expresión musical y artistica - Universidad Técnica Particular de Loja

Guía didáctica: Expresión Musical y Artística
4.5 ACTIVIDADES
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UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
PRIMER BIMESTRE
Cogemos varios instrumentos y cada uno de estos representarán una nota musical, estas notas serán
desde el DO hasta el SI (Xilófono) A la vez a estas notas le daremos un color diferente, para que
puedan aprender tanto las notas como los colores en un solo ejercicio.
POR EJEMPLO:
DO---------------- ---------------------- VERDE
RE----------------- ---------------------- ROJO
MI------------------ --------------------- AZUL
FA --------------------------------------- NARANJA
SOL-------------- ----------------------- AMARILLO
LA---------------- ----------------------- LILA
SI----------------- ----------------------- MARRÓN
El ejercicio consistirá en que cada vez que suenen las diferentes notas musicales, tendrán que ir al
color que corresponde. Así se hará sucesivamente hasta que el niño discrimine todas las notas y colores.
Otro juego sería el de enseñar la duración de las notas a los estudiantes:
Con la voz pronunciando las vocales
Conclusión:
o o o o
O O O O O
a-a a a-a a a-a- a a-a a a-a
La realización de este trabajo nos ha supuesto una experiencia muy positiva, ya que en un futuro
seremos profesores de música, y hemos adquirido un conocimiento global de los distintos métodos de
enseñanza musical que existen para la educación de dicha materia en primaria. Por lo que esperamos
que esta exposición les sirva y enriquezca.
Autoevaluación 4
Escriba (V) o una (F) según sean verdaderos o falsos los siguientes enunciados.
1. ( ) Es el profesor el que diseña experiencias educativas, creando un método propio.
2. ( ) Las actividades de aprendizaje deben estimular la curiosidad en los niños.
3. ( ) Las actividades musicales desarrollan la memoria y la atención.
4. ( ) Las actividades musicales también ayudan a superar la timidez.