. Éste necesita llevar a cabo una profunda<br />
asimilación de las enseñanzas a base de escuchar repetidamente la<br />
voz del Maestro en la gruta de su corazón. Haría bien en visualizar el<br />
rostro sonriente del Maestro y buscar su ayuda para alcanzar la clave<br />
relativa a las enseñanzas. La clave de las enseñanzas del Maestro es<br />
el rostro sonriente del Maestro. A través de su sonrisa, las enseñanzas<br />
se despliegan en el corazón y entonces se hacen visibles el sendero<br />
dorado junto con la escalera de oro.<br />
Que los aspirantes utilicen la clave para desplegar las enseñanzas<br />
con una aspiración estable.<br />
Este discípulo mío ha sido un gran jardinero de almas. Incluso hoy día<br />
sigue con el mismo ánimo. Imítale si puedes. No ocupes el tiempo<br />
en discutir profecías. La buena voluntad es inmortal y eterna.<br />
7 Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24<br />
Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24 8
Maestro Koot Hoomi<br />
- Devapi Maharshi -<br />
EL I<strong>DE</strong>AL<br />
No insultes a la Hermandad imponiéndola a la gente. No puede<br />
imponerse. Solo podemos darnos cuenta de ella dentro de nuestro<br />
corazón. El estrado de la Hermandad es el corazón. Las imposiciones<br />
externas no funcionan. Cuando la gente pronuncia las palabras<br />
“hermanos”, “colegas”, etc., no hay mucho signifi cado en ellas, ni hay<br />
vida en esta pronunciación. Están de moda para algunos, y son una<br />
falacia para muchos.<br />
La Hermandad no es sino hermandad de las almas. Por tanto, para<br />
darte cuenta de la hermandad, tienes que darte cuenta del alma<br />
que eres. Para alcanzar el espíritu de hermandad, en el pasado se<br />
fundaron muchas sociedades, se fundan actualmente y se fundarán<br />
en el futuro. Crear una hermandad no es más que una aspiración<br />
de la personalidad. Esta aspiración existe para cada uno dentro de<br />
nuestros corazones. Aquellos que se dan cuenta de que son almas,<br />
realizan la hermandad al mismo tiempo y con naturalidad.<br />
Mensaje del Maestro E.K.<br />
EL QUE NO ESTA ATADO<br />
El Señor es el rey. Es el gobernante. No tiene a ningún otro<br />
gobernante. Las reglas del reino (la creación) no se Le aplican. Para<br />
Él no hay nada imposible. Nadie puede esperar, prever ni visualizar<br />
lo que Él hace. Él no está atado por ninguna doctrina. La gente crea<br />
doctrinas sobre él y se atan. La gente da métodos, pero el Señor<br />
no está atado por estos. No hay un plan en la manera en que Él<br />
actúa. Sólo podemos verlo cuando ocurre. Los Sabios videntes y los<br />
Maestros se regocijan de la forma en que el Señor trabaja cada vez.<br />
9 Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24<br />
Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24 10
Vidura<br />
ENSEÑANZAS <strong>DE</strong> SABIDURIA<br />
La generosidad que no conoce manipulación,<br />
la conducta que no sobrepasa los límites,<br />
y el uso apropiado de la palabra,<br />
es la triplicidad que abre las puertas<br />
a la cooperación de los seres.<br />
Así habla Shirdi Sai<br />
UN MENSAJE<br />
Las adversidades como la mala salud, los problemas familiares, en la<br />
sociedad, en los negocios o en la profesión, a veces llevan al hombre<br />
al Maestro de su vida.<br />
Las adversidades en la vida exterior son deseos que se resisten a una<br />
expansión en la objetividad que no nos conviene y le confrontan al<br />
hombre para que se vuelva introspectivo.<br />
Toda adversidad tiene un mensaje de rectitud y reestructuración de<br />
los patrones de comportamiento.<br />
Suerte de aquel que llega hasta los pies del Maestro en las<br />
adversidades, pues encuentra la llave de la vida.<br />
11 Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24<br />
Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24 12
Sri Ramakrishna<br />
HAY DOS TIPOS <strong>DE</strong> DISCIPULOS<br />
El Guru le dijo a uno de sus discípulos, “Lo que te imparto, querido<br />
mío, es inestimable, guárdalo para ti mismo;” y el discípulo lo guardó<br />
para sí mismo.<br />
Pero cuando el Guru impartió ese conocimiento a otro de sus<br />
discípulos, el último, conociendo su inestimable valor y no queriendo<br />
disfrutar de ello solo, se puso de pie en un lugar alto y comenzó a<br />
declarar las buenas nuevas a todos.<br />
Los Avataras son del último tipo, mientras que los Sidhas (los<br />
perfeccionados) son del primer tipo.<br />
desprovisto de todo amor.<br />
Nosotros rezamos.<br />
La plegaria<br />
del hombre laico<br />
Permanecemos en la 1ª persona y Te rezamos a Ti como la 2ª<br />
persona.<br />
Aunque, Tu eres el primero y nosotros el segundo.<br />
Esta inversión es inevitable en nuestras oraciones.<br />
Discúlpanos por ello.<br />
13 Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24<br />
Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24 14
Meditaciones Ocultistas<br />
MEDITACION 48<br />
Matter, mind, Master. Matter is the South Pole.<br />
Master is the North Pole. Mind is the equator.<br />
Materia, mente Maestro. La material es el Polo<br />
Sur. El Maestro es el Polo Norte. La mente es<br />
el ecuador.<br />
Comentario:<br />
Materia, Mente, Maestro, pueden también ser vistas como Materia,<br />
Hombre, Maestro. Estos son los tres estados de una sola jornada<br />
de viaje. Una vez que la creación se ha completado, el inicio de<br />
la evolución empieza desde la Materia. Ésta evoluciona a través<br />
de las formas. Los seres son moradores de las formas. A medida<br />
que las formas evolucionan, los seres pueden experimentar en<br />
mejores condiciones. La experiencia es óptima en la forma humana.<br />
Posteriormente, el Hombre evoluciona a Maestro. La evolución será<br />
entonces completa.<br />
En cada periodo de la creación, lo seres entran a formar parte de<br />
ésta a diferentes niveles de evolución. Esto depende de la evolución<br />
que los seres ya hayan alcanzado en previas encarnaciones. Algunos<br />
seres deben empezar desde el inicio, dependiendo de su estado<br />
previo evolutivo. Algunos empiezan como plantas, otros como<br />
animales, otros como humanos. Unos pocos vienen como Maestros.<br />
Los Maestros regresan para ayudar a sus semejantes. Se les conoce<br />
como Kumaras. Estos forman el Polo Norte (Sahasrara). Sus discípulos<br />
llegan hasta Anahatha, en función de su evolución. Los aspirantes<br />
se hallan justo encima del ecuador, y el hombre común mundano<br />
se halla en el plexo solar. El plexo solar es el ecuador. Dependiendo<br />
de la evolución del hombre mundano, este se sitúa entre el plexo<br />
solar y el Muladhara inferior. Por debajo de este último, los seres<br />
infrahumanos existen evolutivamente hasta la materia más grosera.<br />
El hombre tiene la opción de desplazarse en sentido ascendente,<br />
desde el ecuador hacia Polo Norte, cuando sigue el sendero del<br />
yoga (discipulado). También puede andar el sendero de lo mundano<br />
y dirigirse hacia los centros por debajo del plexo solar. Así pues, el<br />
hombre, se halla en el punto medio o ecuador.<br />
Cuando el hombre se convierte en Maestro, se produce una<br />
nueva ecuación, un nuevo equilibrio, con un ecuador situado<br />
superiormente en el centro cardíaco (Anahatha). Permaneciendo en<br />
el corazón, un Maestro es capaz de manejar y equilibrar las fuerzas<br />
superiores e inferiores en él. El Maestro se mueve fácilmente en el<br />
terreno del espíritu y la materia, pudiendo formar el puente entre<br />
los seres superiores y los seres mundanos. Además, se convierte en<br />
el sendero que facilita a los seres inferiores la llegada a los círculos<br />
superiores. Todo el sendero de la evolución es un movimiento<br />
desde lo grosero a lo sutil, desde la materia al espíritu, para poder<br />
asentarse después en el punto medio.<br />
Al estudiante de meditación se le recomienda visualizar la luz<br />
desde Sahasrara hasta Anahatha, y desde allí hacia la regiones<br />
infradiafragmáticas, asegurando así, que la oscuridad relacionada<br />
con el espejismo del mundo se disipa hasta Muladhara.<br />
15 Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24<br />
Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24 16
Rudra<br />
50. HARI KESA<br />
Hari Kesa: Signifi ca ‘el del pelo verde’. El pelo verde está relacionado<br />
con la copa verde de los árboles, compuesta de hojas, tallos y<br />
ramas que llevan en sí el principio vital. El aspecto vital de Rudra es<br />
venerado por medio de estos dos nombres (49 y 50). Los devotos<br />
de Rudra experimentaron en profunda meditación una forma ígnea<br />
de Rudra en la que vieron su cabello de color verde. En ocasiones,<br />
en los rituales de fuego, la punta de la llama también se ve de color<br />
verde. Este aspecto indica sanación y reabastecimiento de fuerza<br />
vital.<br />
“EL NACIMIENTO<br />
<strong>DE</strong>L HIJO<br />
ES EL NACIMIENTO<br />
Hojas del Ashram<br />
CONSCIENCIA <strong>DE</strong> GRUPO<br />
17 Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24<br />
Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24 18<br />
<strong>DE</strong> LA<br />
CONSCIENCIA<br />
<strong>DE</strong> GRUPO”.
Sobre el Amor<br />
El Amor ansía a los seres.<br />
El Poder ansía cosas.<br />
Sobre el Cambio<br />
El cambio altera el equilibrio,<br />
pero lleva a un Nuevo Equilibrio.<br />
Sobre el Silencio<br />
El silencio es. Te está esperando.<br />
No está sólo fuera de ti.<br />
¡Está dentro de ti también!<br />
Es tu núcleo: el núcleo<br />
de tu mismo Ser.<br />
45. YE AGNE NERAYANTITE<br />
VRIDDHA UGRASYA SAVASAH<br />
APA DWESHO APA HARVO<br />
ANYA VRATASYA SASCHIRE!<br />
Himnos a Agni<br />
¡Oh, Señor Agni! Aquel que es rico y fuerte y que no se ofrece a Ti<br />
mediante plegarias rituales, gradualmente se tornará pobre y débil.<br />
Su riqueza desaparece, su fuerza decae gradualmente. La oscuridad<br />
de la ignorancia envuelve su intelecto y termina siendo diabólico.<br />
Conociendo esto, uno no se desviará de sus plegarias a Ti.<br />
Comentario:<br />
Hay fuego en nosotros y fuego en nuestro entorno. El primer paso<br />
es el conocimiento del fuego y su trabajo en nuestro interior y en el<br />
entorno. Mantener el fuego en el cuerpo, que existe como fuego de<br />
asimilación del alimento, fuego de aspiración, fuego de la mente, es<br />
algo que tenemos que mantener o mejorar mediante una actitud<br />
de reverencia hacia el fuego. El fuego queda complacido cuando<br />
se realizan ofrendas a aquellas existencias conocedoras del fuego<br />
en los demás. Cuando se llevan a cabo ofrendas mediante el ritual<br />
del fuego, el fuego queda complacido. Cuando se pronuncia<br />
con regularidad la palabra sagrada, el fuego queda complacido.<br />
Cuando uno no conoce el fuego y no lo venera, y ni siquiera le está<br />
agradecido, no puede aspirar a crecer con armonía. La riqueza que<br />
tiene no le da felicidad. Incluso aunque sea poderoso, el poder no<br />
le otorga la paz correspondiente, el equilibrio, la armonía. Incluso<br />
puede tener la tentación de utilizar el poder y el dinero de forma<br />
ilegal. Muchas personas bienintencionadas que crecen en la riqueza<br />
y la fuerza se convierten en diabólicas cuando esta riqueza y esta<br />
fuerza no se comparten con la vida del entorno. Tal es la Ley. Por<br />
esta razón se advierte al devoto mediante este himno, para que no<br />
se distancie del fuego.<br />
19 Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24<br />
Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24 20
Violeta, Rosa y Púrpura,<br />
Tú eres la Triple.<br />
Invocaciones de la<br />
Llama Violeta<br />
Envuelve y sostén al inválido.<br />
No somos más que Tu gente,<br />
aunque ansiamos la manzana.<br />
¡Envuélvenos! ¡Sostennos!<br />
Las manzanas del deseo mutilan.<br />
No reconocemos lo fugaz de esta burbuja.<br />
Sólo somos Tus pupilos.<br />
¡Envuélvenos! ¡Sostennos!<br />
Abrázanos con Tu color triple.<br />
Oh suave llama Violeta, Rosa y Púrpura.<br />
¡Abrázanos! ¡Sostennos! ¡Envuélvenos!<br />
De la pluma del Maestro<br />
INVERSION<br />
Por desgracia es común que a veces las enseñanzas no se vean reflejadas<br />
en la gente. Se sienten orgullosos de que saben algo. El conocimiento es<br />
muchas veces un instrumento contraproducente, cuando se apodera del<br />
ser humilde. Con frecuencia los seres humanos son víctimas del orgullo,<br />
que es un pozo horrible. Aquí es donde las enseñanzas suelen viciarse.<br />
El orgullo ha impedido que muchas enseñanzas trasciendan a los seres<br />
humanos y esto sucede una y otra vez. Mientras que los humildes son<br />
sólo de honor en el reino de Dios, los hombres inconscientes caen en<br />
el orgullo con los escasos conocimientos que reciben. El Maestro y<br />
la Enseñanza con frecuencia fracasan en sus esfuerzos por el orgullo<br />
de sus estudiantes. El orgullo destruye el que se propone recorrer el<br />
camino del conocimiento. En raras ocasiones este se realiza. Dicho<br />
orgullo es la peor forma de ilusión.<br />
21 Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24<br />
Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24 22
Sección niños<br />
LA DOCTRINA <strong>DE</strong> LA ETICA<br />
El poder y el dinero<br />
Atraen a la gente.<br />
El agua en el lago<br />
Atrae a las ranas.<br />
Tened en cuenta la hostilidad.<br />
Queridos ninos,<br />
Los padres, los maestros, y los mayores siempre aconsejan a los<br />
niños para que adquieran buenos hábitos y una buena cultura. Ellos<br />
os desean que os desarrolléis bien en vuestra comprensión mental.<br />
Igualmente quisieran que fuerais un buen ejemplo. Muchas veces os<br />
sentís cansados de tales consejos, lo cual es comprensible cuando<br />
os están sermoneando con lo mismo.<br />
¿Sabéis cómo los que han crecido bien han contribuido<br />
sustancialmente a la sociedad? La decisión de crecer y de evolucionar<br />
viene de dentro. Hasta que no ocurre desde el interior el crecimiento<br />
no es posible. En la semilla está el principio del desarrollo, que es la<br />
causa de que la semilla crezca como una planta y se convierta en un<br />
árbol que da frutos. No es sólo porque la semilla recibe el soporte<br />
de la tierra y del agua. Si no existiera el principio del desarrollo, el<br />
soporte de la tierra y del agua no podría hacer nada. Si el principio<br />
del desarrollo es fuerte, la semilla crecerá incluso en tierra mala y<br />
en ausencia de lluvia. El principio del desarrollo toma una decisión<br />
y luego la naturaleza coopera. Así, los árboles que dan frutos secos<br />
han crecido en condiciones duras. De igual manera, los grandes<br />
entre los humanos también se desarrollan en condiciones adversas.<br />
La clave para el crecimiento está en la auto-determinación. Cuando<br />
se toma tal decisión sabed que ya estáis bendecidos para crecer. El<br />
crecimiento es inevitable. Que así sea entre vosotros.<br />
Estos es por supuesto una enseñanza. Tomadla o dejadla.<br />
K. parvathi Kumar.<br />
(de la editorial del Dr. K. Kumar en la página web: www.jugendforum-mithila.de)<br />
Ekkirala Krishnamacharya:<br />
La sabiduria de los cielos<br />
Copias: <strong>The</strong> <strong>World</strong> <strong>Teacher</strong><br />
<strong>Trust</strong> España.<br />
K. Parvathi Kumar:<br />
El Señor Dattatreya<br />
Copias: <strong>The</strong> <strong>World</strong> <strong>Teacher</strong><br />
<strong>Trust</strong> España.<br />
Reseña de libros<br />
LA SABIDURIA <strong>DE</strong> LOS CIELOS<br />
La astrología nos ayuda a conocernos<br />
a nosotros mismos y al mundo que nos<br />
rodea. Podemos saber cuando es nuestro<br />
mejor momento para lograr algo y qué<br />
lograr. Podemos conocer también cuando<br />
tenemos que hacer ciertas cosas en la vida.<br />
Podemos conocer cuando nuestras buenas<br />
semillas germinan.<br />
El Maestro E.K. poseía la clave maestra de<br />
la astrología. Su libro “La Sabiduría de los<br />
Cielos” es otro rayo de luz procedente del<br />
MAESTRO para ayudar a los buscadores<br />
sinceros.<br />
Aquel que lee los once capítulos que se dan<br />
en este libro y los comprende, estará mejor<br />
equipado para tratar con la vida.<br />
EL SEÑOR DATTATREYA. El símbolo y su<br />
signifi cado<br />
Dattatreya es el Gran Maestro o “principio<br />
de Guru” en el universo. Los maestros en<br />
los varios planos son la manifestación del<br />
principio de enseñanza uno, de quien la<br />
sabiduría antigua india hace referencia<br />
como Dattatreya.<br />
Dattatreya existe también en la forma de<br />
todos los planos.<br />
Dattatreya es el principio que existe en<br />
todo como el principio del Maestro, como<br />
el amigo, como guía que conduce a uno<br />
hasta el interior de su propia fuente de<br />
Existencia.<br />
Dattatreya es el principio que guía a los<br />
seres de este globo, Dattatreya es también<br />
el principio que se encarna según el tiempo<br />
y la necesidad en cualquier plano de<br />
existencia.<br />
23 Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24<br />
Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24 24
MAESTRO MORYA<br />
Parte 27<br />
JATS Y SU ORIGEN<br />
(continuación)<br />
El Raja y el noventa y nueve por ciento de los habitantes (del<br />
Rajasthan) son Jats. Una cosa es cierta: los Jats son una de las gentes<br />
más antiguas de India y, a pesar de los “aborígenes” de los Rajputs,<br />
los cuales llegaron después que ellos, no son los aborígenes<br />
actuales, sino que ellos mismos son recién llegados con respecto a<br />
los aborígenes reales.<br />
Bajo el “caritativo reinado de Inglaterra” (una expresión esteriotipada),<br />
una gran parte del Rajasthan se encuentra ahora mezclada dentro<br />
de los Rajputs puros y Jats, y sus thakures y zamindares disfrutan<br />
de los mismos derechos o, lo que es más real, no disfrutan de los<br />
mismos derechos fuera de aquellos terratenientes y propietarios de<br />
su propio estado. Sin embargo, la opinión pública, que raramente se<br />
equivoca, ha cavado un abismo infranqueable entre los Thakures del<br />
Rajput y aquellos de sangre Jat. El Thakur Jat es un barón feudal que<br />
saquea por la noche. El Rajput Thakur es un caballero, un chevalier<br />
sans peur et sans reproche, en todo el sentido de la palabra. Con<br />
el fi n de aplacar al primero y, por lo tanto, proporcionarle fi eles<br />
aliados, mientras el gobierno prohibía el saqueo durante el día, de<br />
jure, lo ha permitido de facto, permitiendo a los saqueadores, como<br />
los sheiks Beduinos en Palestina y Siria, recolectar indemnizaciones<br />
de las caravanas y viajeros que entran, con el fi n de garantizar al<br />
segundo que esté totalmente a salvo de los Bhils. Pero los Rajputs<br />
Thakures no aceptaron ni uno sólo de los favores que se les ofrecían.<br />
Reinando y gobernando casi autocráticamente a un puñado de sus<br />
propios súbditos, ellos prácticamente nunca se fueron más allá de<br />
los límites de su propia aldea y, frecuentemente, incluso ni más allá<br />
de sus propios castillos.<br />
25 Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24<br />
Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24 26
UNA VENTANA PARA EL SERVICIO MUNDIAL<br />
NOTICIAS Y ACTIVIDA<strong>DE</strong>S<br />
(Las entradas son bienvenidas)<br />
Informe de grupo: Alemania<br />
Nombre del grupo: Gulab-Group<br />
Contacto: Hans Kleyböcker<br />
Dirección: Nienkamp 74, D- 48147 Münster<br />
Tel: ++49 +251-294279 E-Mail: Teppich-Kettel-Service@web.de<br />
Actividades<br />
En las montañas cerca de Münster, bordeando con el bosque,<br />
diseñamos un jardín de rosas. Éste está dedicado al Maestro Gulab-<br />
Lal-Singh, una encarnación del Maestro Morya, el Maestro de<br />
Madame Blavatsky. (Gulab significa rosa)<br />
Las primeras rosas florecieron, pero fueron poquitas y los grandes<br />
abetos de alrededor tomaron toda la luz y alimento. La predicción<br />
para su vitalidad no era buena. Si deseábamos tener flores y una<br />
buena vista del paisaje que lo rodeaba, teníamos que cortar los<br />
abetos. Así se hizo y el lugar cambió: mucha luz y un panorama<br />
maravillosos. Ahora, plantamos cantidad de rosas de diferentes<br />
colores y variedades. El lugar se limpió de viejas raíces. Con las ramas<br />
de los pinos que cayeron, hicimos un montón de leña. Se encendió<br />
el día de Pascua. Todos los vecinos celebraron con nosotros el<br />
comienzo de una nueva etapa para este lugar.<br />
La visita del Maestro Kumar y de Srimati Krishna Kumari fue el punto<br />
culminante del año. Viajando por Alemania y visitando todos los<br />
grupos, la pareja Santa llegó al Gulab el día después del solsticio<br />
de verano. Las rosas florecieron, el sol y nuestras caras brillaron. El<br />
Gulab pasó a ser un paraíso.<br />
El Maestro nos dijo, cómo Madame Blavatsky fundó el gran jardín<br />
de rosas de su maestro, aunque ella acabava de llegar a Bombay por<br />
primera vez, e incluso los hindúes, quienes conocían el pueblo muy<br />
bien, no sabían el lugar e intentaron en vano encontrarlo de nuevo. El<br />
Maestro explicó de esta manera, que nuestro pequeño jardín había<br />
permanecido oculto como el jardín de rosas del Maestro Gulab.<br />
El Maestro Kumar y Srimati Krishna Kumari se marcharon, sus<br />
bendiciones permanecieron. Nosotros cuidamos de esta atmósfera<br />
de paz y alegría y queremos compartirla con vosotros – en honor<br />
del Maestro Gulab-Lal-Singh y su gran discípula. Bienvenidos seáis.<br />
Tour núm. 51 del Maestro K. Parvathi Kumar<br />
Mayo - Junio 2010<br />
Visita al grupo del WTT Bünde<br />
El miércoles 23 de Junio de 2010, nuestro grupo de Bünde recibió<br />
un gran regalo.<br />
Nuestro amado Maestro K. P. Kumar nos visitó junto con Doris,<br />
Günter, Sabine, Anna y Ramana. Aquellas horas fueron tan plenas<br />
y elevadas como una pequeña convivencia de grupo. Parece que el<br />
tiempo se había desvanecido (“Time expand”)<br />
La segunda visita del Maestro en casa de Julieta y Reiner tuvo lugar<br />
en un maravilloso día soleado, dentro y fuera de nosotros.<br />
Al mediodía aproximadamente, lo recibimos de corazón.<br />
Después de la meditación, en donde se inauguró nuestra nueva sala<br />
de meditación, comimos juntos llenos de alegría, lo que el Maestro<br />
llamó “una composición exitosa”. Durante esa comida, pudimos<br />
disfrutar de la interacción del uno con el otro.<br />
Para Su felicidad, y por supuesto la nuestra, recibimos la visita de 5<br />
jóvenes adultos miembros de nuestras familias. Fue una contribución<br />
feliz a esa atmósfera ya armoniosa.<br />
Después de la comida, el Maestro K.P.K. hizo Su siesta. Esa fue<br />
la ocasión perfecta para que pudiéramos intercambiar nuestras<br />
animadas experiencias e incluso para estimular nuevas ideas sobre<br />
el servicio.<br />
Durante la noche, después del té-café, tuvimos una sesión de<br />
preguntas y respuestas, que se extendió también a través de internet<br />
a través de los muchos miembros del gran grupo. La pregunta<br />
principal fue acerca de la muerte, junto con otras preguntas sobre<br />
masajes tibetanos y la seguridad de nuestro planeta.<br />
Después de la meditación de la tarde, el Maestro salió al jardín. Lo<br />
seguimos y tomamos una foto de grupo rodeando el símbolo de<br />
perfección dibujado en la hierba.<br />
Cada uno de nosotros, le dio la mano al Maestro al tiempo que nos<br />
decía algunas palabras personales a cada uno.<br />
Después de la despedida, el grupo de visitas inició su viaje de<br />
27 Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24<br />
Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24 28
vuelta a casa, a Wermelskirchen. Estábamos plenos, agradecidos,<br />
felices y profundamente tocados. Le damos las gracias por Su<br />
presencia.<br />
¡Namaskaram!<br />
Seminario en Bélgica<br />
Desde el viernes por la tarde tarde (25 de Junio) hasta el Domingo<br />
temprano por la tarde (27 de Junio), el grupo de White Lotus<br />
(Louvain, Bélgica) tuvo el placer de reunirse con otros compañeros<br />
espirituales y, juntos, disfrutar de la presencia del Maestro K. Parvathi<br />
Kumar.<br />
Poco después el Maestro en su cierre de “viaje grupal”, la comunidad<br />
se reunió y meditó. Al día siguiente (el sábado 25) comenzó<br />
alrededor de las 6AM para la meditación matutina. Después, el<br />
Maestro comenzó una sesión abierta, en donde todos fueron<br />
invitados a realizar preguntas personales o pedir alguna guía<br />
a temas más generales. Una aspirante deambuló en torno a su<br />
orientación personal mientras “caminan en el sendero espiritual” y<br />
el Maestro Kumar gentilmente le contestó que todos los Maestros<br />
actúan de acuerdo a las necesidades del aspirante.Si es material,<br />
entonces, la ayuda será material. Si guarda relación con expectativas<br />
más espirituales (es decir, auto-realización, auto-conocimiento),<br />
entonces, la energía del Maestro soportará tal dinámica. Otras<br />
preguntas tuvieron relación con el “ego” y su “localización” en<br />
el cuerpo. La pregunta fue respondida con “el ego no tiene una<br />
localización específi ca en el cuerpo, ya que es más una cuestión<br />
de consciencia”. El ego existe en tanto y en cuanto la consciencia<br />
de separatividad permanezca. El Maestro demostró también Su<br />
habilidad de ir más allá de lo que las religiones han demostrado<br />
se celebró con un ritual de fuego. Todos experimentaron las<br />
emociones genuinas y puras de tal matrimonio.<br />
De forma muy lógica, el Maestro nos ofreció enseñanzas profundas<br />
y detalladas sobre la importancia del matrimonio. Insistió en que<br />
esta unión (lo que nosotros podemos considerar como una larga<br />
vida yóguica) es el sacramento más elevado y sagrado que a los<br />
humanos les está permitido “realizar”. Luego, insistió en la necesidad<br />
de educarse a uno mismo si se quiere educar a otros: “Todo<br />
comienza en la casa propia de uno, con uno mismo, con los hijos<br />
de uno mismo, con la familia de uno, los amigos, los compañeros,<br />
la comunidad, etc”. Nos advirtió cuidadosamente sobre el riesgo<br />
de asociarnos al mentalismo: “Las teorías pueden ser los peores<br />
juguetes de la mente. No signifi ca que estropeen la vida de uno,<br />
ya que tienen la intención de abrir hacia la dimensión subjetiva de<br />
la realidad”. Insistió en la necesidad de lograr el desarrollo de los 5<br />
pétalos superiores de nuestra fl or de loto y, con este propósito en<br />
mente, mencionó la importancia del pranayama.<br />
In short, the group experienced three intensive and joyful days. Fire<br />
rituals, meditations, wonderful meals, authentic marriage (both in<br />
its ceremonial aspect and in the union of Pierre and Marie). We were<br />
all very pleased to experience these days. So were the doves.<br />
En poco tiempo, el grupo experimentó tres intensos y alegres<br />
días. Rituales de fuego, meditaciones, comidas maravillosas, un<br />
matrimonio auténtico (ambos en su aspecto ceremonial y en la unión<br />
de Pierre y Marie). Todos estuvimos agradecidos de experimentar<br />
estos días. Así también las palomas.<br />
29 Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24<br />
Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24 30
EXTRACTOS <strong>DE</strong> LAS ENSEÑANZAS<br />
SRI SUKTAM<br />
NATURALEZA Y CARACTERÍSTICAS <strong>DE</strong> LA MADRE<br />
<strong>DE</strong>L MUNDO PARTE XXXVI<br />
Dr. Sri K. Parvathi Kumar<br />
Convivencia de Grupo en Wengen, Suiza, Mayo 2002<br />
Décimo Himno<br />
MANASAH KÂMAM ÂKÛTIM<br />
VÂCHAH SATYAM ASÎMAHI<br />
PASÛNÂGUM RÛPAM ANNASYA<br />
MAYI SRÎH SRAYATÂM YASAHA<br />
Para complacer a una mujer, el hombre a menudo dice: “¡Guau, te<br />
ves muy joven!”. ¿A qué mujer de edad no le gustaría escuchar esto?<br />
La gente utiliza diversas maneras de agradar. Agradar es una buena<br />
cualidad, pero usar la mentira para caer bien, es manipulación. Puede<br />
ser que no cause un impacto negativo sobre el otro, pero te habitúas<br />
a decir lo que no es cierto. Eso es peligroso. Sin saberlo, tendemos<br />
a no ser veraces cuando hablamos, en nuestro esfuerzo por agradar<br />
a las personas. Mientras que se nos recomienda ser agradables en<br />
nuestras palabras, no es necesario que sacrifi quemos a la verdad<br />
en el proceso de agradar, y no es necesario ser desagradables para<br />
presentar la verdad. Puede haber muchas verdades amargas, pero<br />
se debe tener la técnica para decirlas y presentarlas dulces. Esa es la<br />
forma en que se ha de hacer. Entonces no estaremos lastimando al<br />
otro ni sacrifi cando la verdad. La gente es amarga, o es agradable<br />
faltando a la verdad. Son agradables pero no son veraces, son<br />
desagradables pero son veraces. Ninguno de ellos ha alcanzado a<br />
la Madre.<br />
Hay una forma agradable de presentar la verdad. Hay una disciplina<br />
que uno tiene que seguir, una y otra vez. No hay necesidad de mentir<br />
para ser agradables.<br />
En toda persona siempre hay algo que puede ser considerado<br />
positivo, y eso puede ser expresado con la verdad. Entonces<br />
estaremos agradando a la persona sin faltar a la verdad. Así es como<br />
se hace posible la observación de la divinidad en los otros. Cada<br />
uno tiene una u otra habilidad que es positiva y nadie es totalmente<br />
positivo sin algo negativo o defi ciente. La gente tiene efi ciencias, la<br />
gente tiene defi ciencias. Tenemos que hablar de lo efi ciente, que<br />
abre puertas con el otro, y ser amistoso. En amistad, la verdad puede<br />
ser moderadamente compartida. Es por eso que el Maestro siempre<br />
nos dice: “Ve lo positivo en el otro e interactúa con lo que es positivo<br />
en él”. Con eso habrás ganado amistad y también podrás mostrarle<br />
tu silencio al otro aspecto que no es positivo en esa persona. Esto se<br />
dice más fácilmente de lo que se hace. Normalmente sólo hablamos<br />
de lo que es defi ciente en el otro, porque nuestra orientación está<br />
puesta en las cosas negativas del otro y no en las positivas. Aquí la<br />
práctica de la palabra se considera como un acto de veneración a la<br />
Madre, porque la Palabra es la Madre, la Luz.<br />
En el segundo himno hemos aprendido cómo emerge la Palabra.<br />
La manipulación de la palabra nos manipula. De este modo,<br />
di la verdad, dila agradablemente, no digas lo que no es cierto<br />
desagradablemente, no digas lo que no es cierto agradablemente<br />
y no digas lo que no es cierto. Estas son frases a través de las cuales<br />
se desarrolla un proceso de veneración con el cual la Palabra en<br />
nosotros no es manipulada continuamente. Esta es una práctica con<br />
la cual podrás ser elegible para acercarte a la presencia de la Luz<br />
o de la Divinidad. Lo otro es mantenerse observando los deseos y<br />
el tipo de interrogantes que surgen desde adentro como la Madre.<br />
Nos preguntamos cosas que no son necesarias. Si dos amigos míos<br />
están hablando, yo no tengo nada que ver con eso. Pero la curiosidad<br />
hace que lo escuchemos, lo cual no es deseable desde la disciplina<br />
espiritual. No sólo escuchamos, tratamos de entrometernos. Eso es<br />
lo que se llama “meter nuestra nariz en los asuntos de los demás”.<br />
De alguna manera no estamos felices si no nos metemos y somos<br />
parte de ello. Es una ley fundamental en el terreno espiritual: si hay<br />
tres personas, dos que están hablando entre ellas, la naturaleza no<br />
tiene el propósito de que la tercera persona se meta en eso. Cuando<br />
la persona es invitada a participar de la conversación, entonces<br />
debe hacerlo. De otro modo, no se supone que lo haga y en estados<br />
31 Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24<br />
Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24 32
avanzados se supone que no ha de escuchar. Esta es una disciplina.<br />
Si no la seguimos, tendremos problemas, porque siempre se ha de<br />
observar atentamente qué es lo que la Naturaleza pretende hacer.<br />
Si no lo observamos, nos metemos en problemas.<br />
Fechas para los próximos Viajes del Maestro<br />
Kumar durante el año 2010<br />
Fechas Programa<br />
Diciembre 4-5 Guru Poojas Sri Kakulam<br />
Diciembre 18-19 Guru Poojas en Machilipatnam<br />
Diciembre 27-30 Vida de Grupo del December Call, Bangalore<br />
Durante estas fechas no se podrá contactar con Dr. K.P. Kumar<br />
Encontraréis puestas al día en:<br />
www.worldteachertrust.org/vaisakh15_e.htm<br />
VISHNU PURANA<br />
CAPÍTULO V<br />
La Creación de los Seres Mentales<br />
Maitreya preguntó: “Acabas de describir la aparición de tu creación.<br />
Ahora dime de manera elaborada acerca de la creación de los seres<br />
mentales: como fueron creadas la clasifi cación y las cualidades<br />
que son clasifi cadas? Cómo se hizo el karma de las clases de seres<br />
humanos como los Brahmines, etc?<br />
Parasara exclamó: “El Creador pronunció lo que le llegó a Él como<br />
deseo. A esto se lo llama Verdad. De esta, Él ha creado los seres<br />
sátvicos. De Su seno El creó los seres afectivos que son de naturaleza<br />
rajásica. De sus muslos (la región de Sus genitales) Él ha expresado la<br />
creación, la cual es emocional, siendo una mezcla de Rajas y Tamas.<br />
De sus pies Él hizo la creación de Tamas (inconsciente, inanimada y<br />
estática). Esta es la clasifi cación cuádruple de los seres.<br />
El primer grupo se llama Brahmanas (consciente de Brahma), el<br />
segundo grupo se llama Kshatrias (el instinto de protección), el<br />
tercer grupo se llam Vaisyas (reciprocación o suplementación), el<br />
cuarto grupo se llama Sudras (aquellos del plano físico).<br />
Así pues nacen de la boca, del pecho, de los muslos y de los pies.<br />
<strong>CIRCULAR</strong> <strong>DE</strong> <strong>VAISAKH</strong><br />
Si quieres recibir la Circular de Vaisakh pero no eres socio del WTT<br />
España, puedes hacerlo ingresando una cuota anual de 30 Euros<br />
en la cuenta del Banc de Sabadell: 0081–0149–97–0009190534,<br />
indicando tu nombre y el concepto CUOTA <strong>CIRCULAR</strong>, informándonos<br />
posteriormente del ingreso mediante un correo electrónico a la<br />
dirección: dausa@telefonica.net , donde también puedes dirigirte<br />
para recibir únicamente la circular por correo elctrónico.<br />
33 Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24<br />
Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24 34
Paracelso<br />
Salud y Curación<br />
PRANA – RECEPCIÓN,<br />
ASIMILACIÓN Y CIRCULACIÓN<br />
El ABC de la salud del cuerpo está unido a la recepción apropiada<br />
del prana, a su asimilación y a su distribución al cuerpo físico. El<br />
hombre debe hacer cambios básicos para asegurarse de que estos<br />
tres aspectos del trabajo del prana tengan lugar. Los centros por los<br />
cuales se lleva a cabo la recepción de prana deben funcionar sin<br />
impedimento.<br />
Las emanaciones pránicas del sol son absorbidas por los centros<br />
etéricos, los cuales se encuentran principalmente en la parte<br />
superior del cuerpo, como la frente, los omóplatos, y el centro<br />
por encima del diafragma. De estos centros, estas emanaciones<br />
son dirigidas al bazo etérico y del bazo etérico al bazo del cuerpo<br />
físico. El centro principal para la recepción de prana actualmente<br />
es el centro entre los omóplatos. Otros centros de recepción están<br />
adormecidos debido a siglos de vida equivocada y errores básicos<br />
con respecto a una forma natural de vida. Los tres centros pránicos<br />
de recepción no están en buen funcionamiento. Solamente el centro<br />
entre los omóplatos está en la mejor condición receptiva. Incluso<br />
esta receptividad está alterada debido a una mala condición de la<br />
columna vertebral. En la mayoría de los casos, el alineamiento de<br />
la columna vertebral no es exacto y está ligeramente desubicado.<br />
A la vez que los centros receptivos de prana están así funcionando<br />
a un nivel por debajo de lo normal, el bazo del hombre tampoco<br />
está adecuadamente desarrollado. Su tamaño es actualmente por<br />
debajo de lo normal, y su vibración no está considerada adecuada<br />
en los círculos esotéricos.<br />
Allí donde se lleva una vida más normal y natural, donde la parte<br />
superior del cuerpo físico está expuesta adecuadamente a los rayos<br />
dorados del amanecer y atardecer del sol, y donde el hombre<br />
no es esclavo de las comodidades físicas, se encuentran mejores<br />
condiciones para la recepción y asimilación del prana. Los moradores<br />
aborígenes parecen tener centros etéricos más efectivos que el<br />
hombre civilizado. Las condiciones de vida del hombre civilizado<br />
están lejos de lo natural y normal.<br />
En los tiempos venideros, la necesidad de exponer el centro entre<br />
los omóplatos y el centro por encima del diafragma a los rayos del<br />
sol será más apreciada. Esta exposición mejora la vitalidad física y<br />
hace que el hombre se pueda adaptar a los cambios de tiempo. Es<br />
necesario recordar que la recepción de prana es para permitir que<br />
tal prana interactúe con el calor latente que existe en las células<br />
del cuerpo físico. Cuando el prana funciona a través de los centros<br />
etéricos adecuadamente, coopera con el calor del cuerpo natural<br />
latente, manteniendo al cuerpo en una condición de vitalidad. Se<br />
impone sobre la materia del cuerpo, dándole el adecuado índice de<br />
vibración, proporcionando un funcionamiento sano de los órganos<br />
del cuerpo.<br />
Este calor pránico purifi ca la materia celular, reduce su densidad,<br />
permitiendo un contacto sano entre el calor latente de la materia<br />
celular y el calor activo del prana. Posturas de yoga, ejercicios,<br />
prácticas respiratorias, esfuerzo físico – todo ello ayuda en esta<br />
dirección. Mantendrán el cuerpo ágil, activo, y sano. La inercia del<br />
cuerpo debería pues ser vista por un medico como el funcionamiento<br />
inactivo de los dos fuegos interiores.<br />
Cuando el prana es recibido por los dos centros etéricos (el centro<br />
entre los omóplatos y el centro por encima del diafragma) y<br />
distribuido al bazo, su equivalente etérico, entonces los tres centros<br />
forman un triángulo. El fuego pránico circula tres veces a través de<br />
este triángulo y a partir de ahí suministrado al órgano físico del bazo.<br />
A partir de allí el prana físico es transmitido a la base de la columna<br />
para unirse al calor latente del cuerpo. Cuando este enlace ocurre<br />
adecuadamente, el fuego del prana y el calor del cuerpo curan y<br />
proveen una condición muy sana para el hombre.<br />
Esta comprensión de la ciencia oculta podría ser de ayuda para<br />
médicos, curadores y trabajadores sanitarios de mente abierta.<br />
Dr. K. Parvathi Kumar<br />
Extraído de: Paracelso – Salud y Curación<br />
Con una subscripción apoyas este importante trabajo ( 77 Euros / año)<br />
35 Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24<br />
Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24 36
Let us form the Circle of Good Will.<br />
OMNIA VINCIT AMOS.<br />
From the South through Love<br />
which is pure.<br />
From the West through Wisdom<br />
which is true.<br />
From the East through Will<br />
which is noble.<br />
From the North through Silence<br />
which is golden.<br />
May the Light make beautiful<br />
our lives.<br />
O Hierophant of our Rite<br />
Let his love shine.<br />
OMNIA VINCIT AMOS.<br />
Let us form the Circle of the <strong>World</strong> Servers.<br />
We bow down in homage<br />
and adoration<br />
To the Glorious and Mighty Hierarchy,<br />
<strong>The</strong> Inner Government of <strong>The</strong> <strong>World</strong>,<br />
and to its Exquisite Jewel,<br />
<strong>The</strong> Star of the Sea -<br />
<strong>The</strong> <strong>World</strong> Mother.<br />
From the point of Light<br />
within the Mind of God<br />
let Light stream forth<br />
into the minds of men.<br />
Let light descend on Earth.<br />
From the point of Love<br />
within the Heart of God<br />
let love stream forth<br />
into the hearts of men.<br />
May the Lord return to Earth<br />
From the centre where the<br />
Will of God is known<br />
let purpose guide the little wills of men,<br />
the purpose, which the Masters<br />
know and serve.<br />
Great Invocation<br />
From the centre which we call<br />
<strong>The</strong> race of men<br />
Let the Plan of Love and Light<br />
work out<br />
And may it seal the door<br />
where evil dwells.<br />
From the Avatar of Synthesis<br />
Who is around<br />
let His energy pour down<br />
in all kingdoms.<br />
May He lift up the Earth to the<br />
Kings of Beauty.<br />
<strong>The</strong> Sons of Men are one<br />
and I am one with them.<br />
I seek to love, not hate.<br />
I seek to serve and not exact<br />
due service.<br />
I seek to heal, not hurt.<br />
Let pain bring due reward<br />
of light and love.<br />
Let the soul control the outer form<br />
and life and all events,<br />
and bring to light the love<br />
which underlies the happenings<br />
of the time.<br />
Let vision come and insight.<br />
Let the future stand revealed.<br />
Let inner union demonstrate<br />
and outer cleavages be gone.<br />
Let love prevail.<br />
Let all men love.<br />
Master D.K.<br />
37 Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24<br />
Carta Circular de Vaisakh Nº.8 Ciclo 24 38