proyecto conozco y cuido mi cuerpo - En la escuela de Mabel

MOMENTO DE LA
RUTINA DIARIA
LLEGADA
ACTIVIDADES
PEDAGOGICAS
POSIBLES ACTIVIDADES DE
LOS NIÑOS Y NIÑAS
Recibimiento del niño y la niña.
Escuchar lectura y narración de
cuentos.
Escuchar las normas del salón de
clase, normas de higiene.
Escogen el espacio donde desean
trabajar.
Localizan el material con que se
realizara el trabajo del día.
Escuchan normas para trabajar
con los materiales.
Explora todos los materiales
existentes en los espacios.
Recortar de revistas y folletos,
dibujos y fotos referentes al tema.
Utilizar técnicas de expresión
plástica.
Ayudan a la elaboración de
carteleras sobre la higiene
personal.
ESTRATEGIAS DIDACTICAS DEL
DOCENTE
Recibe a los niños y niñas con
canciones y dinámicas de juegos.
Narra cuentos referentes al tema.
Realiza preguntas para crear
expectativa en el grupo.
Menciona las normas del salón, las
normas de higiene y las normas de
cortesía.
Provee material que se relacione con
el tema.
Establecer normas para trabajar con
los materiales.
Ayudar al grupo en el manejo de
tijera, lápiz, pinceles y creyones.
Facilita material impreso y otros.
Elabora carteleras relacionadas a la
higiene personal.
RECURSOS ASPECTOS A
EVALUAR
HUMANOS:
Expresa sus intereses.
Maestra, niños,
Niñas, padres y Se integra al grupo.
Representantes.
Es creativo.
Plantea planificaciones.
Hace preguntas.
Respeta acuerdos.
MATERIALES: Explora con todos los
Libros. Sentidos.
Revistas.
Comienza y termina la
Folletos. planificación
Cuentos. Elige sus propios
Cartillas. Materiales.
Tijera. Respeta normas.
Lápiz. Acepta sugerencias.
Creyones.
Tempera. Ayuda a otros niños
Plastilina. Con su planificación.