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Palabras poderosas. Tejiendo testimonios para ... - Cuenta Conmigo

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de que se disminuya. Si habiendo esta situación de, como que se requiere buscar nuevas<br />

alternativas y ahora utilizando esta nueva tecnología que ahora hay, entonces si debe de<br />

haber cambios utilizando nuevas metodologías, implementando las nuevas herramientas<br />

de las jóvenes; Internet, twitter, facebook, inclusive teléfono. Enfrentarnos ahora <strong>para</strong><br />

impactar más desde su lenguaje, porque si son situaciones viejas pero sí hay<br />

transformaciones de actitudes, de formas de pensar, de formas de vivirse ahora. Debería<br />

de hacerse estos cambios de acuerdo a, modificar lo que se ha trabajado hasta ahora,<br />

innovar, buscar nuevas soluciones de mejor impacto. En mi caso sería con los jóvenes<br />

donde yo trabajo.<br />

E: Una de las propuestas que se ha trabajado en los últimos años tiene que ver con el<br />

mercadeo social, y en tu organización se ha trabajado eso. Platícame, ¿cuál ha sido la<br />

experiencia, qué tanto ha resultado?<br />

L: Al inicio, hace un año, había como bastante aceptación del mercadeo social. Había<br />

mucho interés y básicamente donde yo realizó el mercadeo social es dentro de las<br />

instalaciones de la FES Zaragoza entonces, pero tampoco es del todo, y algo interesante<br />

que observamos es que los chavos mandan a las chavas a comprar los condones y ellos se<br />

quedan como que en una orillita esperándola que los compren y de repente ellos no se<br />

acercan a preguntar, y es como mandar a la chava y que ella los compré, que ella se<br />

informe y yo nada. La mayoría de la población que acude al módulo es femenil, pero en<br />

este último año se ha observado una situación “¿Van a venir el siguiente viernes? –Si-. Ah<br />

bueno entonces luego vengo”. Ya está cayendo en que como sé que ahí va estar entonces<br />

luego vengo, otro día. Ya no es cómo prevenir, es así como si los necesito ese día pues los<br />

compraré y sé que estás aquí y puedo venir otro día. De las dos situaciones que nos han<br />

llamado la atención, muy pocos profesores se llegan a acercar, otros ya son como clientes<br />

frecuentes, pero si el tema del VIH sigue asustando. Si nos presentamos como una<br />

organización que trabaja VIH, sigue habiendo renuencia, y sí como que se sigue mal<br />

viendo pues creo que existe mucha apatía con los chavos. Así que de repente pues ya no,<br />

es como ya lo sé, ya tengo esa información, o sea ya <strong>para</strong> qué quiero, <strong>para</strong> qué me acerco.<br />

E: ¿Crees que eso tenga que ver con una sensación de hartazgo de los jóvenes, de que ha<br />

habido un bombardeo también. En la televisión, en los comerciales, en su entorno. Que se<br />

habla sobre eso.<br />

L: Si, yo creo que sin lugar a dudas y a eso me refería como que la información está, como<br />

mucha información pero hasta ahí se queda. ¡Cómo, otra vez me vas hablar de lo mismo.<br />

Quiero más, me voy aburrir porque ya sé lo que me vas a decir! Sí es como ir más allá de la<br />

información, como incidir en otras situaciones.<br />

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