Dilatación térmica. - Reforma de la Educación Secundaria
Dilatación térmica. - Reforma de la Educación Secundaria
Dilatación térmica. - Reforma de la Educación Secundaria
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Los resultados <strong>de</strong> esta actividad se pue<strong>de</strong>n sintetizar en una so<strong>la</strong> fórmu<strong>la</strong>:<br />
Discute su significado con toda <strong>la</strong> c<strong>la</strong>se.<br />
ΔL = α Lo ΔT<br />
En <strong>la</strong>s páginas anteriores estudiamos <strong>la</strong> expansión <strong>de</strong> una barra <strong>de</strong> aluminio. Determinamos<br />
que una barra <strong>de</strong> 10 metros <strong>de</strong> este material se di<strong>la</strong>ta 25 milímetros cuando se eleva su<br />
temperatura 100°C. Esto es equivalente a <strong>de</strong>cir que su coeficiente <strong>de</strong> di<strong>la</strong>tación es <strong>de</strong><br />
0.000025.<br />
En <strong>la</strong> tab<strong>la</strong> siguiente damos datos simi<strong>la</strong>res <strong>de</strong> otros materiales sobre su di<strong>la</strong>tación.<br />
Material:<br />
<strong>Di<strong>la</strong>tación</strong> <strong>de</strong> 10 metros<br />
<strong>de</strong> material a un aumento<br />
<strong>de</strong> 100°C:<br />
Coeficiente <strong>de</strong><br />
di<strong>la</strong>tación α :<br />
Acero 12 mm 0.000012<br />
Aluminio 25 mm 0.000025<br />
Cemento 14 mm 0.000014<br />
Cobre 16 mm 0.000016<br />
Diamante 1 mm 0.000001<br />
Hierro 10 mm 0.00001<br />
Ladrillo 10 mm 0.00001<br />
Oro 13 mm 0.000013<br />
Parafina 130 mm 0.00013<br />
Plomo 30 mm 0.00003<br />
Vidrio 10 mm 0.00001<br />
De acuerdo con <strong>la</strong> información <strong>de</strong> esta tab<strong>la</strong>, discute los siguientes puntos, primero con tu<br />
equipo y <strong>de</strong>spués con toda <strong>la</strong> c<strong>la</strong>se:<br />
• ¿Es poco o es mucho lo que se di<strong>la</strong>tan los materiales al calentarse?<br />
____________________________________________________________________<br />
____________________________________________________________________<br />
____________________________________________________________________<br />
• ¿Crees que es importante tomar en cuenta esta di<strong>la</strong>tación en <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong><br />
puentes, vías <strong>de</strong> tren, edificios, etcétera?<br />
____________________________________________________________________<br />
____________________________________________________________________<br />
____________________________________________________________________