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proyecto conozco y cuido mi cuerpo - En la escuela de Mabel

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AREAS DE APRENDIZAJE<br />

FORMACION<br />

PERSONAL Y<br />

SOCIAL<br />

COMPONENTES<br />

AUTONOMÍA<br />

EXPRESIÓN DE<br />

SENTIMIENTOS Y<br />

EMOCIONES<br />

IDENTIDAD<br />

Y GENERO<br />

SALUD<br />

INTEGRAL<br />

FINALIDAD<br />

Que el niño y <strong>la</strong> niña <strong>de</strong>sarrollen <strong>la</strong><br />

capacidad <strong>de</strong> ejecutar diversas acciones y<br />

tomar <strong>de</strong>cisiones por sí <strong>mi</strong>smo y sí <strong>mi</strong>sma.<br />

Que el niño y <strong>la</strong> niña expresen reconozcan<br />

y controlen sus emociones y senti<strong>mi</strong>entos<br />

Que el niño y <strong>la</strong> niña alcancen<br />

progresivamente una imagen ajustada y<br />

positiva <strong>de</strong> sí <strong>mi</strong>smo y sí <strong>mi</strong>sma,<br />

i<strong>de</strong>ntificando <strong>la</strong>s características <strong>de</strong> su sexo<br />

y cualida<strong>de</strong>s personales.<br />

Que el niño y <strong>la</strong> niña conozcan y cui<strong>de</strong>n<br />

su <strong>cuerpo</strong>, practicando <strong>la</strong>s medidas<br />

mínimas que le per<strong>mi</strong>ten preservar <strong>la</strong><br />

salud e integridad física y psicológica.<br />

APRENDIZAJES A SER ALCANZADOS<br />

POR EL NIÑO Y LA NIÑA<br />

Expresen libremente gustos, disgustos y<br />

preferencias.<br />

Trabajen in<strong>de</strong>pendientemente en una<br />

actividad <strong>de</strong> libre elección.<br />

Demuestren emotividad al realizar diferentes<br />

activida<strong>de</strong>s<br />

Apoyan afectivamente a otros niños y niñas.<br />

Establecen re<strong>la</strong>ciones afectivas con otros<br />

niños y otras niñas, así como con adultos y<br />

adultas.<br />

Se reconozca como un niño y una niña,<br />

i<strong>de</strong>ntificando algunos aspectos <strong>de</strong> su<br />

anatomía y fisiología.<br />

Se re<strong>la</strong>cionen con otros niños y niñas y<br />

valoren el sexo opuesto.<br />

Establecen semejanzas y diferencias en los<br />

roles masculinos y femeninos establecidos<br />

por <strong>la</strong> sociedad.<br />

Practica y respeta hábitos y normas <strong>de</strong><br />

alimentación, higiene, <strong>de</strong>scanso, arreglo<br />

personal, prevención y seguridad.<br />

Práctica medida que protegen <strong>la</strong> salud y<br />

cuidado <strong>de</strong> su vida.

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