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Actividad. - Ministerio de Desarrollo Social

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GRUPO 2: <strong>de</strong> 13 a 16 años<br />

<strong>Actividad</strong> 4. La conformación <strong>de</strong>l primer gobierno<br />

Al medio <strong>de</strong> la historia<br />

1. Definición: A partir <strong>de</strong> un mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> tapa <strong>de</strong><br />

diario, simulamos un periódico <strong>de</strong> la época. Definimos<br />

nota principal, nota secundarias, nota <strong>de</strong><br />

color, imágenes, etc. Tal cual creemos que sería el<br />

diario <strong>de</strong>l día posterior a la revolución <strong>de</strong> mayo.<br />

2. Objetivos: Preten<strong>de</strong> estimular la creatividad <strong>de</strong><br />

los participantes, invitándolos a imaginarse y<br />

retratar los sucesos según la mirada <strong>de</strong> un periodista<br />

grafico <strong>de</strong> la época.<br />

3. <strong>Desarrollo</strong>:<br />

a) Repartimos la portada prediseñadas.<br />

b) Recopilamos los sucesos y los personajes que aparecen<br />

en el capitulo.<br />

c) Estimulamos a los participantes a elegir un<br />

suceso como nota principal, dos como notas secundarias<br />

y uno como nota <strong>de</strong> color.<br />

d) Una vez seleccionados los temas, redactamos un<br />

titulo y un párrafo que contenga la información<br />

mas sustancial <strong>de</strong>l suceso. Quien? Que? Cuando?<br />

Don<strong>de</strong>? Y Porque?<br />

4. Puesta en Comun:<br />

Comparamos las tapas y puesta en común <strong>de</strong> los<br />

sucesos seleccionados.

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