Actividad. - Ministerio de Desarrollo Social

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GRUPO 2: de 13 a 16 años Independencia chilena De la historia a la historieta 1. Definición: Desarrollar una breve historieta que resuma y represente lo visualizado. La idea principal, sus personajes y sucesos. 2. Objetivos: Pretende estimular la imaginación y la memoria de los participante, utilizando la historieta como recurso de reconstrucción de los sucesos y de humanización de los personajes. Desarrollo: a) Realizamos una puesta en común de los visualizado en el capitulo. Identificamos personajes y sucesos b) Dividimos a los chicos en grupo de 5. c) Estimulamos a los chicos a representar los sucesos en una historieta de entre 8 y 10 cuadros. 4. Puesta en Comun: Para evaluar los resultados y compartir la experiencia de cada grupo. Cuadros Posibles: Cuadro 1: San Martin planifica el viaje a Chile para independizarlo, viajar a Perú con el mismo fin, y así poder derrotar al ejército realista. Cuadro 2: San Martin decide cruzar la cordillera dividiendo su ejército en 6 columnas, y pidiéndoles al patriota chileno Manuel Rodríguez que confunda al ejercito realista a cerca de por dónde llegará San Martin. Cuadro 3: Tras cruzar la cordillera, San Martín. O´Higgins y Soler se enfrentan contra el ejercito realista en la batalla de Chacabuco y ganan. Cuadro 4: Luego del triunfo de la Batalla de Chacabuco, el Ejército Libertador es atacado en Cancha Rayada. Cuadro 5: San Martin reorganiza el ejercito junto a Las Heras y vuelven a pelear contra el ejercito realista en la Maipú donde ganaron, sellando la revolución chilena.
Independencia chilena De la historia a la historieta
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