17.05.2013 Views

Los moros entraban a saco, apoderándose de objetos, violando ...

Los moros entraban a saco, apoderándose de objetos, violando ...

Los moros entraban a saco, apoderándose de objetos, violando ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

CAPÍTULO XII<br />

FUGAS, RAPTOS Y OTRAS COSAS<br />

<strong>Los</strong> mo ros <strong>entraban</strong> a s aco, apo<strong>de</strong>rándos e <strong>de</strong> <strong>objetos</strong> , <strong>violando</strong> mujeres y<br />

cortando a tajos la cabeza <strong>de</strong> cualquiera que se les<br />

opusiera. 46<br />

PONS PRADES<br />

En un pr in ci pi o, se ha bí a pe ns ad o qu e lo s ni ño s<br />

fu és em os distribuidos en casas particulares y en este entendido<br />

hubo muchas peticiones <strong>de</strong> resi<strong>de</strong>ntes españoles y <strong>de</strong> no<br />

pocas familias me xicanas que hicieron gestiones para<br />

recibir en custodia a uno o a varios niños españoles.<br />

A la po st re , qu iz á se pe ns ó qu e se rí a mu y di fí ci l<br />

ma nt en er un con tr ol sob re tod os los ni ños <strong>de</strong> est a sue rt e<br />

di spe rsos . O, <strong>de</strong> s<strong>de</strong> un pu nto <strong>de</strong> vist a po lí tico, <strong>de</strong> bi ó<br />

pr ev er se el pe li gr o <strong>de</strong> que cayésemos en mano s <strong>de</strong> familias<br />

reacci onaria s, que ha brían <strong>de</strong> influir en forma negativa en<br />

nuestras conciencias, puesto que los españoles r esi<strong>de</strong>ntes<br />

en México en aquel t iempo er an generalmente franquistas<br />

y antiguos fugitivos <strong>de</strong>l servicio militar <strong>de</strong> la monarquía. A<br />

pesar <strong>de</strong> esto, se las daban <strong>de</strong> monárq uicos, pensando en<br />

que les iban a restaurar el trono o que por lo menos Franco<br />

había acabado con la República, fuente <strong>de</strong> <strong>de</strong>sdichas par a<br />

España, según pregonaba la propaganda.<br />

Se a <strong>de</strong> el lo lo que fu er e, lo ci erto es que en un pr in ci pi o<br />

no se no s entr eg ó a famili a algu na. Só lo en un principi o,<br />

pues en el lapso <strong>de</strong> poco más <strong>de</strong> un año han ocurrido las<br />

46. PONS PRADES, op. cit., p. 81.


siguientes bajas:<br />

—4 niñas perdidas.<br />

—21 niños entregados a su llegada <strong>de</strong> Españ a a sus<br />

familiares (algunos <strong>de</strong> ellos son hijos <strong>de</strong>l personal a cargo <strong>de</strong> la<br />

expedición).<br />

—1 6 n i ñ o s e n t r e g a d o s a l a t u t e l a d e l s e ñ o r<br />

A g u s t í n M i l l a r e s Carló, cónsul <strong>de</strong> España en México.<br />

—29 niñas entr egadas por el señ or presi<strong>de</strong>nt e (<strong>de</strong> la<br />

República) po r su ma yo rí a <strong>de</strong> ed ad , a di fe re nt es<br />

pa rt ic ul ar es (u na ma yo rí a <strong>de</strong> edad, sin duda, referida a que<br />

habían superado la <strong>de</strong> la infancia).<br />

—1 9 n i ñ o s e n t r e g a d o s p o r a c u e r d o d e l s e ñ o r<br />

s e c r e t a r i o d e Educación Pública a parientes y particulares.<br />

—1 6 n i ñ o s m a n d a d o s a l a e s c u e l a s e c u n d a r i a d e<br />

O r i z a b a , Veracruz, por or<strong>de</strong>n <strong>de</strong>l señor secretario <strong>de</strong> Educación<br />

Pública.<br />

—42 ni ño s qu e po r or <strong>de</strong>n <strong>de</strong>l se ño r se cr et ar io <strong>de</strong><br />

Ed ucac ió n Pública se mandaron a la Escuela Españ a -México<br />

n. 2 en la ciudad <strong>de</strong> México (esta escuela se fundó para<br />

instalar en ella a los niños igualmente con may oría <strong>de</strong><br />

edad ).<br />

—7 n i ñ o s f u g a d o s q u e s e r e f u g i a r o n e n l a<br />

E s c u e l a E s p a ñ a - México No. 2.<br />

—3 niños resi<strong>de</strong>n tes en Morelia con par ticulares, con<br />

per miso <strong>de</strong> la dirección <strong>de</strong> la escuela.<br />

—1 a l u m n a q u e s e c a s ó e n e l a ñ o d e 1 9 3 8 " p o r<br />

i n s t r u c c i o n e s <strong>de</strong>l señor presi<strong>de</strong>nte" (<strong>de</strong> la República).<br />

—4 n i ñ o s m u e r t o s .<br />

—El t otal se r emont a a 171 niños que causan baja<br />

<strong>de</strong> la Escuela España-México hasta el día 23 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong><br />

1938.<br />

En esta relación se menciona a los alumn os que <strong>de</strong> una<br />

manera oficial y bajo consentimiento <strong>de</strong> la dirección,<br />

abandonan la escuela. Pe ro al ma rg en <strong>de</strong> es ta no rm al id ad<br />

ex is te un re fl uj o im po rt an te <strong>de</strong>l que no se habla. Se trata <strong>de</strong><br />

los niños que se fugan y que mediante la actividad policíaca o<br />

acosados por el hambre, regresa n a veces. Otro es el caso <strong>de</strong><br />

muchos que <strong>de</strong>saparecieron para siempre.


Algunos compañ eros recuerdan haber sido<br />

encarcelados por ór <strong>de</strong>nes <strong>de</strong>l di rector Reyes Pérez que,<br />

con esta medida , pr etendí a un escarmiento. A veces, el<br />

encarcelamiento duraba unas horas y otras varios días,<br />

alternando con los <strong>de</strong>lincuentes comunes en la cárcel<br />

municipal. Más graves aún eran los secuestros. Líneas<br />

arriba se habla <strong>de</strong> "4 niñas perdidas..."<br />

A poco más <strong>de</strong> un año, se producen cerca <strong>de</strong> 200 baja s <strong>de</strong><br />

niños y niñas, muchos <strong>de</strong> ellos secuestrados.<br />

Si la s e sc a pat ori as eran fre c ue nte s, l o s ra pt os <strong>de</strong><br />

niñ os y especialment e <strong>de</strong> niñas llegar on a ser<br />

escandalosos. Un grupo <strong>de</strong> importantes damas <strong>de</strong> la<br />

ciudad <strong>de</strong> México, Puebla y Morelia m a n t e n í a n u n a<br />

e f i c i e n t e o r g a n i z a c i ó n p a r a s u s t r a e r a l a s p e q u e ñ a s<br />

<strong>de</strong> l o q u e e l l a s s u p on í a n " c e n t r o d e p e r d i c i ón " ( l a<br />

Escuela España-México) para escon<strong>de</strong>rlas en el seno <strong>de</strong><br />

familias reac ci on ar i as o e n e sc u el as c onf es io na le s d e<br />

las ci u d a <strong>de</strong> s <strong>de</strong> Puebla y México.


No fueron pocos los padres <strong>de</strong> los niños que, al darse<br />

cuenta <strong>de</strong> est os r aptos, escribier on a la dir ección <strong>de</strong> l a<br />

escuela y a la p r e s i d e n c i a d e l a R e p ú b l i c a ,<br />

a l a r m a d o s p o r q u e s e e s t a b a entr egando a su s hijos<br />

en manos <strong>de</strong> sus enemigos. Una madr e escribe:<br />

"En modo alguno es mi <strong>de</strong>seo el que vayan mis hijos a ninguna casa<br />

particular. Y ésta es la primera condición que puse al inscribirlos para enviarles<br />

ahí."<br />

Aú n más gr av e fue el hech o <strong>de</strong> que var ios fue ron<br />

secue str ado s para enviarlos a España al terminar la<br />

guerra. Una <strong>de</strong> las niñas más chiquitas, Conchita Aller<br />

Morga<strong>de</strong>s, según la relación <strong>de</strong> la que está tomada la<br />

información, fue entregada al señor Ramón Bu st am an te<br />

Pa rd o, vie jo re si <strong>de</strong> nt e es pa ño l <strong>de</strong> la ci ud ad <strong>de</strong> Mo re li a,<br />

que adoptó legalmente a la niña, sin el consentimiento<br />

<strong>de</strong> sus padr es, que así se v ier on <strong>de</strong>spojados <strong>de</strong> una<br />

hija que enviar on a México par a ser pr ot egida y no<br />

par a ser r egalada.<br />

A un ta l se ñor Bi ll ot se le co mpr ob ó el se cue st ro <strong>de</strong><br />

di ez ni ño s españoles, a uno <strong>de</strong> los cuales —una niña —<br />

le pintaron el pelo y le hacían constantemente repetir<br />

que era mexicana y que tenía otro nombre. A la ciudad<br />

<strong>de</strong> Puebla llegaron, aproximadamente, treinta niños<br />

rapt ados.<br />

En c u ant o a l as fu gas, l os niñ o s se e sc a pa b an p or<br />

es e t an pon<strong>de</strong>rado espíritu aventurero <strong>de</strong>l español, si<br />

bien es preferible creer que más bien se <strong>de</strong>bía a que<br />

nuestra vida en el internado no era lo mínimamente<br />

grata que sería <strong>de</strong> <strong>de</strong>searse. Di ce Sánchez Espós que los<br />

niños realmente "huían <strong>de</strong> ellos mismos", <strong>de</strong> sus<br />

compañeros que pillaban, golpeaban, etcétera.<br />

Ti em po at rá s, re co pi la nd o ma te ri al pa ra es te tr ab aj o,<br />

en tr ev is té al ma es tr o Sa nt os Ba lm or i, qu ie n est uv o un a<br />

te mp or ada en nue st ra es cu el a co n ca te go rí a <strong>de</strong> co nt ra lo r<br />

—a <strong>de</strong> ci r su yo — y co n je ra rq uí a sob re el pr op io di re ct or .<br />

El maest ro Ba lmor i af ir ma que el gen er al Cár<strong>de</strong>nas le<br />

propuso hacerse cargo <strong>de</strong> la dirección <strong>de</strong> la escuela<br />

España-México, puesto pedagógico que rechacé porque<br />

dije al general:


"Mire general, para eso se necesita una preparación que no tengo; se<br />

necesita un psiquiatra. <strong>Los</strong> niños vienen <strong>de</strong> una guerra, vienen con unshock. Hay<br />

que tener mucho cuidado con ellos; cuidado y tacto. Vienen traumatizados."<br />

»En una <strong>de</strong> las peleas que tuve con Reyes Pérez, me preguntó que cómo<br />

iban las cosas.<br />

»—Todo va bien —le respondí—, salvo esos cuantos chicos levantiscos y malos.<br />

»—¿Por qué no han dominado a esos muchachos? —dijo Reyes Pérez.<br />

»—¿Dominar? —interrumpí— Se trata <strong>de</strong> encauzar, dirigir, educar...<br />

»—Sí, pero los anteriores directores no lo han sabido hacer. Mira, Balmori,<br />

yo voy a saber cómo, a individuos así, la mejor manera <strong>de</strong> neutralizarlos... es<br />

dándoles po<strong>de</strong>r...<br />

»—De manera que a los abusones, a los que molestan a los otros chicos,<br />

¿les darías más alas?<br />

»—En efecto. Es la manera <strong>de</strong> inmovilizados." 47<br />

Reintegran tres fugados al internado: ... el interior, cómodo y alegre.""<br />

Y así lo hizo Reyes Pérez: sacudió el problema en las narices<br />

<strong>de</strong> los niños pequeños o débiles, los cuales vimos estimulado lo<br />

que ya era un infierno.<br />

"La cantidad <strong>de</strong> problemas a resolver diariamente, toca lo inverosímil... entre<br />

otros, puedo recordar el li<strong>de</strong>razgo, que convertido en comité disciplinario, a<br />

los quince días entregaba espléndidos frutos." 48<br />

47. REYES PÉREZ, op. cit., p. 57.<br />

48. Ibid.


No faltaban los suce sos chuscos, como el caso <strong>de</strong> un<br />

fugitivo reinci<strong>de</strong>nte que, <strong>de</strong>spojado <strong>de</strong> sus r opas y<br />

encerr ado en la enfermería, escapó en cueros. Otro más<br />

huyó, en compañía <strong>de</strong> su primo, en un burro robado en las<br />

cercanías. No faltaban, asimismo, quiene s en su fu ga<br />

pasaban las <strong>de</strong> Caín, sufr iend o agre siones <strong>de</strong> lo s na ti vo s,<br />

du rm ie nd o a ca mp o ra so y ca mi na nd o dí as en te ro s, hasta<br />

que <strong>de</strong>sfallecidos y hambrientos eran <strong>de</strong>tenidos y encarcelados.<br />

A veces, volvían voluntariamente con el rabo entre las patas.<br />

Un gr upo <strong>de</strong> ci nc o o se is pequeñ os lo gr ar on ll eg ar en<br />

ci er ta ocasión a la ciudad <strong>de</strong> México y, <strong>de</strong>tenidos por<br />

vagancia, cayeron en manos <strong>de</strong> un jefe policíaco que, no<br />

sabiendo qué hacer, llamó a un espa ñol am igo suy o qui en<br />

se en car gó <strong>de</strong> aco mod arlos en di st in ta s ca sa s <strong>de</strong><br />

co mp at ri ot as . De es to s no re gr es ó ni ng un o al internado y<br />

casi todos ellos hicieron carrera en diversas activida<strong>de</strong>s: un o<br />

estu dió me dicina, otro leye s y lo s <strong>de</strong>má s hi cieron carr era en<br />

diversas activida<strong>de</strong>s comerciales, con alguna fortuna.<br />

Du rant e un ti empo fu i un trá nsf ug a en bu sca <strong>de</strong> un a<br />

pi zca <strong>de</strong> afecto, <strong>de</strong>l calor <strong>de</strong> un hogar, <strong>de</strong> una comida caliente<br />

y nutritiva, o siqui er a lle nado ra, <strong>de</strong> un a ca ma li mpi a y si n<br />

pa rási tos y, en fi n, <strong>de</strong> to do aq ue ll o qu e un dí a ha bí a<br />

pe rd id o sú bi ta me nt e. Me refugiaba en casas morelianas en<br />

las que, dramatizando la situación, me hacía alojar durante<br />

algunos días.<br />

En cierta ocasión, estuve un tiempo in<strong>de</strong>terminado<br />

escondido en casa <strong>de</strong> una familia humil<strong>de</strong> <strong>de</strong> la que recibí<br />

cuanto necesitaba, que er a po co y si n em ba rg o mu ch o.<br />

Pe rm an ec í al lí si n sa li r <strong>de</strong> la casa dura nte muchos días,<br />

hasta que pensando en que ya nadie me bu scaría, la<br />

señor a <strong>de</strong> casa me envió a com pr ar pa n y, en és as , un<br />

em pl ea do <strong>de</strong> la es cu el a me at ra pó . Nu nc a su pe vol ver al<br />

siti o, al que sola mente ha bía entr ado y sali do en una<br />

ocasión. Fu e mu ch os añ os <strong>de</strong> sp ué s qu e vol ví a ver lo s<br />

me di an te un az ar . Me abra zaro n em ocio nado s y re cord am os<br />

muchas inci <strong>de</strong>ncia s <strong>de</strong> aquel tiempo lejano.<br />

Para ev it ar re in ci <strong>de</strong>nc ia s, me as ig nó Re yes Pére z a la<br />

tu te la <strong>de</strong> un empleado, joven cariñoso a quien <strong>de</strong>s<strong>de</strong> entonces


llamé "pa pá ". Se tr at a <strong>de</strong> l ya fal lec ido pi nt or Gu il ler mo<br />

Me za, qui en po r cierto <strong>de</strong>sposó a una <strong>de</strong> nuestras<br />

compañeras con la que formó un a fa mil ia ej empl ar . De<br />

él es ob ra la car át ul a <strong>de</strong> las do s pr imer as ediciones <strong>de</strong> este<br />

libro. Pero no solamente los pequeños se fugaban:<br />

"De entre los muchachos gran<strong>de</strong>s, casi todos mayores <strong>de</strong> 16 y hasta <strong>de</strong><br />

veinte años... (sic) se han fugado algunos en busca <strong>de</strong> aventuras." 49<br />

Niñas españolas entregadas a los enemigos <strong>de</strong> sus padres.<br />

En un moment o dado, mis her manos habí an<br />

abandonado la escuela: el mayor f ue colocado por la<br />

dirección en una tienda <strong>de</strong> comestibles <strong>de</strong> la ciudad <strong>de</strong><br />

México, el mediano formó parte <strong>de</strong> un grupo enviado a<br />

una secundaria <strong>de</strong> la propia capital y mi he rm an a fu e<br />

ra pt ada y env ia da a un col eg io co nf es ional ca pi ta li no, e n<br />

don<strong>de</strong> las monjas hacían objet o <strong>de</strong> malos tr at os a las<br />

niñas es paño la s al lí se cues tr adas , pues er an hi ja s <strong>de</strong><br />

ro jos. En un a pr im er a ocas ió n, ac omet í la em pr es a <strong>de</strong><br />

fu ga rm e a Méxi co en busc a <strong>de</strong> mi s he rm an os.<br />

49. Ibid., p. 157.


Nos ha bí am os pues to <strong>de</strong> ac uerd o cu at ro comp añ er os,<br />

to dos no ve le s, e hi ci mos lo s pr epar at iv os con ta l<br />

in di sc re ci ón qu e, cu an do la emprendimos, est aban<br />

ent er adas incluso las pulgas. Íbamos alegremente<br />

rum bo a Mé xi co, por la única carretera que enton ces<br />

exi st ía, (act ua lmen te hay var ias op cion es). Cu ando se<br />

apr ox imaba algún vehículo, el rico agitaba dos billetes<br />

<strong>de</strong> cinco pesos cada uno, como señuel o par a el aven tón<br />

( au tos top). Diez pe sos er a un a sum a respe tabl e, que<br />

qui én sabe en dó n<strong>de</strong> se habr ía agen ci ado nuest r o amigo,<br />

con no muy buena r eput ación, por cier to.<br />

Del único coche que se <strong>de</strong>tuvo bajó justamente Reyes<br />

Pérez, quien apoplét ico por la ir a nos metió en el coche<br />

a bof etadas: "¡Ca br on es! ¿Qué les hago pa ra que se me<br />

largue n?" Fue la única mala palabr a que jamás le<br />

escuché, pues no las acost umbr aba. Por ciert o, en una<br />

<strong>de</strong> sus fr ecuent es ar engas se quejaba: "Una c o s a e s<br />

J u a n D o m í n g u e z y o t r a , u n a p a l a br a q u e n o u s o . " Y<br />

nos ot ros , que <strong>de</strong> sconoc íamos el refrán, lo apr endi mos <strong>de</strong><br />

él: "Una cosa es Juan Domínguez y ot r a es, no me<br />

chingues" , es <strong>de</strong>cir, no me jodas.<br />

Ll eg ad os a la di re cc ió n <strong>de</strong> l in te rn ad o, no s di er on<br />

nu es tr a ra ci ón <strong>de</strong> cor re az os y un a bu en a re pr im en da . Me<br />

en ca ré con Re yes Pé re z: "¡Usted no tiene <strong>de</strong>recho a<br />

pegarme; no es mi padre!" Eran días en que mi padre moría<br />

asesinado en un campo <strong>de</strong> tortura alemán...

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!