ACTIVIDADES LÚDICAS PARA LA CLASE DE E/LE Concha Moreno

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Actas del X Seminario de Dificultades Específicas de la Enseñanza del Español a Lusohablantes
que número eres? Soy el ocho porque sumado al tres, soy once, y me gusta el once porque es el día de mi
cumpleaños.
Observaciones: Se recomienda realizar esta actividad cuando la clase se conozca. El docente aconsejará
usar respuestas divertidas, simpáticas y alegres. Si se considera oportuno se puede recoger toda la información
para elaborar materiales que incluya gustos y preferencias de los alumnos.
ESTABA PROHIBIDO.
Del libro Actividades lúdicas para la clase de español. SGEL. Madrid (1999:133-134)
Desarrollo de la actividad:
Primero: Se le entrega a cada alumno uno de los temas que hablan sobre los años posteriores a la Dictadura
de Francisco Franco (vid. M.F.1). Todas son cosas que estaban prohibidas.
Segundo: Los alumnos disponen de un tiempo para solucionar los posibles problemas de vocabulario y
para pensar sobre el tema (unos veinte minutos). El docente ayudará al alumno que lo requiera, pero en privado.
Tercero: Cada alumno debe hablar de su pequeño tema a todos sus compañeros pero utilizando sus palabras.
Es importante recordar que no deben leer, sino explicar lo que han leído. Tras la explicación, sus compañeros
pueden pedir aclaraciones o hacer matizaciones. El alumno deberá responder.
Cuarto: El mismo alumno comparará el tema con su país y pedirá a otros alumnos de distintas nacionalidades
que comenten si era igual o no en sus países. Cuando termine, será otro alumno y otro aspecto del tema el que
se trate, hasta que todos los alumnos hayan hablado.