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proyecto conozco y cuido mi cuerpo - En la escuela de Mabel

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AREAS DE APRENDIZAJE<br />

FORMACION<br />

PERSONAL Y<br />

SOCIAL<br />

COMPONENTES<br />

LENGUAJE ORAL<br />

EXPRESIÓN PLASTICA<br />

EXPRESION<br />

EXPRESIÓN<br />

CORPORAL<br />

MUSICAL<br />

FINALIDAD<br />

Que el niño y <strong>la</strong> niña Comprendan,<br />

comuniquen, expresen vivencias, i<strong>de</strong>as,<br />

senti<strong>mi</strong>entos, sensaciones, emociones y<br />

<strong>de</strong>seos a través <strong>de</strong>l lenguaje oral.<br />

Que el niño y <strong>la</strong> niña expresen y creen<br />

libremente, partiendo <strong>de</strong> distintas<br />

experiencias ambientales que fomenten <strong>la</strong><br />

imaginación, <strong>la</strong> invención, <strong>la</strong> creatividad y<br />

<strong>la</strong> transformación <strong>de</strong> materiales.<br />

Que el niño y <strong>la</strong> niña adquieran<br />

conciencia <strong>de</strong> su <strong>cuerpo</strong>, y utilizarlo como<br />

forma <strong>de</strong> expresión y comunicación.<br />

Que el niño y <strong>la</strong> niña Desarrollen una<br />

aptitud musical a través <strong>de</strong> vivencias y<br />

<strong>de</strong>strezas en el ritmo, que potencien <strong>la</strong><br />

discri<strong>mi</strong>nación respectiva, <strong>la</strong> memoria<br />

auditiva, y <strong>la</strong> producción <strong>de</strong> sonidos con<br />

el propio <strong>cuerpo</strong>.<br />

APRENDIZAJES A SER ALCANZADOS<br />

POR EL NIÑO Y LA NIÑA<br />

Valorar el lenguaje como medio para<br />

establecer re<strong>la</strong>ciones con los <strong>de</strong>más.<br />

Do<strong>mi</strong>nar el tono <strong>de</strong> voz, atendiendo a <strong>la</strong><br />

distancia que los separa <strong>de</strong>l oyente.<br />

Expresar oralmente hechos, i<strong>de</strong>as,<br />

senti<strong>mi</strong>entos y vivencias a través<br />

conversaciones grupales.<br />

Expresarse creativamente con activida<strong>de</strong>s<br />

grafico plásticas: Dibujo, pintura, mo<strong>de</strong><strong>la</strong>do,<br />

garabateo y amasado.<br />

Combina diferentes técnicas <strong>de</strong> expresión<br />

artística.<br />

Incorpora líneas, formas y colores en sus<br />

producciones.<br />

Utilizar su <strong>cuerpo</strong> como medio <strong>de</strong><br />

comunicación.<br />

I<strong>de</strong>ntificar diversos movi<strong>mi</strong>entos corporales.<br />

Escuchar con agrado <strong>la</strong> música variada,<br />

seleccionada y adaptada a sus intereses<br />

personales.<br />

Canta e inventa canciones.<br />

Reproduce con su voz diferentes sonidos.

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